陕西省九年级物理练习题 第十六章 电磁转换

陕西省九年级物理练习题 第十六章 电磁转换姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 指南针是我国四大发明之一，下列说法正确的是A指南针折断后只有一个磁极B指南针是一个磁体C指南针能够吸引铜、铝等物质D指南针不会受到附近铁块的影响2 . 超市的商品上贴有具有磁性的标签，当未消磁的标签经过出口处安全门时，安全门上的线圈会产生电流，触发报警器达到防盗目的下列实验原理与安全门的工作原理相同的是（ ）ABCD3 . 下列说法中正确的是（ ）A只要导体运动，就会产生感应电流B电动机是利用电磁感应现象制成的C地理的两极和地磁的两极是重合的D通电螺线管周围存在磁场4 . 如图所示是直流电动机的示意图，下列说法正确的是（ ）A只改变电流方向，不能改变线圈的转动方向B只改变磁场方向，不能改变线圈的转动方向C同时改变磁场方向和电流方向，不能改变线圈的转动方向D同时改变磁场方向和电流方向，可以改变线圈的转动方向5 . 如图，将一枚转动灵活的小磁针置于桌面上，在小磁针旁放一直导线，使导线与电池接触，看看电路连通瞬间小磁针有什么变化这一实验主要是研究A电磁感应B电流的磁效应C磁场对通电导线有力的作用D电磁继电器6 . 如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象，下列说法错误的是A图甲可用来演示磁场对通电导线的作用，根据该原理制成了电动机B图乙可用来演示电磁感应现象，根据该现象制成了发电机C图丙可用来演示电流的磁效应D图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系7 . 关于发电机和电动机，下列说法正确的是A发电机把电能转化为机械能B电动机把机械能转化为电能C发电机是根据电磁感应现象制成的D电动机是根据电磁感应现象制成的8 . 如图中能使条形磁体与通电螺线管相互吸引的是ABCD9 . 共享自行车作为城市慢行交通系统的组成部分，为广大市民的出行、休闲提供了便利，由于具有低碳、环保、智能、便捷等特点，深受市民喜爱。如图所示是市民正在用手机微信扫描共享自行车的二维码，下列说法正确的是A电动机是根据电流的磁效应的原理工作的B骑行的电动自行车在停止通电后还能向前运动是因为受到了惯性的作用C座垫面积较大能减小人对座垫的压力D自行车车把上的手闸是省力杠杆10 . 关于磁场和磁感线，下列说法中错误的是 （ ）A磁极间的相互作用是通过磁场发生的B磁感线是人们假想的曲线，实际并不存在C在磁场中某一点，小磁针的指向就是该点的磁场方向D磁场中的磁感线一定不相交11 . 下列家用电器中，不属于电热器的是A电饭锅B电熨斗C电风扇D电炉子12 . 下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中，错误的是A墨水滴到水中，热水变色比冷水快，是由于温度越高分子热运动越快的缘故B刀刃磨得很薄是为了使用时增大压强C司机驾车时必须系安全带，这是为了防止惯性带来的危害D电动机是利用电磁感应现象制成的二、填空题13 . 说出下列设备工作时能的转化，手机电池充电：_；14 . 奥斯特是丹麦物理学家，他相信各种自然现象间存在联系经过长时间实验寻找，在多次失败后，1820年，他在课堂上做实验时发现了电和磁之间的联系为纪念他，把这个实验命名为奥斯特实验，由奥斯特实验可以获得许多信息，如_，如果你是当时的科学家，在有人提出了“磁能否生电”的课题后，你还能提出的研究课题是_15 . 小明同学根据“小磁针在通电螺线管周围会受到磁力的作用，说明电流周围存在磁场”，从而猜想在地球周围也可能存在某种“重力场”小明猜想的依据是_同一物体在月球上受到的重力大约是地球的六分之一，推测月球上的“重力场”比地球的要_（填“强”或“弱”）根据通电螺线管的磁场分布，小明推测重力场的最可能是下列那个图_16 . 课外实践活动中，小明仔细观察了家中的电能表，表盘信息如图所示。此前小明家中总共用电_。如果家中只有一个用电器工作，6min的时间内，指示灯闪烁了320次，这个用电器消耗的电能为_J，电功率是_W。17 . 如图是热电站工作情况的方框图，请回答下列问题。（1）烧锅炉用的煤是_（选填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）在汽轮机中，将水蒸气的内能转化为轮片的_能。方框内应填写的装置种类是_。18 . 古隆中距襄阳市区某中学16km，该中学在游古隆中研学活动中，有学生能用指南针辨别方向，是因为地球周围存在着_，同学们的步行速度大约4km/h，则同学们从学校出发到达古隆中需要的时间大约是_h。19 . 如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直并用刀将漆全部刮掉，作为转动轴，将线圈放在金属支架上，在它下面放一块小磁体，用纸做一个小风车固定在转动轴上，将装置与小量程电流表相连，使小风车转动，可观察到的现象，说明电路中有电流产生，此过程中能转化为电能，若将电流表换成干电池接入电路，线圈（选填“能”或“不能”）持续转动20 . 下面图甲中的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的_，图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体运动的_，图丙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是_的21 . 麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的_振动，带动与之相连的线圈_，线圈是套在_上，所以这时线圈中会产生与声音变化一样的_，通过其他元件再转换成声音播出来。22 . 如图所示，虚线框内画出了通电螺线管C的A端，通电螺丝管D的B端以及小指针在各位置上静止时的指向。图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，由此可以判断出通电螺线管C的A端是极。（选填“N”或“S”） 23 . 有一种如图1所示的环形磁铁，磁极的分布有以下两种可能情况：磁极呈横向分布，如图2甲，外侧为N极，内侧为S极；磁极呈轴向分布，如图2乙，上面为N极，下面为S极；为确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥；接着将其中一个环形磁铁翻转，如果它们相互_，则磁极呈横向分布；如果它们相互_，则磁极呈轴向分布。三、实验题24 . 在探究“感应电流产生的条件”实验中：（1）如图，a、b两接线柱间应接入_（选填“大”或“小”）量程电流表。（2）闭合开关后，要使电路中产生感应电流，导体cd应_运动（选填“上下”或“左右”），这是一种_现象，利用这一原理可制成_（选填“电动机”或“发电机”）。（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有_（答出一种方法即可）。（4）如果将电流表换成_，可以进行磁场对通电导体的作用实验。25 . 探究磁体与通电螺线管周围的磁场（1）小明用小磁针探究磁体周围磁场如图1所示，实验时将小磁针先后放在条形磁体周围不同位置处，记录小磁针在各处静止时N极的指向通过实验可知，磁场具有方向，磁场中各点的磁场方向一般_（选填“相同”或“不同”）（2）小红用铁屑探究磁体周围的磁场如图2所示将玻璃板平放在磁体上，并在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，观察铁屑的分布情况轻敲玻璃板的目的是_，铁屑在磁场中被_成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来再在玻璃板上放一些小磁针，记录这些小磁针静止时N极的指向人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象地描述磁场，物理学中把这样的曲线叫作_（3）小林用如图2装置探究通电螺线管外部磁场的方向，实验时接通电路，将小磁针放在螺线管周围的不同位置如图3，记录通电螺线管周围各点的磁场方向，并画出了通电螺线管外部的磁感线为了探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系，接下来的操作是_，再重复上述步骤；比较所画的两幅磁感线（图3和图4），可以看出，通电螺线管外部的磁场与_周围的磁场相似，且通电螺线管外部磁场方向与_方向有关，它的极性可以用_定则来判断；实验中小磁针的作用是_四、作图题26 . 小明家正在装修房子他站在地面上想用如图所示的器材 把装修材料送到二楼窗口去，请帮他设计一较省力的方法27 . 要求同时满足电磁铁磁性有无可以控制；能改变电磁铁磁性的强弱；电路接通后使小磁针静止时在如图所示的位置请在虚线框将电路补充完全（_）第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、实验题1、2、四、作图题1、2、