九年级语文上册 第六单元 25 环球城市 风行绿墙课件 苏教版.ppt

上传人:tia****nde 文档编号:11528246 上传时间:2020-04-27 格式:PPT 页数:18 大小:401.50KB
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环球城市风行绿墙,学习目标:,1.了解“绿墙”的创意和价值,2.了解多种说明方法在文中的使用,3.体味课文精当严密又不乏情趣的语言,读准红色字的音:,镂空生机盎然裸土栅栏芳草如茵繁衍取缔树木葱茏别墅蔷薇花卉,(lu),(ng),(zh),(yn),(yn),(d),(cng)(lng),(lu),sh,qingwi,hu,解词并解释绿色的字:,生机盎然:镂空:典范:葱茏:芳草如茵:雄踞:,繁盛,生机勃勃的样子,雕刻,在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字,可以作为学习、仿效标准的人或事物,青翠茂盛,垫子或褥子,花草像褥子一样覆盖着,有气势的占据,(1)、朗读全文,把握顺序,理清结构。(2)、理解说明内容,把握说明方法。(3)、体会语言特点,理解语言的精妙。,学法指导:,说明文的一般学法:,一(1)中国围墙的与众不同。,二(213)介绍外国的绿色围墙.。,三(14-15)阐述我国以绿墙代砖石墙的重要性和必要性,再次强调建绿墙的功效,发表作者的看法。,朗读全文、把握顺序,理清结构,第一层(2):引出外国围墙。第二层(3一4):介绍外国围墙之一绿墙的优点。第三层(5一13):具体介绍外国的绿色围墙。,1.中国常见的围墙和外国的围墙有什么不同?作者用了什么说明方法?,围墙长、占地多、浪费大。,设疑导学(1):,(列数字),据不完全统计,全国公共单位的围墙总长达500多万公里,可绕地球125圈,占地1100多平方公里,加上两侧墙角不能利用的死地共达3350平方公里。,2、什么是“绿色围墙”?此处用了什么说明方法?,所谓绿墙,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥砌墙。,(作诠释),巴西:植物墙:不仅具有审美价值,而且可减少噪声和空气污染。生物墙:常年碧绿,隔热隔音,吸收二氧化碳,净化居住区的空气。,澳大利亚:以参天的合欢花树、桉树等树木和各种花草构成绿色围墙。,3、不同国家不同城市的绿墙各有什么特点?课文是用哪些说明方法来说明这个问题的?,新加坡:满目只见树木葱茏,芳草如茵,使城市环抱在绿色之中。,尼日利亚:砖石墙绝迹,处处绿树成荫,视野开阔,到处是万紫千红的树墙、藤蔓墙。,日本:新奇独特的生态预制件建造的绿墙。,博茨瓦纳:生态墙。,突尼斯:以龙牙树为围墙,形如草质台地。,美国:绿墙绿门。,(举例子、列数字),4、“绿墙”在世界各国如此盛行,它究竟具有哪些优点呢?,占地面积少,省料省钱绿化美化市容市貌、改善环境、减噪防尘、净化空气、调节温度等,(美化环境、净化环境、节省开支),5你认为中国城市环境要达到巴西城市环境的标准,需要在哪些方面改进和提高?,A、改变观念,增强环保意识,提高人文素质;B、植树造林,提高植被覆盖率;C、学习国外经验,建筑绿色围墙;D建立法律机制,依法环保等。,既然“环球城市风行绿墙”,面对这种时尚,我国有何革新?,拓展创新:,学习了这篇课文以后,你认为在我们校园内的哪些地方或角落可建造“绿墙”呢?,练一练写出下列各句所运用的说明方法。世界上最具特色的城市绿色围墙建筑首推巴西的“植物墙”。()该市人口虽然从战后的50万猛增到150万人,人均绿地面积却从05平方米增加到54平方米。()所谓“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。(),举例子,列数字,作比较,作诠释,突尼斯的哈拉特植物园栽培成片的龙牙树,精心修剪成244平方米大的“运动场”;绿色场地上龙牙树高仅60厘米,横生的枝杈抱成一团,剪平时如枕木横陈,绿叶片片,形如草质台地。(),列数字,打比方,
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