九年级3月月考化学试题

九年级3月月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质甲乙丙丁反应前质量/g501123反应后质量/g24528x下列说法错误的是（ ）Ax等于0B该反应可能为置换反应C该反应中甲与乙质量的变化比为48： 23D该反应遵循质量守恒定律2 . 下列关于化学方程式含义的叙述错误的是（ ）ACH4和O2在点燃的条件下生成CO2和H2OB甲烷具有可燃性C参加反应的微粒个数比是1:2:1:2D每消耗16g甲烷就会生成18g水3 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法以下推理正确的是（ ）A中和反应有盐和水生成，但有盐和水的反应不一定都属于中和反应B合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的，所以合金不一定属于混合物C酸的组成中含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸D化学反应通常伴有能量变化，所以凡是伴有能量变化的一定是化学变化4 . 下列物质间的转化，不能一步实现的是AFe(OH) 3FeCl3 BCO2CaCO3CCuCuCl2DMgCl2KCl5 . 初中化学的很多反应可以表示为：甲乙丙丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中，正确的是（ ）A若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸B反应前甲、乙质量比一定等于丙和丁的质量比。C若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳D若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定不是分解反应6 . 如图是化学实验过程中某些量的变化图像，其中正确的是（ ）A.向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸B.等质量的锌、铁分别和足量的等质量分数的盐酸溶液反应C.在足量的锌粉中加入一定量的CuSO4溶液D.一定压强下二氧化碳在水中的溶解度AABBCCDD7 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是A用等质量、等浓度的双氧水制取氧气B向盐酸和氯化铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中8 . 生活中一些物质的pH7的是A生理盐水B肥皂水C橘子汁D炉具清洁剂9 . 下列说法不符合科学道理的是A胃酸过多可喝烧碱溶液治疗B人体缺钙可能患佝偻病C用燃烧的方法鉴别羊毛和化纤织品D天然气泄漏不能点火检查10 . 区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（ ）选项需要区分的物质所加试剂或操作方法A氯化铵与氯化钾分别与熟石灰混合研磨观察颜色B食盐和纯碱加食醋 溶于水，滴加氢氧化钙溶液C氯化钠和亚硝酸钠加水溶解，滴加酚酞试液，尝味道D羊毛和涤纶点燃，闻气味观察色泽AABBCCDD11 . 下列物质，不能与稀盐酸发生反应的是ANaBCO2CAl(OH)3DFe2O312 . 下面几种物质的分类，正确的是（ ）H2S KNO3 NH4Cl CO2 NaHSO4 C2H5OHA属于酸B属于氧化物C属于盐D属于有机物13 . 下列物质露置在空气中一段时间后，质量减轻的是A浓硫酸B浓盐酸C生石灰D氢氧化钠固体14 . 除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法都能达到目的的是（ ）选项物质杂质（少量）操作方法A将混合气体通过灼热的碳粉B溶液溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C铁粉加入适量的稀盐酸，过滤D溶液溶液加入适量溶液，过滤AABBCCDD15 . 按下表进行试验，在等质量的大理石中加入足量的酸（假设杂质不与酸反应），用数字检测仪分别测得产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示。根据图示，下列说法正确的是实验编号药品块状大理石、10%的稀硫酸溶液块状大理石、7%的稀盐酸溶液粉末状大理石、7%的稀盐酸溶液A曲线甲代表的是实验IB实验室可用块状大理石和10%的稀硫酸溶液反应制取二氧化碳C实验室可用粉末状大理石和7%的稀盐酸溶液反应制取二氧化碳D据图分析，在其他条件相同时，固体的颗粒越小，反应速率越快16 . 推理是学习化学的重要方法之一，下列推理正确的是（ ）A氧化物都含有氧元素，则含氧元素的物质都是氧化物B洗涤剂除油污是利用乳化原理，则汽油除油污也是利用乳化原理C酸性溶液可以使石蕊溶液变红，则能使石蕊溶液变红的溶液都显酸性D二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，则二氧化锰可以作任何反应的催化剂17 . 下列关于氢氧化钠的描述中，错误的是（ ）A氢氧化钠具有强烈的腐蚀性B能去除油污，可作炉具清洁剂C氢氧化钠溶液遇石蕊溶液变蓝D易溶于水，溶解时放出大量的热18 . 下列实验方案及现象与结论一致的是项目ABCD方案现象旋紧瓶盖震荡，塑料瓶变瘪点燃某气体后，干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧结论CO2能溶于水且与水反应该气体中一定有碳元素、氢元素和氧元素使石蕊变红的是二氧化碳说明燃烧条件之一是温度达到着火点AABBCCDD19 . 对物质组成叙述正确的是（ ）A酸中一定含有原子团B酸、碱中一定含有氢元素C碱中一定含有金属元素D盐中一定含金属元素20 . 分析推理是一种重要的化学思维方法下列推理正确的是（ ）A分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的B碱性溶液能使酚酞试液变红色，所以能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7C溶液的特征是均一、稳定，所以均一、稳定的液体一定是溶液D稀有气体元素的原子最外层有8个（氦是2个）电子，所以微粒一定是稀有气体元素的原子二、填空题21 . 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关请从A熟石灰B苏打C一氧化碳D氮气E浓硫酸F盐酸这六种物质中，选择适当的物质用序号填空（1）能与酸发生中和反应的物质是_；（2）常用于工业除锈的试剂是_；（3）有毒的物质是_；（4）膨化食品易碎或易变形，常向其包装袋中充入的是_三、实验题22 . 爱探究的聪聪做了一个家庭小实验：将盛有部分雪碧（碳酸饮料）的饮料瓶的瓶盖上插入一根长吸管，吸管的另一端伸入装有少量澄清石灰水的杯子里，将饮料瓶放在一装有NaOH固体的容器内，然后向容器内缓缓注入一定量的水，如图所示：请回答：（1）杯子中的现象是澄清石灰水变浑浊，其反应方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O；（2）说明：NaOH固体溶解时（填“吸”或“放”）热，CO2的溶解度随温度的23 . 图甲是实验室制取气体的装置图(固定装置省略)，请回答下列问题：(1)仪器名称：a_，b_。(2)图甲 B图的装置可用来制取一种具有助燃性的气体，写出制取该气体的化学方程式：_，该装置操作上的优点是_。D装置操作上的优点是_。(3)若要制备大量的二氧化碳用于实验，宜选用_(图AC中选填)做发生装置，此装置的气密性检查方法是_，则装置气密性良好。若用 E收集一瓶干燥的二氧化碳，其中瓶中盛放的试剂是_(填名称)，并将图 E补充完整_。(4)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如图 F所示。打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是_(填字母)。A 氢氧化钠溶液 B 碳酸钠溶液 C 硫酸钠溶液 D 澄清石灰水。四、推断题24 . 构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络图请回答下列有关问题：(1)图中M代表的是_类物质。(2)实验室常用M与稀HCl反应来制取CO2写出M的化学式_(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的_（离子符号）与碱中的0H-应生成H20。(4)工业上常用稀HCl除去铁锈(主要成分是Fe2O3)的化学方程式_五、流程题25 . 某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业程如图所示（1）操作a的名称是_。（2）在操作b中需用玻璃棒不断搅拌,其作用是_。（3）写出流程中固体的成分_（写化学式）,写出加入过量A时反应的化学方程式：_，六、科学探究题26 . 实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液（如图），是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液，为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质，进行了如下的究活动：（查阅资料）BaCl2溶液呈中性；常温下，有关物质的相关信息如表：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度（g/100g水）3610921.59.6常温下稀溶液的pH713119从物质的相关信息可知，原溶液的溶质一定不是 NaHCO3因为_。（进行实验）取少量样品，测得溶液的pH大于7，则原溶液的溶质肯定不是_。另取样品又进行了如下实验，实验过程如图：生成白色沉淀A的化学方程式_。通过实验可以判断样品原无色溶液中含有的溶质有_。下列试剂能替代上述实验中无色酚酞试液检验的是_。（填序号）FeCl3 HNO3 CO2 CuO（获得结论）实验完成后，最终得到的结论：原瓶中的溶质是_，且已变质；变质的原因是（用化学方程式表示）_。七、计算题27 . （10江西30）（7分）今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.881.762.643.523.52（1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成g气体；（2）求样品中碳酸钙的质量分数；（3）烧杯中物质充分反应后所得溶液的质量为g。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、三、实验题1、2、四、推断题1、五、流程题1、六、科学探究题1、七、计算题1、