新人教版九年级4月月考物理试题

上传人:xt****7 文档编号:11486573 上传时间:2020-04-24 格式:DOC 页数:17 大小:806.50KB
返回 下载 相关 举报
新人教版九年级4月月考物理试题_第1页
第1页 / 共17页
新人教版九年级4月月考物理试题_第2页
第2页 / 共17页
新人教版九年级4月月考物理试题_第3页
第3页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述
新人教版九年级4月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 同样规格的砖块,其长、宽、高为20cm、10cm、5cm,分别如图所示的甲、乙、丙三种方式摆在水平地面上,则它们对地面的压强A甲最大B乙最大C丙最大D一样大2 . 下列说法中正确的是( )A小明没有推动静止在路边的汽车,是因为小明的推力等于汽车受到的阻力B踢出去的足球在草坪上滚得越来越慢,说明物体的运动需要力的维持C投掷出去的铁饼在空中飞行的过程中,运动员对铁饼做了功D站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员所受的重力是一对相互作用力3 . 如图托里拆利实验中,比较同一水平面内外A、B两点的压强ApA pBBpA pBCpA = pBD无法判定4 . 下列物理量的估测不符合实际的是A人正常步行的平均速度约为10m/sB初中物理课本的长度大约为26cmC人正常行走两步的距离约为1.2mD做一次眼保健操的时间约为5min5 . 下列关于声现象的描述,正确的是( )A用手拨动绷紧的橡皮筋,我们听到了声音,同时观察到橡皮筋变“胖”变“虚”了,这是因为橡皮筋在振动B“引吭高歌”、“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调C不同的动物感受声波的频率范围不同,大象可以用我们人类听不到的“声音”进行交流,这种“声音”是一种超声波D在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的6 . 在国际单位制中,密度的基本单位是AkgBkg/m3Cg/ cm3Dm/s7 . 下列说法中正确的是A做匀速直线运动的物体的机械能保持不变B鸡蛋掉到地板上摔破了,地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力C木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向竖直向下8 . 如图所示简单机械,在使用时费力的是( )A理发用的剪刀B剪铁丝的钳子C旗杆顶的定滑轮D羊角锤9 . 从物理学的角度对以下成语进行了解释,其中正确的是A震耳欲聋声音的音调很高B隔墙有耳声音可以在固体中传播C耳熟能详声音的传播速度很大D掩耳盗铃听不见声音就能阻止声音的产生10 . 如图是小明踢足球的情景。下列分析不正确的是 ( )A踢球时,脚感觉疼,说明力的作用是相互的B球在空中减速上升,说明球受到的重力越来越大C踢球时,球发生形变,说明力可以改变物体的形状D球在空中做曲线运动,说明力可以改变物体的运动状态11 . 如图所示,将硬币下的硬纸片用手指突然弹出,下列描述错误的( )A硬币受到惯性作用落入杯中B纸片飞出说明力可以改变物体的运动状态C硬币下落过程中重力势能转化为动能D弹纸片时手指感到疼说明力的作用是相互的12 . 台球日益成为人们喜爱的运动项目下列关于台球受力及运动的说法中错误的是A球杆击球后,球由于惯性仍能继续向前运动B台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡C击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关D运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态13 . 在工厂车间,工人先将金属杆一端的空心吸盘(如图)按压在半成品玻璃上固定,再在A处用力,使玻璃刀在玻璃上绕转轴转动一周,圆形玻璃制品就成型了。下列分析正确的是A吸盘被按压后即可固定,是由于吸盘受到大气压作用B玻璃刀口做得锋利是为了增大对玻璃的压力C玻璃刀绕转轴转动时,没有受到玻璃施加的摩擦力D玻璃刀绕转轴转动时,金属杆始终是一个等臂杠杆14 . 如图所示,用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2和F3,则它们的大小关系正确的是( )AF3F1F2BF1F2F3CF2F1F3DF3F2F115 . 下列事例中,利用大气压作用的是( )A小王用吸管将饮料吸入口中B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C小丽常用洒水壶浇花D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服16 . 如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t关系图像,由图像可以判断以下说法正确的是( )A在05s时间内,甲车的速度比乙车大B7s20s内乙车做匀速直线运动C在第10s时甲、乙两车的速度相同D经过5s乙车通过的路程比甲车大二、多选题17 . 如图所示,在冰球比赛中,运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位,冰球的运动状态随之发生改变这个事例说明A物体的运动需要力来维持B力的作用效果与力的方向有关C力的作用效果与力的作用点无关D力可以改变物体的运动状态18 . 小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了如下四个猜想。根据你对本实验的探究,发现其中与实验结论相符合的是A摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关B把滑动摩擦变为滚动摩擦,摩擦力可能会变小C摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关D摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关19 . 如图所示为小朋友在公园内沐浴着阳光,开心地吹着泡泡的情景。下列说法正确的是( )A把吹泡泡器制作成光滑、没有棱角的形状是为了增大压强,避免对小朋友造成伤害B泡泡随风加速飘远,是因为力改变了物体的运动状态C泡泡在阳光下映出七彩的颜色是光的色散现象D泡泡最终破裂是因为分子间没有了引力20 . (多选)如图所示,小晖用60N的拉力,在2s内将重100N的物体升高了20cm,则( )A绳子自由端被拉下60cmB拉力的功率为24WC有用功为20JD滑轮组的机械效率为83%21 . 下列说法中正确的是A地磁的N极在地理的北极附近B奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C发电机在发电过程中电能转化为机械能D磁浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用三、填空题22 . 如图所示,弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止,则物体A受到的重力为_N,弹簧测力计受到的合力为_N。23 . 如图所示,通电螺线管的左端是_极;磁体周围的曲线是用来描述_的强弱和方向。用“北斗导航”进行导航时,卫星与导航设备之间是通过_来进行通信的。24 . 物理学家奥斯特第一个证实了电流的周围存在着_ 电磁继电器是利用低压、弱电流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置它的低压控制电路部分的核心是一个_,它是根据电流的_效应工作的25 . (1)如图1所示,物体A的长度是cm。(2)如图2所示,电阻箱的示数是。26 . 小刚用矿泉水瓶做实验:(1)将两个相同的矿泉水瓶如图甲放置,验证的是压力的作用效果与_的关系。(2)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了,如图乙所示,验证的是_的存在。(3)他在矿泉水瓶中装水,在侧壁扎了三个小孔,观察到如图丙所示的现象,验证的是液体_。27 . 小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。将它放入水中漂浮,船头指向东。闭合开关S,电磁铁的A端为_极;电磁铁由于受到_的作用,船头会指向_。四、实验题28 . 如图甲是用水来“探究浮力大小”的一些实验过程示意图。(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与_的关系;(2)由图示的情景可知物体浸没在水中受到的浮力大小为_N;步骤A和_可以测出物体排开的水所受重力G排;比较F浮和G排可以得出F浮与G排的关系。(3)图乙是物块缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象,分析图象可知:物块浸没水中后,所受的浮力大小与_无关(4)此物块的密度是_g/cm3。29 . 如图是研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关的实验装置图,(图中数值表示拉动过程中弹簧测力计的示数)(1)为保证实验成功,每次都应该使弹测力计拉着木块在水平面上方沿_方向做_运动,并在此过程中读出测力计的示数(2)乙和甲相比,说明在_一定时,_,滑动摩擦力越大(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半,他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为他的探究过程中存在的问题是_30 . 如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。(1)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过_(选填序号)方法可以进行调节。A从U形管内向外倒出适量水B拆除软管重新安装C向U形管内添加适量水(2)比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体_的增加而增大。(3)如果要探究液体内部压强是否与液体密度有关,应选择_两图进行比较。31 . 下图是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图(1)在探究动能与速度关系时,应保持_不变,让小球从_(选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动。(2)在探究动能与质量关系时,要保持_相同,就是让质量不同的小球从_滚下(3)物理研究方法有许多,本实验运用了两种方法:一是_法;二是转换法就本题来说:用_来表示小球动能大小的方法就是转换法32 . 小华总结所做过的力学探究实验,发现:(1)甲实验:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后,分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止。由实验可知:平面越光滑,小车所受的阻力越_,速度减小的越慢,小车运动的距离越_。(2)乙实验:用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,根据_原理可知弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小。某次实验弹簧测力计如图丙所示,则拉力为_N。(3)为了测量一小石块的密度,小华用天平测量小石块的质量,平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图丁所示;图戊是小石块放入量筒前后的液面情况,由测量可得小石块质量为_g,小石块的体积为_mL,所测小石块的密度为_kg/m3。33 . 如图甲,将玩具电动机、电池、小电灯、开关用导线连接起来(1)闭合开关,电动机转动,这是利用通电线圈在_里受力转动的原理工作的;如果想改变电动机的转动方向,我们可以采取的措施是_(2)刚闭合开关时,小电灯发出明亮的光,但随着电动机转得越来越快,小电灯的亮度逐渐减弱;当转速正常时,小电灯的亮度稳定不变,此时用手指轻轻捏住电动机的转轴,使电动机的转速减慢,你猜想这时小电灯的亮度将_(选填“变亮”“变暗”或“不变”),理由是_(3)如果将小电灯换成灵敏电流表,电路连接如图乙,当用手快速转动电动机转轴时,发现灵敏电流表指针偏转,这是_现象,它在生活中的应用有_(举出一例即可)34 . 在“探究影响浮力大小的因素”实验中,物体A静止时,弹簧测力计示数分别如图所示,请回答下列问题:(1)由图甲、乙、丙可知,物体A所浮力大小与_有关;由图_可知,物体A所浮力大小与液体的密度有关(2)物体A的密度为_kg/m3(3)盐水的密度为_ kg/m335 . 在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码重力相等,杠杆刻度均匀(1)实验前,将杠杆尺置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉(如图甲所示),这时应将平衡螺母向_ (选填:“左”或“右” )端调节,直到杠杆静止在水平位置平衡,让它在该位置平衡的主要目的是_(2)在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_;A多次测量取平均值减小误差B获取多组实验数据归纳出物理规律C使每组数据更准确(3)实验过程中,他进一步探究杠杆平衡条件,保持阻力和阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出多组动力F1和动力臂L1的数据,并绘制了F1与L1的关系图象,如图乙所示由图可知,此时动力和动力臂的关系是:_(4)另一同学设计了如图丙所示的实验装置,在杠杆左端挂了一个重为G1的物体,在杠杆右端不同位置分别挂了重为G2和G3的物体,杠杆仍然在水平位置平衡请写出此状态下杠杆平衡时的表达式:_五、计算题36 . 如图所示,均匀圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙放置在水平地面上。甲的质量为2千克,底面积为510-3米2,乙的底面积为210-2米2。V液(米3)1.510-3p甲(帕)5880p容(帕)980(1)若水深为0.15米,求水对容器乙底部的压强p水。(2)现将实心圆柱体丙先后叠放至甲的上部、竖直放入容器乙水中静止。下表记录的是上述过程中丙浸入水中的体积V浸、甲对水平地面压强变化量p甲和容器乙对水平桌面的压强变化量p容。请根据上述信息求出丙的重力G丙和水对容器乙底部的压强变化量p水37 . 如图所示,薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。甲的底面积为2102米2。乙的重力为60牛、底面积为3102米2。(1)求圆柱体乙对水平地面的压强p乙。(2)若将一物体A分别浸没在容器甲的水中(水未溢出)、放在圆柱体乙上表面的中央时,水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。求物块A的密度A 六、作图题38 . 物块A静止在斜面上时,对斜面的压力F为3牛,请在如图中用力的图示法画出它对斜面的压力F39 . 请在图画出钓鱼竿动力的力臂l1和阻力F2(_)七、综合题40 . 俗话说“坐井观天,所见甚小.”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明,分别如图甲和图乙所示._(1)请在甲图(a)中代表光线的直线上标出箭头以表示光的传播方向.(注意:只要标出一条光线的方向即可)(2)在你看来,他们所画的图_.A.都正确B.都不正确C.甲正确,乙不正确A乙正确,甲不正确(3)根据他们所运用的方法,你在评价他们的示意图画得是否正确时,主要是看_.A.画图是否认真B.图上是否全面正确地反映了应该控制的变量C.画图时所运用的物理知识是否正确第 17 页 共 17 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、多选题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、3、4、5、6、四、实验题1、2、3、4、5、6、7、8、五、计算题1、2、六、作图题1、2、七、综合题1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!