人教版2020年（春秋版）九年级（上）期末化学试卷（I）卷

人教版2020年（春秋版）九年级（上）期末化学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，KMnO4中锰元素的化合价为（ ）A+1B+6C+7D+92 . 小汽车在发生剧烈碰撞时，安全气囊会瞬间弹出，在0.01秒内引发下列化学反应：2NaN3 + NH4NO3 3X + 2Na + N2O + 2H2O，则X的化学式为ANO2BNOCN2DNaOH3 . n个H2O分子中和n个H2SO4分子中含一样多的是（ ）A氢分子B氢原子C氢元素D氢元素的质量分数4 . 正确掌握化学实验基本操作是学习和研究化学所必备的技能,下列操作正确的是A实验完毕后,及时洗涤所用器皿,药品归类整理,放在规定的位置B为节约时间,直接向燃着的酒精灯内添加酒精C将鼻子直接凑到瓶口闻药品气味D为验证氢气的性质,直接点燃收集的氢气5 . 下列变化过程发生化学变化的是（ ）A粮食酿成酒B水果榨成汁C铁水铸成锅D蔗糖溶于水6 . 下列对一些事实的微观解释错误的是（ ）事实解释A食盐溶于水不溶于油微粒间相互作用不同B炎热的夏天自行车胎容易爆裂分子运到加快C水电解产生氢气和氧气分子是可以再分的D架在高处的电线夏季变得比冬季长原子的体积热胀冷缩AABBCCDD7 . 马踏飞燕中国青铜艺术的奇葩，青铜乃铜锡合金，天工开物曾记载炼锡的方法其主要原理是:SnO2+2CSn+2CO。上述变化属于A化合反应B置换反应C分解反应D复分解反应8 . 下列变化与氧气无关的是 （ ）A石灰水露置在空气中所发生的变化B生铁露置在潮湿空气中所发生的变化C把生铁炼成钢D动植物的呼吸9 . 下列现象可用质量守恒定律解释，正确的是A10g水受热变成10g水蒸气B7g镁在4g氧气中燃烧生成11g氧化镁C铁在空气中灼烧后质量增加D蜡烛受热熔化，冷却后质量不变10 . 化学与生活密切相关。下列说法正确的是A焊接金属时用氧气做保护气B腌制的泡菜富含亚硝酸盐，多吃无妨C焚烧废弃塑料能解决“白色污染”问题D铵态氮肥与熟石灰混合施用会降低肥效二、填空题11 . 联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放，以控制日趋严重的温室效应。（1）空气中CO2的主要来源是_，写出一个日常产生二氧化碳的文字表达式_。（2）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是_（填序号）开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用；大量植树造林，禁止乱砍滥伐。（3）甲同学将收集满的CO2气体倒插入紫色石蕊试液中（装置A）并轻轻振荡试管，A中的现象是_、_；乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的澄清石灰水滴入烧瓶，并轻振荡，系在导气管一端的气球变化是_，原因是_（用文字表达式解释）。12 . 据自然杂志报道，科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟，锶元素（元素符号为Sr），原子结构示意图如图所示。（1）锶元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素。（2）锶原子的核内质子数为_，原子核外有_个电子层。（3）锶元素的化学性质与下列哪些元素的化学性质最相似_（填序号）。13 . 水是生命之源，请用所学知识回答有关水的问题。（1）在电解水的实验中，若正极产生5mL气体，则负极产生的气体体积为_mL；这一反应的化学方程式为_；在电解过程中需要加入少量的硫酸钠是为了_。（2）“生命吸管”(见图)是一种小型便携净水器，可以将污水直接净化为饮用水。“生命吸管”实际上是一根塑料管，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂。其中网丝起_作用，活性炭起_作用。（3）在生活中为降低水的硬度，可采用将水_的方法。14 . 汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。请回答下列问题：(1)汽车电路中的导线多数是用铜制做的，这是利用了金属铜的导电性和_性。(2)下列汽车配件及用品中，用合金制做的是（填字母）_。(3)铁在潮湿的空气中容易锈蚀。汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝空气（氧气）和_。喷漆前需将铁制品放人稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），反应初期可观察到溶液由无色变为黄色，这是因为生成了（填化学式）的缘故；反应进行一会儿，又可以观察到有无色气泡产生，该反应的化学方程式是_。三、科学探究题15 . 为进一步认识氧气，老师请你一起参加实验室制取氧气的实践和研究。（1）实验室用A制取氧气的化学方程式为_，收集氧气可选用E装置，理由是_收集完气体后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是_（填序号）A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前，集气瓶中未注满水C收集后，集气瓶中仍有少量水D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（2）现准备收集氧气供铁丝、硫燃烧的实验使用，选择_（填装置序号）装置收集氧气便于直接做实验。（3）某同学利用空塑料输液袋（如图F）收集氧气，验满氧气时，把带火星的木条放在玻璃管_（填“a”或“b”）端，若复燃则收集满了（4）乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔制取乙炔的发生装置为_（填装置序号）（5）拓展延伸：小亮同学在制取氧气的实验过程中，不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的过氧化氢溶液中，立即产生大量气泡，于是引起了小亮同学的探究兴趣（提出问题）是哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快呢？（查阅资料）稀硫酸中含有的粒子（H2O、H +、SO42-）； CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42-），为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用。小明同学作了以下分析和设计。（猜想与假设）、小亮同学认为不可能是H2O，理由是_；、可能是SO42-；、可能是Cu2+（实验验证）实验步骤实验现象结论a取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入23滴稀硫酸溶液几乎没有气泡放出_不能使过氧化氢分解速率加快。b另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入23滴CuSO4溶液溶液中有大量气泡放出结论；实验证明，使过氧化氢分解速率加快的是_。（反思与交流）、如果要证明硫酸铜是催化剂，还需要证明_。、已知氧化铜也能做该反应的催化剂，现在把8克硫酸铜改为氧化铜，要使其铜元素质量相等，则需要氧化铜的质量是多少_？请列式计算。四、计算题16 . 已知铜能与浓硫酸发生反应,现取6.4 g铜与100g98%的浓硫酸共热，金属铜反应完全。请计算:(1)生成SO2的质量_。(2)反应后所得溶液的溶质质量分数_。反应的化学方程式为: 第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、三、科学探究题1、四、计算题1、