资源描述
,亿以上数的认识,教学目标,本节课我们主要来学习亿以上数的认识，同学们要掌握亿以上的数的读法和写法，能够正确的读写亿以上的数。并且能够求亿以上的数的近似数。,6100000000,10040002000,400305000000,个位,十位,百位,千位,万位,百万位,千万位,亿位,十亿位,百亿位,千亿位,十万位,读作：六十一亿,读作：一百亿四千万二千,读作：四千零三亿零五百万,比亿大的数该怎样读？,读出下面各数,9200000000,508040000000,26705000000,300200000,三亿：,三十亿九千万：,七千零三亿零二十万：,3,30,7003,0000,0000,0000,9000,0000,0020,比亿大的数应该怎么写呢？,做一做,二十五亿,写作：_,五千零四亿零七百万,写作：_,2500000000,500407000000,思考,用8个0，2个3组成一个十位数：,1.一个零都不读可以写出哪些数？,2.只读一个零可以写出哪些数？,330000000030300000003000003000,300300000030000003003000300000300000003030000300003000000003,把下面各数改写成用“亿”作单位的数。,300000000=,1276270000,20897000000,3亿,13亿,209亿,7,9,46000000000=,460亿,987654000,10亿,把下面各数改写成用“亿”作单位的数。,想一想，方框里可以填哪些数？,19,0874321,20亿,19亿,一个8位数最高位是（）位，,一个10位数最高位是（）位。,98843210770最高位是（）位，改写成以亿为单位的数是（），,万为单位的数是（）,千万,十亿,百亿,988亿,9884321万,本课小结,本节课我们主要学习了亿以上的数的认识，同学们要掌握亿以上数的读写法，能够求亿以上的数的近似数，并且能够独立的解决相关的问题。,
展开阅读全文