九年级下学期第一次阶段检测化学试题

九年级下学期第一次阶段检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述中不涉及到化学变化的是（ ）A制作石器B烟花绽放C葡萄酿酒D木材燃烧2 . 某同学对下表中的溶解度数据分析后，得出的结论正确的是（ ）温度/0204060KCl的溶解度/g27.634.040.045.5KNO3的溶解度/g13.331.663.9110Ca（OH）2的溶解度/g0.180.160.140.11A硝酸钾的溶解度最大B降温可将不饱和的Ca（OH）2溶液变为饱和溶液C40时，饱和的氯化钾溶液溶质质量分数为40%D当KNO3中混有少量KCl时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯3 . 对下列化学知识的认识完全正确的一组是A吃水果、蔬菜可以补充维生素，物质分类中维生素属于有机物化合物氟是人体微量元素，使用含氟牙膏可以防治氟斑牙和氟骨病B由于碳原子排列方式不同，金刚石和石墨的化学性质不同喝汽水后打嗝，是因为温度越高气体溶解度越小C铵态氮肥不能和碱性化肥混合使用，如硝酸铵不能与草木灰（含碳酸钾）同时使用化石燃料资源不可再生，作燃料烧掉会造成环境污染和资源浪费，所以要通过干馏、分馏等多种方法综合利用化石燃料资源D乳化作用在生产和生活中应用很普遍，洗涤剂去油污利用的就是乳化作用，洗涤剂就是一种乳化剂活性炭吸附水中的色素和异味，发生的是化学变化AABBCCDD4 . 黄金是Au对应的单质，化学性质很稳定。而假黄金是铜锌合金，颜色和外形似黄金。下列不能区分黄金与假黄金的方案是（_）A在空气中灼烧B放在盐酸中C放在NaOH溶液中D放在AgNO3溶液中5 . 常温下，下列各组物质中，X 既能与Y 反应又能与 Z 反应的是（ ）XYZSO3KOH 溶液石灰水Mg(OH)2Cu(NO3)2溶液稀硝酸AgNO3溶液ZnCaCl2溶液Fe2O3稀硫酸COABCD6 . 除去下列物质中少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质(杂质）试剂操作方法ACuO(C)无隔绝空气加热至髙温BKN03(KC1)硝酸银溶液加水溶解，加过量的硝酸银溶液，过滤，蒸干CCO(H2O)氢氧化钠固体通过盛有足量氢氧化钠固体的干燥管DZn(CuCl2)水加足量的水溶解，过滤、洗涤、烘干AABB C. CCD7 . 下表中知识归纳正确的是A、用语2O2表示4个氧原子O表示氧元素B、可燃物H2、O2、CH4C、可加热仪器试管烧杯量筒D、常见合金黄铜、硬铝、钢AABBCCDD8 . 下列实验操作正确的是（ ）A过滤操作B取用药品C读出液体体积D称量药品9 . 下表列出了四种农作物生长最适宜的pH范围：农作物棉花玉米大豆茶树pH6.06.86.07.06.57.55.05.5某同学测定得知，当地土壤的pH接近7.0以上农作物最不适宜种植的是（ ）A棉花B玉米C大豆D茶树10 . 关于氧气的说法正确的是（ ）A氧气虽不易溶于水，但鱼类是靠溶于水中的氧气而生存的B氧气能支持燃烧，因此可以作燃料C氧气能跟所有的物质发生氧化反应D氧气在通常情况下是无色无味的气体，其液体和固体均为无色11 . 下图表示某化学反应的微观过程，有关该反应的说法正确的是A该反应属于分解反应B反应前后分子种类和数目不变C甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3D参加反应甲、乙物质的分子个数比为4:512 . 在粗盐提纯实验中最后进行NaCl溶液的蒸发时，一般有如下操作：固定铁圈位置放置蒸发皿放置酒精灯加热并搅拌停止加热，借余热蒸干。正确的操作顺序是ABCD13 . 已知镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：。根据以上信息，下列说法错误的是（ ）A发生了氧化反应B该反应放出热量C该反应中所有元素的化合价均发生变化D不是任何情况下都能用二氧化碳灭火14 . 长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这层白膜的最好方法是（ ）A用蒸馏水冲洗B用钢丝刷刷洗C用稀盐酸洗涤D用热水冲洗二、多选题15 . 下列说法正确的是A80gNH4NO3与60g尿素CO（NH2）2肥效相同B84gNaHCO3和MgCO3以任意比例混合后与足量盐酸反应，一定产生44gCO2C镁和金属X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸，充分反应后得到0.22gH2，则金属X可能是ZnD等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分反应后，所得溶液显中性三、填空题16 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容丰富，规律性强。下表为周期表的一部分，仔细观察便可获取许多知识。氢 1 H1.008氦 2 He4.003锂3 Li6.941铍4 Be9.012硼 5 B10.81碳 6 C12.01氮7 N14.01氧8 O16.00氟9 F19.00氖10 Ne20.18钠11 Na22.99镁12 Mg24.31铝13 Al26.98硅14 Si28.09磷15 P30.97硫16 S32.06氯17 Cl35.45氩18 Ar39.95(1)查出14号元素的符号_，相对原子质量为_ ；(2)18号元素的原子，核内有_个质子，核外有_个电子；(3)上表中原子序数为8的元素与地壳中含量最多的金属元素组成的化合物是_(填化学式)。(4)原子序数为17的元素的原子在化学反应中比较容易_(填“得到”或“失去”)电子变成_离子(填“阴”或“阳”)。形成的离子用离子符号表示为_。四、实验题17 . 归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置（装置中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）。请根据下列实验装置回答问题（1）写出装置中的一种仪器的名称_。（2）写出用装置制取氧气的一个化学方程式_，若用收集气体，实验结束后应先_后_；（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_。选用的装置组合是_（填序号）。若要干燥二氧化碳气体，应选择以上装置、中的_（填序号）。（4）贝贝同学上网查资料得知：实验室制取甲烷气体是用固体醋酸钠和碱石灰共同加热，现欲制取甲烷，应选用的发生装置是（填序号）_。若用来收集甲烷，气体应从_（填“a”、“b”）端进入收集。（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小。实验室用加热氯化铵固体和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，应选用的制取和收集装置是_和_（填字母）。五、科学探究题18 . 化学实验室新换了一批实验仪器，同学们从说明书上了解到该仪器含有镀镍钢片，并对此产生了浓厚的兴趣。实验室老师告诉大家，金属镍耐腐蚀，化学兴趣小组成员一起探究了镍（Ni）与常见金属铝和银的活动性强弱。提出问题如何确定镍的金属活动性？做出猜想猜想一：A1 Ag Ni；猜想二：Ni Al Ag；猜想三：你的猜想是_。查阅资料（1）镍是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。（2）硝酸镍溶液显绿色，化合物中镍元素都显+2价。实验探究实验步骤实验现象实验结论把镍浸入硝酸铝溶液中_镍的活动性比铝弱把镍浸入硝酸银溶液中溶液由无色变为绿色镍的活动性比银_结论与解释（1）得到的结论是猜想_正确；（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是_。拓展应用镍与稀硫酸也能发生反应，请你写出反应的化学方程式_。六、综合题19 . (1)某化学兴趣小组的同学欲利用废铜制取硫酸铜，设计了如下两个实验方案方案1：CuCuOCuSO4方案2：CuCuSO4已知Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O从绿色化学的视角考虑，你认为哪一个方案更合理？方案_(选填“一”或“二”)。你认为该方案更合理的依据是_(至少答出一条)。(2)实验室中有一瓶未知浓度的硫酸铜溶液，为了测定其定量组成，小颖同学设计并进行了如图1所示的探究实验，图2为反应生成沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系：根据上述信息，请你回答下列问题：图2中B点对应溶液里所含的溶质为_(填化学式)。试计算：该硫酸铜溶液的溶质质量分数是_(计算结果精确到0.1)。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、多选题1、三、填空题1、四、实验题1、五、科学探究题1、六、综合题1、