新人教版2020版九年级（上）期末物理试题（教学质量检查）A卷

新人教版2020版九年级（上）期末物理试题（教学质量检查）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示是物理兴趣小组同学设计的太阳能路灯，图中，甲和乙一个是太阳能电池板，一个是路灯，R为光敏电阻，其电阻大小与光照强度关系如右图所示；白天太阳能电池板为蓄电池充电，夜晚蓄电池为电灯供电。下列说法正确的是（ ）A白天光线较强时电磁铁磁性较弱B白天蓄电池相当于电源C甲是太阳能电池板，乙是路灯D甲是路灯，乙是太阳能电池板2 . 如图所示的装置中，能说明发电机工作原理的是ABCD3 . 如图所示的电路图，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P向右移动，下列说法正确的是A灯泡L将会变亮，电压表示数变大B灯泡L功率变大，电流表示数不变C电压表与电流表的比值将变大D电压表与电流表的乘积将变大4 . 电磁炮是利用电磁技术制成的一种新型武器，具有速度快、命中率高等特点其原理是利用磁场对通电导体的作用，下列叙述中与此原理相同的是（ ）A水轮机带动发电机工作为我们提供源源不断的电能B奥斯特发现通电导线能使小磁针偏转方向C电动机接通电源正常工作D工厂使用大型电磁铁完成物品运输任务5 . 容器中的0 冰块（如图所示）遇热全部化成0 水，发生变化的物理量是A容器内物体的质量B容器内物体的体积C容器底部所受压力D容器底部所受压强6 . 地理的两极和地磁两极并不重合，存在磁偏角，最早发现磁偏角的是（ ）A奥斯特B安培C沈括D法拉第7 . 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）A物体的内能增大，一定是吸收了热量B物体吸收热量，温度就一定升高C物体的温度升高，内能就会增大D物体的内能增大，温度就会升高二、填空题8 . 如图所示,电能表的示数是_kWh9 . 图中高压输电线上的装置是导体，它的作用是将四根导线并联起来，相当于增大了导线的_，从而减小了输电导线的_，这样就能大大减少输电线上电能的损失10 . 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧这是通_方式改变了气体的内能，与内燃机中_冲程相似。11 . 用100N的水平推力，使重500N的物体沿水平面移动20m. 重力对物体做的功为_，推力对物体做的功为_12 . 抛向地面的篮球上下弹跳几次后停下来，说明篮球的_能减少了，减少的那部分能量转化成了_能。13 . 某品牌电饭煲的工作原理图如图所示，如表为它的部分参数：若将开关S闭合，则电饭煲处于_(填“加热”或“保温”)状态，其中R1R2 _三、实验题14 . 某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了图甲所示的实验方案，并进行了如下的实验：步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s3（1）比较v1、v2，可知vl_v2（/=），原因：钢球的重力势能越大，转化为钢球的_能越大。（2）设计步骤l和步骤2的目的是_。（3）钢球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如图甲所示，设木块克服摩擦力所做的功为W，钢球与木块碰撞前的动能为Ek，则Ek_W（/=）。（4）下列实例中与此实验比较物体动能大小的方法相同的有（_）A认识电流大小时，用水流进行类比；B用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的；C探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同；（5）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图乙所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理。_（合理/不合理）（6）为了让质量不同的甲、乙两球获得相同的初速度，有同学认为可以不用让两球都从同一斜面的同一高度处滚下，而是设计了如丙图装置，只要每次让两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放即可不考虑各种能量损耗，该方法_（合理/不合理）15 . 某同学在做“比较不同物质的吸热情况”的实验时，使用相同的电加热器给甲、乙两种液体加热，得到的实验数据如下表：物质次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min甲10.110220.2104乙30.110140.2102(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出同种物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物质的_有关；(2)分析比较第_次实验数据，可以发现：质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量是不同的；(3)实验过程中物质吸收的热量的多少是通过_来反映的；(4)通过实验数据会发现甲、乙两种物质中比热容大的物质是_。16 . 小明和几位同学在一起，想测一测他们上楼的功率(1)实验中除需分别测量几个同学的质量m，上楼高度h外，还需要测的物理量为_(2)他们上楼的功率的表达式为_用(1)中测出的物理量表示(3)下列选项中是某同学上楼的功率，请选出合理的一项（_）A2 W B20 W C200 W D2000 W(4)他们设计了三套方案：测量出各自的体重，爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重和爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重和爬楼所用的时间，算出体重和时间的比值并进行比较，可行的是（_）A只有 B只有 C只有 D都可以17 . （实验名称）用电流表和电压表测电阻（实验器材）电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20 2A”字样的滑动变阻器、待测电阻Rx、开关、导线若干（实验原理）_（实验步骤）(1)小明按如图所示的电路图连接电路；(2)闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是：先_，然后_；(3)小明测出待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在着不足，其不足是_；(4)改进后，小明继续实验并将数据记录在下表中，分析数据可知待测电阻的阻值为_；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_；数据表格实验次数电压U/V电流I/A12.40.2422.00.2031.50.15(5)实验过程中，若小明将滑片P移到了如图所示的位置，闭合开关，此时电流表的示数为_(6)在实验中，若将电流表改为电压表，其他器材不变，在图一虚线框中画出用等效代替法测量Rx电阻的实验电路(要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连接情况)（_）18 . 为了探究影响电流产生热量的因素，实验室准备了两个相同的烧瓶（内装质量相等的煤油）、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同温度计，四根不同阻值（R1R2 R3=R4）的电阻丝，以及相同的滑动变阻器、开关、导线、电源等两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了如图甲所示的两个方案（1）甲方案可探究电流和通电时间一定时，电流产生的热量跟_关系（2）乙方案可探究_和通电时间一定时，电流产生的热量跟_关系（3）电阻在一定时间内产生的热量是通过烧瓶中煤油_的多少反映出来的，这种研究问题的科学方法叫做_法19 . 两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化”情况。提供的器材有:两个实验室用小灯泡（一个字迹模糊，一个标有“2.5V”）、两种规格滑动变阻器（“010”、 “020”），两个电源（电压相等且保持不变）、电流表和电压表各两个、两个开关、导线若干。（1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移动到阻值最_端（选填“左”或“右”）；（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，产生此现象的可能原因是_（写一条即可）；（3）甲、乙两组同学按如图甲连接好电路后，再把电压表并联，调节滑片过程中两电表示数和灯的亮度都发生变化，当滑动变阻器滑片位置都恰好在中点时，电压表示数均为2.5V，电流表示数也相同（图乙），此时甲组的灯泡比乙组的暗。则甲组同学所测灯泡的电功率为_W。四、计算题20 . 有一种亮度可以调节的小台灯，其电路图如图甲所示。电源电压为12V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示，灯泡L的额定电压为12V。求：(1)灯泡L的额定功率；(2)灯泡正常工作3min消耗的电能；(3)调节滑动变阻器R，使灯泡L两端的电压为6V，此时滑动变阻器R接入电路的阻值。21 . 家用太阳能热水器式发电机在不久的将来会深受广大用户的青睐，图是雅典牌太阳能热水器式发电机。它利用太阳能将水变为水蒸汽,由气轮机带动发电机发明,同时的液化水循环利用或作家用热水.问：（1）这种太阳能热水器兼发电机具有哪些优点？（写出两点即可) （2）该热水器注满水时，水的总质量是140kg，如果这些水吸收了5.88l07J的太阳能，它可使0的水温度升高多少摄氏度？(c水= 4.2103 J/（kg）（3）如果吸收太阳能的五分之一将水变为水蒸气来发电,且发电效率只有50%,它能家里的40W的一只日光灯正常工作多少小时?五、作图题22 . 如图所示，小磁针静止在已通电的甲、乙两个电磁铁之间，根据所学的知识判断并标出：乙电磁铁电源的正、负极；静止小磁针的N极；乙电磁铁磁感线的箭头方向。（_）23 . 如图甲所示的是在中考体育考试中小刚投掷实心球的场景。请你在图乙中画出实心球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的大致曲线。（_）24 . 请根据实物图在答题卡相应区域内画出对应电路图。（_）六、综合题25 . 有一台热水器，内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。R1=88，R2=22。（1）如何控制S1和S2，使热水器处于高温挡；（2）求低温挡正常工作5min电热丝产生的热量；（3）求中温挡正常工作时热水器的功率。26 . 随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临。今年4月，为满足旅客踏青出游需要，江西南昌加开“春游高铁专列”。小源和小军同学去江西婺源旅游，爱思考的他们发现了许多与物理有关的知识。（1）在站台候车时，他们发现高铁采用的是电力机车，车顶上只连接了一根电源线，请根据牵引供电系统原理示意图提出一个相关的问题：_.（2）列车到站前要提前刹车，这是因为列车刹车后由于_，还要继续运动一段距离；列车刹车时_能转化为内能。（3）通过隧道时，每个车厢的照明灯都会亮起，而且亮度相同。他们想：车厢的照明灯是并联的，并联电路中电流有什么样的规律呢?（设计实验与进行实验）小源同学设计的电路如图甲所示，通过实验并得到表一数据：表一：电流第1次第2次第3次第4次I1/A0.180.220.241.4I2/A0.180.220.240.28I/A0.360.440.480.56小军同学设计的电路如图乙所示，用电流表依次测出ABC三处的电流，得到表二数据：表二：A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A0.100.120.22（分析与论证）小源同学分析数据时，发现表格中有一个数据错误，请指出其错误的原因：_；改正错误后，根据他们的实验数据可以得到：并联电路干路中的电流_各支路电流之和；（交流与合作）讨论交流后发现两人的实验设计都有不足之处，请指出：小源：_；小军：_.第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、3、4、5、6、四、计算题1、2、五、作图题1、2、3、六、综合题1、2、