《中考语文阅读复习》PPT课件.ppt

,中考语文阅读复习,试题解答与探析,重庆市暨华中学王尔驹,理解句子的含义和作用,经典回放（近三年重庆中考题）,15.请在文中划横线的A、B两处中选择一处，根据句后的提示进行赏析。（4分）A老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。（动作描写）B老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。（心理描写）,成熟的稻谷会弯腰,好望角,15.第段中写到：“罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这句景物描写形象生动，请分析它在表达感情方面的作用。（4分）,读题干知题型,题型1、理解句子的含义题型2、品析句子的作用（侧重于心理和情感）,句子理解：,理解句子的含义,题型探讨（一）,15.如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思？,参考答案：15.（4分）“最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音。（2分）“最后的声音”是因为伊丽莎白已失去听力，6个同伴已长眠地下。（2分，“失去听力”、“长眠”各1分）,解题思路:,1、抓住关键词语,2、结合语境体味其深刻的内涵,3、注意联系上下文,结合作者观点、文章主题，人物的性格、品质、情感,从词语所在的句、段、去找对应的阐释。,实战演练在冬夜里歌唱的鱼17.结尾写到：“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻，请结合生活实际谈谈你的理解。（4分）参考答案17.要点：艰难里需要以亲情温暖家人，需要以关爱温暖别人。结合实际，阐述清楚（2分）。,21.请分析最后一段中划线句子的含义。（4分）有时弯腰就如同蝉蜕。【参考答案】蝉蜕是为了新生，“有时弯腰就如同蝉蜕”，比喻“弯腰”也是人的一种新生方式，通过“弯腰”这种自身的改变，来创造一个全新的自我。,成熟的稻谷会弯腰,分析句子的作用。,题型探讨（二）,2011年重庆中考15.第段中写到：“罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这句景物描写形象生动，请分析它在表达感情方面的作用。【参考答案】（1）“罡风呜咽”营造出夜晚的寒冷气氛，反衬家中的温馨；（2）用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的欢乐；（3）暗示对孤寡老人的关爱之情。【考点说明】对文章的表达能提出自己的看法。,解题思路:,1.明确赏析角度,2、分析句子语境意义（紧扣关键词语，结合内部语境，联系上下文）,3、揭示表达效果（联系文章中心，作者的思想感情、观点态度,人物情感、性格、品质）,4.合理组织语言,答题样式:,怎样写（特点）+写什么（内容）+为什么这样写（效果）,结合语境,找准角度,表达效果,解题支招,15.请在文中划横线的A、B两处中选择一处，根据句后的提示进行赏析。（4分）A老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。（动作描写）B老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。（心理描写）,好望角,2010卷：,实战演练A老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。（动作描写）参考答案A.谈起儿子，骄傲的背后是深深的痛，内心深处的疼痛化成外在的“微微颤动”；“深深的吸”和“缓缓的呼”都是内心极度痛苦的一种掩饰行为，表面的平静折射的是人物内心的不平静。（能结合3个关键词分析言之成理即可）,怎样写（特点）+写什么（内容）+为什么这样写（效果）,找准角度,结合语境,表达效果,结合语境,表达效果,B老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。（心理描写）【参考答案】B.比喻句“院子太大了，像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮”非常形象生动，这样的比喻既符合老人的身份特点，又写出了老人内心那种空荡荡的失落孤独的感觉。（言之成理即可）,怎样写（特点）+写什么（内容）+为什么这样写（效果）,找准角度,结合语境,表达效果,17.请用横线在3、11两段中划出描写伊丽莎白外貌的文字，并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化？（4分）【参考答案】沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩，由忧伤痛苦变得欣喜快乐。（句子2分，心情2分）,怎样写（特点）+写什么（内容）+为什么这样写（效果）,找准角度,结合语境,表达效果,回顾梳理1.理解句子的含义方法:2.分析句子的作用。,怎样写（特点）+写什么（内容）+为什么这样写（效果）,找准角度,结合语境,表达效果,答案拟定要注意：1、别漏信息。2、要用代入法代入原文或句子中，检验是否符合文意。3、语句要通顺，不要出现语病。,感谢您莅临指导！,