黑龙江省2020年九年级上学期期末历史试题C卷

黑龙江省2020年九年级上学期期末历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 想想看，“三角贸易”这一历史名词命名的依据是A贸易方式B贸易对象C贸易路线D贸易内容2 . 全球通史记载：“它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”材料中的“它”指（ ）A瓦特改良的蒸汽机B史蒂芬孙发明的火车C富尔敦制成的汽船D凯伊发明飞梭3 . 古印度是世界文明的发源地之一，下列与古印度无关的是ABCD4 . 某班开展“与哥伦布同舟远航”的主题活动，下列与其相符的内容是（ ）A完成环球航行B到达印度C到达今天的美洲D横渡太平洋5 . 发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台，开始于A巴黎和会B华盛顿会议C雅尔塔会议D万隆会议6 . 寂静的舂天的章节标题有“不必要的大破坏”“死亡的河流”“自天而降的灾难”等，书中警示的是A人口问题B环境问题C毒品问题D战争问题7 . 1995年1月1日，世界贸易组织（WTO）成立，这是世界经济全球化发展的重要表现之一。该组织建立后所起的作用不包括（ ）A推动成员国开放市场B制止金融危机的发生C推动世界贸易自由化D促进成员国公平贸易8 . 1856年，亚历山大二世在谈到废除农奴制问题时说：“与其等农奴自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农奴。”这说明了（ ）A亚历山大二世进行改革是为了更好地进行殖民扩张B农奴制改革是为了让农奴得到自由，为资本主义的发展作贡献C农奴制改革是为了维护沙皇封建统治的稳定D亚历山大二世进行改革是为了国家富强9 . 标志着反法西斯统一战线形成的标志是A斯大林格勒战役B雅尔塔会议C联合国家宣言的发表D柏林战役10 . 有人说，17世纪末以来，英国国王就被套上了“紧箍咒”，国王的“紧箍咒”是指（ ）A人权宣言B权利法案C独立宣言D法典11 . 圣经中把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园。在这里孕育的古文明成就是金字塔 汉谟拉比法典 楔形文字 象形文字ABCD二、综合题12 . 世界大战会导致国家力量的消长，战后国际格局的调整往往由大国操纵的国际会议决定。请阅读材料，根据下列材料回答问题：材料一：一战后召开的巴黎和会名为重建战后的和平会议，实标上成为战前列强争夺的继续。战胜国经过五个多月的反复谈判，于1919年6月在凡尔赛宫签订了对德和约，即凡尔赛和约.和约首先规定德国放弃一切殖民地，其海外殖民地由英、法、日等国加以瓜分；将阿尔萨斯和洛林归还法国，德国的萨尔煤矿交由法国开采15年；莱茵河西岸由协约国军队占领15年，东岸50千米以内区域德国不得设防；还规定，德国废除义务兵役制，只能保留10万陆军和少量船舰，不得拥有空军、潜艇等。摘自20世纪的战争与和平（选修）（1）根据材料一，指出凡尔赛和约的内容中最能说明其分赃性质的条款，因为山东问题有损中国利益，导致了中国近代史上哪一运动的发生？材料二：华盛顿会议之后，日本出版了如果日本同美国发生战争一书，指出：“日本帝国也只有当它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和生长，它离开了大陆就必然会死亡。可是美国却残忍的企图砍掉这些根，并企图取代日本并在东亚大陆上推行自己的帝国主义如果日本同美国发生战争（2）材料二说明了一战后美日争夺的重点地区在哪里？华盛顿会议对中国造成怎样的影响？材料三：（在雅尔塔会议上）三国主要是苏美两国背着中国政府签订的秘密协定，同意苏联提出的欧洲战争结束后三个月内参加对日作战的条件：维持外蒙古的现状，保证苏联在中国东北的铁路港口等方面拥有特权人教版初中历史教材（九下）（3）根据材料三雅尔塔协定的内容，你有何感想？这次会议决定建立哪一国际组织来维护世界和平？（4）材料一、二中的国际会议决定了一战后形成了怎样的国际格局？材料三的国际会议决定了二战后形成怎样的国际格局？13 . 在现代化的过程中，大国纷纷崛起，各领风骚。阅读下列材料:材料一：英国最早地确立现代的国家制度，这样的政治制度能够使得这个国家长治久安此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，引领着世界的发展。大国崛起解说词材料二：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界，在此前几十年里美国集中解决国内的统一和制度问题，并在经济问题上接近头号强国英国。黄仁伟大国兴衰的历史比较材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本西方影响和日本传统的混合物成为一个正在上升的帝国。全球视野下的西方文明史请回答：（1）据材料一，归纳指出英国能够引领世界发展的两大合力。结合所学知识分析“两大合力”之间的内在联系。（2）据材料二并结合所学知识指出美国政府为解决奴隶制发布了什么公告？它发布于哪一战争期间？（1分）该战争对美国崛起有何推动作用？（3）材料三中“日本就按自己的节奏”是指什么改革？结合所学知识指出这场变革在经济方面的主要措施。（4）综合上述材料，分析历史上的大国崛起对当代中国有何启示？14 . 进入20世纪以来，世界日益成为一个密不可分的整体，构成了世界各国既相互依存又相互竞争的复杂局面。阅读材料，回答问题：（聚焦欧洲）材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。”斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二：战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项。合作是从这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居，历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。大国崛起（1）材料一中在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团？战后欧洲在二十世纪六十年代“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措是什么？（2）材料一中的“战争”与材料二中“合作”分别给欧洲带来什么不同的影响？（放眼世界）材料三：（3）图一联合国家宣言签署有什么作用？据图二，联合国是怎样“维持国际和平及安全”的？（中国方案）材料四：当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共贏为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。习近平在联合国大会上的讲话（4）据材料四，概括“中国方案”。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、综合题1、2、3、