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20：加冠30：而立40：不惑50：知命60：花甲70：古稀八九十：耄耋100：期颐,冬日看海人,刘心武,学习目标：1.了解作者的有关文学常识。识记文中的重要字词。2.整体把握文章内容，解析人物形象。3.激发对“敬业”精神的认识，培养执著和积极进取的精神。,刘心武，1942年6月4日出生，中国当代著名作家、红学研究家。曾任中学教师、出版社编辑、人民文学主编、中国作协理事、全国青联委员，加入国际笔会中国中心。以短篇小说班主任成名，被视为伤痕文学代表作。长篇小说钟鼓楼获得茅盾文学奖。,刘心武在“百家讲坛”讲红楼梦,刘心武著作封面,朗读课文整体感知,考考你,1.读一读下面这些字词。,狭隘,i,癖好,p,尽量,jn,祈盼,q,眸子,mu,憬悟,jng,2.说说下面的词各指多大年龄。,花甲而立,整体感知,用自己的话概括本文的注意故事情节。,大西北的一位小学教师，为了教学需要在冬日自费到北戴河看海的故事。,讨论1：,为什么要看海？,扩大眼界，为了孩子，为了教育,讨论2：,为什么要冬天看海？,可以省很多钱也省很多事,别有一番雄奇的景象,为什么要写看“电”？,讨论3：,它和看海有什么联系？,表明他冬日看海并不是一时的冲动，而是缘于对事业的无比热爱。,均是扩大眼界的举动，是对“冬日看海”的有益补充。更好地突出了主题。,讨论4：,看海人是个什么样的人？,是一个非常敬业的人,（外貌描写、看电两次流泪、动作描写）,讨论5：,文章的主旨句是？,每一个最平凡的小人物，只要以敬业精神点燃执著追求的火把，都能使自己的人生闪烁出童话般美丽的灵光。,内涵：平凡平庸,拓展延伸,1.联系看海人，说说什么是敬业精神。,2.说一说这位冬日看海人给你怎样的启示。,敬业就是做好本职工作。,作为学生，认真完成学业，也是敬业的体现,
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