新人教版2019年八年级（下）期末物理试题D卷

新人教版2019年八年级（下）期末物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，其中读数正确的是A物体的长度为3.5 cmB物体的重力为2.8 NC液体的体积为60 mLD秒表的示数为30 min2 . 小明参加体育考试，下列说法不正确的是（ ）A引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力B小明长跑时，冲过终点不能立即停下来，是由于小明具有惯性C垫排球时，排球向上弹起说明力可以改变物体的形状D垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的3 . 如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道返回，接着滚上斜面。在这整个过程中，机械能转化的情况是：（ ）A重力势能动能重力势能B动能弹性势能动能C动能弹性势能动能重力势能动能D重力势能动能弹性势能动能重力势能4 . 如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（ ）ABCD5 . 关于压力和压强，下列说法中正确的是A重力越大，对支持面的压强一定越大B压力的方向总是竖直向下的C压力的方向总是垂直于受力面的D压强大小跟压力大小成反比6 . 在食用油、牛奶、矿泉水和纯净水这几种常见液体中，密度最大的是（ ）A食用油B牛奶C矿泉水D纯净水二、多选题7 . 关于如图所示的四个实验，下列说法中正确的是A甲实验：空饮料罐排开水的体积越大，它所受浮力就越大B乙实验：四面装有橡皮膜的正方体浸没水中，其上表面受水的压力最大C丙实验：拿着简易压强计乘坐电梯，到达的楼层越高，玻璃管内水柱越低D丁实验：同一支密度计漂浮在不同液体中，它在密度大的液体中露出液面部分较长8 . 世界上最著名的苹果树生长在哪里？答案是在伟大的英国科学家艾萨克牛顿家花院里牛顿被一个从树上掉落的苹果砸中脑袋，受到启发发现万有引力定律如图所示，熟透的苹果从树上自由下落的过程中（ ）A重力改变了苹果的运动状态B苹果受到的合力为零C苹果的动能转化为重力势能D重力对苹果做了功三、填空题9 . 气球用力一压就扁了，说明力能使物体发生_，小炎将两只系着细线的气球在头发上蹭来蹭去，当她提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图甲所示的现象，发生这一现象的原因是两气球与头发摩擦后带上了_(选填“同种”或“异种”)电荷而相互排斥，这时小予向两气球之间吹气，气球又相互靠近，这是因为_；若用针把其中一只气球上的A点戳破，如图乙，则A点破损的瞬间球将向_(选填“左”或“右”)运动.10 . 用一个动滑轮，把重100 N的物体匀速提升2 m，所用的拉力为62.5 N，则提升重物所做的有用功是_J，此动滑轮的机械效率为_。11 . （2分）“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是的。卫星通过选填“超声波”或“电磁波”）将探测到的信息传到地面。12 . 如图所示，在两端开口的玻璃管一端扎橡皮膜（图中橡皮膜未画出），将玻璃管扎膜端竖直插入盛水容器中，可观察到相对于水平面橡皮膜将_（选填“向下凸出”或“向上凹进”）。当玻璃管下端所处深度h为0.1米时，从上端开口处向管内注水，当水注入到深度为_厘米时橡皮膜将重新保持平整。如果注入液体为酒精，已知r水r酒精，则注入酒精的深度_0.1米时橡皮膜才能重新保持平整（选填“小于”、“等于”或“大于”）。13 . 一个重200 N的物体在大小为20 N的水平拉力作用下沿水平地面匀速前进了25 m，则拉力做功为_J.14 . 弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象。则圆柱体的密度是_kg/，若容器底面积为0.01，当圆柱体全部浸入水中后，水对容器底的压强增加了_Pa（水不溢出）（g取10N/kg）15 . 在自行车上既有减小摩擦的地方又有增加摩擦的地方，请分析下面是属于哪一种摩擦？（填“为了减小摩擦”或填“为了增大摩擦”）（1）前中后三套轴中加滚珠_（2）把套上一般刻有花纹_（3）自行车的轴上都加上润滑油_16 . 如图甲所示，物体受到F1=10 N的水平拉力的作用，在水平面上做匀速直线运动，则物体A受到的摩擦力大小为_N；如果在物体A上面再放一个物体B，使A、B一起在水平拉力F2作用下做匀速直线运动，则F2_F1（选填“”）。17 . （1）如图1，是教科书自制温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水给小瓶配一个像皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口实验操作中，要先后将小瓶放入和中，并注意观察（2）如图2，是探究”什么情况下磁可以生电：的实验装置如果让导线不动，用以下方法改变磁体：A改变磁体的磁极；B换用不同强度的磁体；C让磁体上下移动；D让磁体左右移动；A让磁体前后移动你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是（选题字母序号）如果让磁体不动，用以下方法移动导线ab：A让ab上下平行移动，B让ab水平前后移动，C让ab水平左右移动，D让ab在竖直面内转动；你在学习的过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是（选题字母序号）实验现象中，使电流表指针发生摆动的共同点是：电流表指针发生了摆动，说明电路中产生了（3）在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时，某物理兴趣小组的同学提出了三种不同的猜想：A斜面越倾斜斜面机械效率越大；B斜面越倾斜斜面机械效率越小；C斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关他们用如图3所示的探究装置，在不同的倾斜程度下做了三次试验请回答下列问题：每次实验时，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该（选填“相同”或“不相同”）；改变斜面的倾斜程度是指改变（选填（斜面的长度、斜面的高度、斜面与水平面的夹角）；实验时应把物体沿着斜面往上缓慢拉动在以下六个物理量中：被拉物体的重量G、弹簧秤的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物体在斜面上通过的距离s、物体上升的高度h，实验必须要测量的物理量是（只填所测物理量的符号）；用需要测量的物理量的符号表示斜面的机械效率的计算式是=如果猜想C是正确的，则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值就应该（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“基本不变”）如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大，这说明实验前的猜想是正确的18 . 如图所示，两圆柱形容器中分别盛有深度相同，密度为甲和乙的甲、乙两种液体，它们对容器底部压强分别为p甲和p乙，且p甲p乙;则甲_乙 (选填”、“”、“或“=”)。四、实验题19 . 小明实验小组做“测量滑轮组的机械效率”的实验，实验装置如图甲、乙所示（1）按照甲图装置实验，小明应竖直向上_拉动弹簧测力计，使钩码从A处升高到A处由图可知拉力为_N，钩码上升的高度为_cm（2）小明实验小组又用图乙的实验装置进行实验，实验数据记录在表中实验次数钩码重力G/N钩码上升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率12.00.02-0.0483%24.00.032.20.06-根据表格中的数据，请在图乙中画出实验时绳子的绕法（要求向下拉绳子的自由端使钩码升高）（_）由表格数据可知，第一次实验时的拉力是_N（结果精确到0.1N）；第二次实验时滑轮组的机械效率是_（结果精确到1%）由两次实验可知，用同一滑轮组提升重物时，物体越重，滑轮组的机械效率越_（选填“高”或“低”）20 . 小车自斜面顶端由静止开始滑下，水平面铺上粗糙程度不同的材料，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律请回答下列问题：（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是_（2）三次实验中，小车在_表面上停止得最慢，是因为在该表面受到的阻力最_（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做_运动21 . 小明和同学们探究杠杆的平衡条件，以小组为单位分别进行实验。（1）将杠杆支在铁架上，杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_端调节。如图乙，第一组同学分别在杠杆两侧挂钩码，移动钩码，使杠杆重新在水平位置平衡，完成两次实验，记录的数据如表所示。如图丙，第二组同学在杠杆左侧挂钩码，右侧用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使杠杆重新在水平位置平衡，完成两次实验，记录的数据如表所示。如图丁，第三组同学在杠杆右侧挂钩码，并用弹簧测力计在另一位置竖直向上拉杠杆，使杠杆重新在水平位置平衡。完成两次实验，记录的数据如表所示。 组别次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm第一组第一次1818第二次0.51417第二组第一次1.5100.7515第二次1200.7510第三组第一次1.510115第二次260.524（2）第一、三组同学归纳分析数据后得到相同的结论：F1l1F2l2，第二组同学的数据有一点差异，分析其中的原因是_。（3）找出原因后，第二组同学也得到了同样的结论，通过不同方法得到同样结论，这种做法的优点是_。（4）第一组的数据中有一次动力臂与阻力臂相等，这类杠杆是_杠杆，此类杠杆的应用有_（请举一例）。22 . 弹簧测力计是我们在许多力学实验中常用的测量工具，让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧!（1）小聪用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”，实验过程如图一所示。在图一甲中测量物体重力前应先明确弹簧测力计的量程和_，观察指针是否指在零刻度线的位置。分析图一中实验数据可知，物体浸没在水中时受到的浮力为_N。比较图一中甲、乙、丙三次的实验数据，可知浮力的大小与_有关。小聪通过数据还计算出了物体A的体积为_m3，A的密度为_kg/m3。（2）小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，实验装置如图二所示实验中为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其做_运动。比较A、B两图中弹簧测力计的示数，可得出结是：_滑动摩擦力越大。利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜应选用图三中_类型的鞋（填字母）。小明利用图C继续进行探究时，突然拉动下面木块，观察到上面的小木块向后倾倒，则上面小木块受到摩擦力的方向是向_（选填“前”或“后”）的。五、计算题23 . 一辆空车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为800cm2，已知车对地面的压强是1.2105Pa，求空车的质量（g取10 Nkg）24 . 某同学制作了一个“浮子”.他用质量为2、高为、横截面积为2的质地均匀实心圆柱体，将其中间挖掉横截面积为、高为的圆柱体，做成“空心管”;然后用另一个不同材质、质地均匀的实心圆柱体将管的空心部分恰好填满，做成“浮子”，如图甲所示.将“浮子”放入盛有足量水、底面积为的圆柱形薄壁容器中，“浮子”刚好悬浮在水中，如图乙所示.已知水的密度为，请解答下列问题:(1)该“浮子”的平均密度是多少?(2)实验中，组成“浮子”的“空心管”和“填充柱体”在水中完全脱离，致使容器中水面高度发生了变化，待水面恢复稳定后，水对容器底部的压强变化了多少?25 . 如图，某品牌太阳能汽车在景区接送游客。（1）车轮与地面的总接触面积为200cm2，该汽车对水平地面的压强2.5105 Pa，求该车对地面的压力多大？（2）某次运送游客时，该车以18 km/h的速度在水平路面上匀速行驶3.6 km，此时该车的输出功率为800 W。则此过程中该车受到的阻力多大？牵引力所做的功多大？六、简答题26 . 有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀（如图所示），这主要是为了让跑车高速行驶时，车轮能更好地抓紧地面请解释其中道理第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、实验题1、2、3、4、五、计算题1、2、3、六、简答题1、