人教版2020版九年级上学期期中化学试题C卷（模拟）

人教版2020版九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A硫在空气中燃烧产生强烈的蓝紫色火焰B铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧产生红色火焰D红磷在空气中燃烧产生大量的白烟2 . 下列叙述中，前者是物理变化，后者是利用其化学性质的是（ ）A酒精挥发，干冰用于人工降雨B煤气燃烧，稀有气体用作焊接保护气C活性炭去除冰箱异味，用熟石灰改良酸性土壤D钢铁腐烂，氢气用于填充探空气球3 . 应对气候变化是人类共同的事业2015年“气候变化巴黎大会”中国承诺的自主行动目标为：控制二氧化碳排放；非化石能源占一次能源消费比重达到20%左右等下列说法与此不相适应的是（ ）A提倡绿色出行，减少二氧化碳排放B多使用一次性筷子，方便我们生活C不用煤作燃料，减少空气污染D寻找新能源，减少化石能源的开发4 . 下列实验现象的描述符合事实的是A硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭5 . 分类是学习和研究中一种常用的科学方法。下列物质中按照单质、酸、混合物的顺序排列的是（ ）A白磷硫酸冰水混合物B氢气碳酸空气C石墨二氧化碳石油D生铁盐酸粗盐6 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A两个一氧化碳分子：（CO）2B两个氮分子：2NCSe 元素的化合价：D一个铁离子:7 . 根据如图提供的信息判断，下列说法正确的是A钠原子的结构示意图中，x=10B钠原子的质子数为11C在化学反应中，氯原子易失去电子D氯原子的相对原子质量为35.45g8 . 用量筒量取溶液，俯视读数为15mL；倒出部分液体后，仰视读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）A大于6mLB小于6mLC等于6mLD以上都不对9 . 建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是A水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子B“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动C20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为水分子的体积减少D一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同10 . 下列实验现象的描述正确的是（ ）A硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳C浓氨水滴入酚酞溶液，溶液由无色变为红色D氢气在空气中燃烧，火星四射，产生大量白色烟雾11 . 实验时，不宜作反应容器的是（ ）A试管B锥形瓶C集气瓶D量筒12 . 下列叙述中，正确的是（ ）A原子是构成物质的最小粒子B不同元素原子的核电荷数一定不同C分子比原子大D二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成13 . 如图是某有机物的分子模型，该有机物是一种高效食品防腐剂。下列说法错误的是A该有机物的化学式是C9H10O3B该有机物能减缓食品变质C该有机物中含氧元素的质量分数最小D该有机物中C、H、O三种元素质量比为5452414 . 下列关于空气成分的说法正确的是（ ）A氧气的化学性质比较活泼，容易燃烧BPM2.5是造成空气污染的主要污染物之一C按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%D二氧化碳无色无味，含量增多会引起温室效应，属于空气污染物15 . 我们生活在千变万化的世界里，下列变化都属于物理变化的是（ ）A煤气燃烧，水结成冰B木头制成桌椅，酒精挥发C菜刀生锈，牛奶变酸D铜丝折弯，植物进行光合作用16 . 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为（ ）A+2B+3C+6D+7二、填空题17 . 化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。(1)构成物质的粒子有分子、原子和_。(2)下图为三种元素的原子结构示意图。氧原子在化学反应中容易_(填“得到”或“失去”)电子。二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3) 和水，写出该反应的化学方程式为_。硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。回答下列问题：A硒原子的核电荷数为_。B硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_相同。18 . 化学用语是国际通用语言，它是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：三个氩原子_。两个二氧化硫分子_。碳酸根离子_。二氧化硅中硅元素的化合价_。（2）写出下列符号中数字的含义：Al3+中“3+”表示_。 NO2中“2”表示_。19 . 用化学用语填空：（1）2个氧分子_（2）镁离子_（3）氧化钙中钙元素显+2价_（4）氮元素_20 . “生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：（中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）（1）中活性炭的作用是_（填字母。下同），中超滤膜的作用是_。A去除有害菌和部分病毒 B吸附杂质 C除去较大的不溶性杂质（2）若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_方法，此方法属于_变化（填“物理”或“化学”）。（3）下列图标表示“国家节水标志”的是_。三、实验题21 . 下图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题：(1)仪器a的名称_；甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制氧气选择发生装置是_(填字母)；可以用E装置收集氧气的原因_；反应的化学方程式为_。 (2)实验室制氧气有三种方法，其中采用分解过氧化氢溶液制氧气的优点是_(填序号)。产物无污染不需加热需加热生成物只有氧气(3)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选)：_。 (4)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：_；用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为_。(5)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑。他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全。丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是_(填序号)。依据教科书的观点依据老师的观点依据实验事实(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_，收集装置是_。加热碳铵也能产生氨气，实验室能不能用此法制氨气？_，原因是_。碳铵不稳定，受热易分解，它的保存方法是_。四、计算题22 . 有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂“对苯二胺”，它是一种有毒的化学式剂，有致癌性，会给染发者带来身体的伤害，对苯二胺的化学式为C6H8N2 。完成下列各题：(1)对苯二胺的相对分子质量_。(2)对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比_。(3)对苯二胺中氮元素的质量分数_(精确到0.1%)。23 . 柠檬酸铁铵化学式为添加到食盐中可作营养增长剂，且能使食盐保持干燥。（1）柠檬酸铁铵中碳、氧元素的质量比为_；（2）柠檬酸铁铵的化学式量为_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、计算题1、2、