陕西省八年级物理下册 第八章 运动和力 单元测试题

陕西省八年级下册 第八章 运动和力 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲、乙两辆相同的载重汽车，甲车满载货物，乙车空载，当它们在相同的路面上以相同功率匀速行驶时，它们的行驶速度关系为Av甲v乙Bv甲v乙Cv甲v乙D条件不足，无法判断2 . 冰壶是冬奥会比赛项目之一如图所示，冰壶比赛正在进行在冰壶运动的过程中，下列分析正确的是（ ）A冰壶对冰面的压力与受到的重力是一对平衡力B冰壶离开手后继续向前滑行，是由于冰壶具有惯性C冰壶减速滑行的过程中，滑动摩擦力变小D冰壶滑行过程中，受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相同3 . 共享单车是节能环保的交通工具，小杨骑共享单车游玩邛海湿地公园，下列说法正确的是（ ）A小杨骑行的速度最大可以达到50m/sB小杨下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性C小杨骑车匀速转弯时，运动状态没有发生改变D以上说法都不对4 . 惯性的存在给我们的生活带来有利和不利的影响，下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是 （ ）A跳远运动员起跳前要助跑B锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上C小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带D骑自行车蹬几下后可以让它滑行5 . 下列是与打排球有关的物理问题，其中说法正确的是（ ）A发球后，球在运动过程中，不受重力作用B传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态C扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D拦网时，球被弹回，说明维持物体的运动需要力6 . 关于力、运动和力的关系，下列说法中错误的是A施力物体同时也是受力物体B物体受力，运动状态不一定改变C两个不接触的物体之间可能有力的作用D物体的运动状态不变，一定是力维持的结果7 . 如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右始终做匀速直线运动。铁块从电磁铁的左下方运动到正下方的同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是（ ）A电磁铁的磁性逐渐增强B电磁铁的上端是N极C铁块对地面的压强逐渐变大D弹簧测力计的示数逐渐增大8 . 关于弹簧测力计，下列说法中错误的是（ ）A所测力不能超量程B测力计弹簧轴线要与所测力的方向一致C可以直接测量物体的质量D使用前应校正零点9 . 关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）A力是维持物体运动的原因B物体不受力的作用时处于静止状态C物体运动状态改变时一定受力的作用.D物体受到力的作用时就会运动二、填空题10 . 重力为10牛的木块在大小为2牛的水平推力作用下，沿水平路面做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力为_牛；若突然撤去水平推力，木块在向前运动过程中受到的滑动摩擦力为_牛；若不计空气阻力，将木块匀速向上提起，拉力大小为_牛。11 . 小刚用400N的水平推力,将重力为900N的木箱沿水平地面向前匀速推行了10m，木箱受到的合力为_N。12 . 甲、乙、丙三辆小车由同一起点同时、同向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知经过5s,跑在最前面的小车是_(选填“甲”、“乙”或“丙”)；图乙中阴影部分的面积表示的物理量是_(填“速度”、“路程”、“时间”)13 . 用力F=40N，按住一重100N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时， 木块受到的摩擦力的大小是_N.14 . 目前，中国正在建造自己的航母，如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图一艘航母的舰载机飞离航母后，所受浮力将_（填“增大”、“减小”、“不变”），航母将_（选填“上浮一些”、“下沉一些”、“位置不变”）动物世界中的虎豹追羚羊，当快追上时，羚羊猛转弯，虎豹却不像羚羊那样灵活地转变，这主要是因为虎豹的_比羚羊大安徽省中考体育考试规定：跳绳为考试必考项目之一其中男子跳绳每分钟达到180次为满分10分若某一男同学刚好得到十分，假设他的质量为50千克，每次平均跳起的高度为4cm，则该男同学一分钟克服自身重力做功的功率为_W三、实验题15 . 人推桌子，桌子前进；停止用力，桌子也停止前进对类似生活中的现象亚里士多德的观点是：_这个观点是否科学呢?一组同学在了解了伽利略的研究后也设计了如图3所示的实验进行探究，分别让同一小车从同一斜面同一高度滑下，在三个不同水平表面上滑行的距离不同，请你根据图示的实验现象填写表格_通过对收集的证据的分析，可以得出结论：_亚里士多德的观点是否正确_想一想，每次都让小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是：_；想一想这个实验采用的研究方法，请举出我们学习过的哪个内容也采用了这种研究方法答：_16 . 小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离b如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离c如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作回答下列问题：(1)以上操作中错误的一次是_(选填“a”、“b”或“c”)(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_(选填“是”或“不是”)对一平衡力(6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法是_17 . 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。（1）当物体处于_状态或匀速直线运动状态时，我们说该物体处于_态，它受到的力是相互平衡的。（2）这两个实验装置中，你认为装置_（选填“甲”或“乙”）更科学，你的理由是滚动摩擦比滑动摩擦更_。（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复到原位置。这说明两个力必须作用在同一_（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。（4）在装置乙中，如果只在右边的盘子里再加一个砝码，小车将会向_（选填“左”或“右”）加速运动，此时所受的力_（选填“是”、“不是”）平衡力。18 . 课外兴趣小组的同学们乘火车去参加车模比赛在行驶的火车上，小明想：“人顺着和逆着火车的行驶方向以相同的速度从车厢的一端运动到另一端所用的时间相等吗？”小明和同学们讨论后，决定用随身携带的赛车进行实验探究，并设计出如下两种实验方案：方案一：如图1所示，在车厢前后选取A、B两处，让两辆赛车同时开始做从A到B和从B到A的匀速直线运动，观察赛车是否同时到达各自的终点改变A、B两处距离重复上述实验两次（在实验过程中火车一直做匀速直线运动）方案二：如图2所示，在车厢前后选取A、B两处，让一辆赛车做从A到B的匀速直线运动，利用电子手表的停表功能测出赛车从A到B的运动时间；然后让该赛车以相等的速度做从B到A的匀速直线运动，测出运动时间比较两次时间的长短改变A、B两处距离重复上述实验两次（在实验过程中火车一直做匀速直线运动）（1）针对方案一，同学们经过讨论认为不可取，请你说明原因（写出一条即可）_。（2）针对方案二，请你设计出记录实验数据的表格（_）第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、3、4、