贵阳市2019年中考模拟化学试题A卷

贵阳市2019年中考模拟化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “绿水青山就是金山银山”，下列做法与该主题不相符的是A研制开发清洁能源B工业废水灌溉农田C分类回收生活垃圾D积极推广共享单车2 . 自制汽水的原料有糖、小苏打、柠檬酸(C6H8O7)，下列关于柠檬酸的说法中正确的是A柠檬酸中氧元素的质量分数最大B柠檬酸的相对分子质量是192gC柠檬酸分子是由碳元素、氧元素、氢元素组成的D柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的3 . 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ）A原子是保持物质化学性质的最小粒子B钠原子的质子数大于钠离子的质子数C分子、原子、离子都可以直接构成物质D固体难压缩，说明固体分子间无间隔4 . 下列有关课外实验的说法不正确的是A加入熟石灰并研磨，可区分氯化铵和硫酸钠B在靠近蜡烛火焰的上方放一只冷碟子，一段时间后可收集到炭黑C用灼烧并闻气味的方法，可区分羊毛纤维和棉纤维D在制作叶脉书签时，一般选用10%的氯化钠溶液5 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度B将40甲的饱和溶液降温至20，溶液质量不变C40时，分别在100g水中各加入30g甲、乙，同时降温至20，甲、乙溶液均为饱和溶液D20时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数6 . 现在X、Y两种金属，分别把它们插入到Cu(NO3)2溶液中，一段时间后，在X表面有红色固体析出，在Y表面无明显变化，则上述金属的活动性顺序是AXYCuBYCuXCCuXYDXCuY7 . 推理错误的是选项化学反应影响化学反应的因素A镁能与二氧化碳反应，铁不能与二氧化碳反应反应物的性质B通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳反应温度C硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈反应物的浓度D加热氯酸钾反应速率较慢，加入二氧化锰后速度加快催化剂AABBCCDD8 . 下列叙述错误的是（ ）A发光、发热不一定是化学变化B燃烧和加热是不一样的C我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧瓷器D观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生9 . 据图分析，说法错误的是A铝原子有三个电子层B在化学反应中，该原子易得到电子C铝属于金属元素D铝原子的质子数是1310 . 下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A加热一定量的高锰酸钾固体B密闭容器中燃烧一定量的红磷C在双氧水中加入少量二氧化锰D加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物11 . 铝和氢氧化钠溶液也能反应产生氢气。反应的化学方程式如下:2A1 +2NaOH +2H2O =2NaA1O2 +3H2。甲、乙两烧杯中分别盛有109.5g 10%的盐酸和120g 10%NaOH溶液，向两烧杯中分别加入等质量的铝粉，反应结束后测得生成的气体质量比为甲：乙= 1:2，则盐酸中加入铝粉的质量为（ ）A8.lgB2.7gC3.6gD5.4g12 . 能与氧化铜反应的固体单质是AH2BCCFeDCO13 . 下列物质中,属于氧化物的是ABCD14 . 能大量共存且形成无色溶液的一组物质是ANaNO3 、Na2CO3、 KClBHCl、 NaOH、 NH4ClCFeCl3 、H2SO4 、HClDBaCl2、 K2CO3、 KNO3、15 . 下列物质不发生反应的是（ ）A镁条与硫酸铜溶液B氢氧化钠溶液与稀盐酸C澄清石灰水与纯碱溶液D硫酸钠溶液与硫酸铜溶液16 . 下列关于化学变化的描述中,最准确的是（ ）A一定会发光和放热B一定会有颜色变化C一定会有沉淀生成D一定有其他物质生成二、填空题17 . 元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题(1)从表中可查出硅元素的相对原子质量为_。(2)611号元素中属于金属元素的有_（填元素符号）。(3)13号元素和17号元素形成的物质的化学式是_。(4)通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；从左到右，各元素原子的电子层数相同；_（任写一条）。18 . 观察下列课内实验回答问题。（1）写出实验一中的化学方程式_；（2）实验二得出CO2的性质有_：（3）实验三可得出的可燃物燃烧的条件是_；（4）实验四中能验证铁生锈需要氧气的试管是_（填甲、乙、丙）。三、实验题19 . 归纳与演绎是重要的科学方法，也用于化学学习。请根据下列装置，回答问题：（1）我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点_(填序号)。a 需要加热 b 需用催化剂 c 没有气体参加反应 d 生成的气体只有一种 （2）用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是_，反应方程式_；（3）装置B中反应的方程式为_；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有_；若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳_（4）若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有_，方程式是_，若用F装置收集O2，则验满方法是_。四、推断题20 . A、B、C、D、E它们均为初中化学常见物质，有酸、碱、盐和氧化物，它们的部分反应和转化关系如图所示（“一”表示两种物质能发生反，“”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及关系），已知A、B，C均含有相同阴离子，C的溶液为蓝色，E为生活中最常见的液体，根据信息回答下列问题：（1）物质B的化学式为_；（2）A、B两种物质相互转化的化学方程式为：_。（3）C、D两种物质反应的实验现象是: _。21 . 将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C可用于分解过氧化氢制氧气时的催化剂.另一银白色固体E在无色气体B中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F。回答下列问题（1）写出下列物质的名称 A_ C_F_。（2）写出银白色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字或符号表达式：_；该反应属于_反应（填基本反应类型）。五、科学探究题22 . 某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。（探究一）证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应。甲同学按如图装置进行实验：（1）已知CO2与BaCl2不反应，为证明NaOH与CO2能反应，X溶液中的溶质应该是_（填化学式）；（2）能证明NaOH与CO2能反应的实验现象是_。（探究二）氢氧化钠在空气中变质的程度。（3）乙同学取少量久置的氢氧化钠样品于试管中，加水溶解，然后滴加几滴稀盐酸，发现没有气泡产生，根据此现象_（填“能”或“不能”）判断氢氧化钠是否变质，其原因是_。（4）丙同学对该氢氧化钠变质的程度作出如下两个猜想，并按下图进行实验：猜想1：全部变质（Na2CO3）；猜想2：部分变质（NaOH和Na2CO3）；现象a为白色沉淀，产生此现象的化学方程式为_；若现象b为无色溶液B变红色，综合可知猜想_成立；（探究三）碳酸钠能否与二氧化碳反应？（查阅资料）溶洞中的石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成可溶于水的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2OCa（HCO3）2；碳酸氢钠溶液呈碱性；碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠（NaHCO3）？于是丁同学开始实验探究（不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况）。（提出问题）所得溶液中所含溶质成分是什么？（提出猜想）猜想一：溶质为Na2CO3；猜想二：溶质为NaHCO3；猜想三：溶质为_。（设计实验）实验操作实验现象实验结论取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二_（选填“成立”或“不成立”）取实验步骤中上层清液，滴加适量稀盐酸_猜想一不成立（得出结论）猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤中发生反应的化学方程式：_。（讨论交流）小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成；小红同学对小明同学的结论产生怀疑，其理由是_。（综合计算）今有氯化钠，氢氧化钠、碳酸钠三种物质的混合物20g，向其中加入100g质量分数为7.3%的盐酸溶液，刚好使溶液中的溶质只有一种，则溶液中溶质的质量可能为（_）A 11.7 gB 23 g C 22.3 g D 25 g六、计算题23 . 某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2.0g石灰石样品，把25.0g一定溶质质量分数的稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、洗涤、干燥、称量，得到实验数据如下；实验次数12345稀盐酸的累计加入量/g5.010.015.020.025.0剩余固体的质量g1.51.00.50.30.3请计算：（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数_。（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数。_（要求写出计算的过程）第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、三、实验题1、四、推断题1、2、五、科学探究题1、六、计算题1、