人教版2020年（春秋版）九年级中考模拟化学试题C卷

人教版2020年（春秋版）九年级中考模拟化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列属于化学变化的是A工业上从空气中分离出氧气B从沙里淘出黄金C用石油作原料，通过加工制成布料D用木柴作原料通过加工制成桌椅2 . 下列物质露置在空气中质量增加且有新物质生成的是A生石灰B浓盐酸C浓硫酸D硝酸钾3 . 能鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的是A酚酞试液B盐酸C氢氧化钾溶液D碳酸钾溶液4 . 下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ）A它们表示四种不同的元素B表示的元素在化合物中通常显+2价C表示的元素是非金属元素D表示的是阳离子5 . 下列实验操作或方法正确的是A将空气通过灼热的铜网可以除去氧气B用点燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳CpH试纸使用前，先用蒸馏水湿润，再测定未知浓液的pHD稀释浓硫酸时，向浓硫酸中缓缓加入蒸馏水，用玻璃棒搅拌6 . 类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论以下类推正确的是（ ）A原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分B化学变化一定有新物质生成,有新物质生成的变化一定是化学变化C中和反应一定放热,放热的反应一定是中和反应D二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,能使澄清石灰水变浑浊的一定是二氧化碳7 . 下列有关金属的说法正确的是（ ）A回收利用废旧金属只是为了减少污染B铜化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈C篮球架的表面涂漆，主要是为了美观D“真金不怕火炼”说明金的化学性质稳定8 . 含杂质的Fe2O3固体样品20g，高温下用足量的CO完全还原（杂质不与CO反应），得剩余固体，并将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后，产生30g白色沉淀。则下列说法不正确的是A通入CO质量大于8.4gB反应后剩余固体质量为6.8gC样品中氧化铁的质量分数为80%D上述反应过程中没有置换反应二、填空题9 . 按要求用正确的化学用语回答（1）五个硅原子_（2）CO32中数字“2”的含义_（3）+3价的铝元素_（4）胆矾的化学式_10 . 草木灰可作农家肥，其主成份K2CO3是一种常见的盐，请回答：（1）K2CO3溶液显碱性，其pH_7（填“”、“”或“=”）；（2）K2CO3可看成是碱和氧化物反应的产物，写出反应的化学方程式_；（3）K2CO3作为反应物之一，写出一个符合A+BC+D的化学方程_11 . 人类的生活和生产都离不开金属材料。（1）地壳中含量最高的金属元素是_；（2）生铁和钢都是铁的合金，其性能不同的原因是_；（3）在Fe（NO3）2和 AgNO3的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法中正确的是_（填序号）。a. 若滤液为浅绿色，则滤渣中可能有锌b. 滤液中一定有Zn（NO3）2，滤渣中一定有银c. 若取少量滤液，加入 KCl溶液，无明显现象，则滤渣中一定有铁d. 若取少量滤渣，加入稀盐酸，产生气泡，则滤渣的组成有三种情况12 . 在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。请用合适的文字填空：青少年成长需要锌_；青菜能提供主要营养素是_；利用洗洁精_作用清除油污；铁生锈需要的条件是_。三、简答题13 . 化学教师为了调动同学们探究的积极性，布置了一个探究任务：粉笔的成份是初中化学中常见的盐类，请同学们探究粉笔的化学成份，某兴趣小组进行以下探究实验【提出猜想】(1)粉笔的成份为氯化物；(2)粉笔的成份为碳酸盐；(3)粉笔的成份为硫酸盐；【实验探究】(1)取一个白色的粉笔(约1g)，在研钵中研成粉末，倒入大烧杯中，加入100ml蒸馏水充分搅拌，静置(2)从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加几滴酚酞，无明显现象，粉笔溶液(酸碱性)不可能呈_性；(3)从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加盐酸溶液，无明显现象产生(4)从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加Na2CO3溶液，产生白色沉淀；(5)从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀【实验判断】根据探究实验中出现的现象，请做出粉笔化学成份可能合理判断(6)写出粉笔的主要成份化学式_；(7)写出【实验探究】(4)中化学反应的化学方程式_；(8)写出【实验探究】(5)中化学反应的化学方程式_14 . 解释现象。（1）两份质量相等的碳酸钙与相同的稀盐酸反应，粉末状的比块状的反应的速率快_。（2）二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，但是二氧化碳不能燃烧，一氧化碳能燃烧_。（用分子观点）（3）用汽油和洗洁精都能洗涤油垢，他们的原理分别是_？四、流程题15 . 碳酸亚铁（FeCO3）是生产补血剂的原料。以下是某同学设计的利用铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、FeO和泥沙等）制取碳酸亚铁的实验流程图：请回答下列问题：（1）操作a中需要用到的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒和_。（2）加入过量稀硫酸前要将铁矿烧渣粉碎的目的是_滤液I中含有的溶质是：FeSO4、_（填化学式）。（3）滤液中加入铁粉后可能发生的化学方程式：Fe+Fe2（SO4）33FeSO4_。（4）加入碳酸铵得到碳酸亚铁的反应化学方程式：_。五、科学探究题16 . 某化学兴趣小组在一次实验活动中发现钠能在二氧化碳中燃烧，他们对钠在二氧化碳气体中燃烧后生成的白色物质进行了如下探究：实验：将燃烧的钠迅速伸入到盛满二氧化碳的集气瓶中，钠在其中继续燃烧至完全，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上附着白色物质。查资料：Na2O+H2O=2NaOH提出假设：燃烧后瓶璧上附着的白色物质是什么？假设1：白色物质是Na2O。假设2：白色物质是Na2CO3假设3：。设计实验方案，验证假设实验方案实验操作实验现象结论方案1取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质是Na2O。方案2取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入适量BaCL2有白色沉淀生成白色物质是Na2CO3静置片刻，取上层清液于试管中。思考与交流：（1）甲同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是（2）根据方案2的结论，补齐方案 2中的实验操作，并写出相应的实验现象。实验操作：实验现象：（3）乙同学认为白色物质可能是NaOH，你填（同意或不同意）该同学的观点，并简述理由：（4）根据假设2，写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式：。六、计算题17 . 家用纯碱常含有少量的氯化钠杂质。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品1.1g，充分溶解于13g水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示。求：（友情提示：该反应的化学方程式为CaC12+Na2C03=CaC03+2NaC1）（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量_。（2）恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数_。（3）通过交流反思，同学们认为下列做法会影响样品中碳酸钠的质量分数测定结果的是_A 加入氯化钙溶液质量太少（少于11.1g）B 称量完纯碱样品质量后，在放入烧杯的过程部分样品洒出C 量取溶解纯碱样品的水时仰视读数D 使用足量稀盐酸代替氯化钙溶液进行实验，测定反应后生成CO2的质量并计算第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、4、三、简答题1、2、四、流程题1、五、科学探究题1、六、计算题1、