人教版（新课程标准）2020版八年级上学期期中考试生物试题B卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020版八年级上学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物属于鱼类的是（ ）A蟾蜍B大鲵C海马D蝾螈2 . 下列动物中，体腔内具有膈的是A蝗虫B家鸽C家兔3 . 下列动物都有口无肛门的是（ ）A涡虫、蚯蚓、蛔虫B水蛭、海蜇、涡虫C水母、海葵、血吸虫D沙蚕、血吸虫、珊瑚虫4 . 某类动物，身体由两层细胞构成，消化腔只有一个开口。下列动物中符合这一特征的是（ ）A水蚤B水螅C蛔虫D涡虫5 . 家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，与家蚕发育过程相同的是A蝗虫B蚯蚓C蜜蜂D青蛙6 . 下列关于鲫鱼体色和体形的叙述中，正确的是A背面白色，腹面深灰黑色，身体呈梭形B背面深灰黑色，腹面白色，身体呈梭形C背面深灰黑色，腹面白色，身体呈长方形D背面白色，腹面深灰黑色，身体呈长方形7 . 鬼针草的果实表面有刺毛，可以黏附在动物的体表传播枸杞的颜色鲜艳，有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，种子随着粪便排除而分散这些事实表明（ ）动物和植物形成了相互依存、相互适应的关系动物帮助植物传播种子和花粉所有的植物都能靠动物传播种子和果实 所有的动物都能帮助植物传粉和传播种子ABCD8 . 下列不属于动物在自然界中的作用是（ ）A对维持生态平衡有重要重要B在草场上大量放牧、可不断地为人类提供更多的畜牧产品C能促进生态系统物质循环D帮助植物传粉、传播种子9 . 蝙蝠可以像鸟一样在空中飞行，但又不是鸟，它区别于鸟的主要特征是（ ）A体内有脊柱B用肺呼吸C胎生、哺乳D体温恒定10 . 学关于骨的成分的叙述，正确的是（ ）A骨的成分只包含无机物B骨的成分只包含有机物C骨的成分既包含无机物又包含有机物D儿童和青少年骨内有机物含量比成年人低11 . 对河蚌的运动的叙述正确的是（ ）A贝壳张开和闭合,使河蚌在河底沙石中划行B斧足的肌肉收缩和舒张,使河蚌缓慢移动C外套膜和斧足共同收缩和舒张,使河蚌缓慢移动D由外套膜收缩和舒张引起河蚌运动12 . 社会行为的特征包括（ ）A成员之间分工合作B有的种群既有分工又有等级制度C共同维持群体生活D上述三者13 . 下列有关叙述，错误的是A没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的主要原因B一般来说，动物越高等学习行为越复杂C鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上D蜜蜂群体生活，具有一系列社会行为14 . 以下关于土壤中小动物的说法中正确的是（ ）A蚯蚓是软体动物B蜗牛是甲壳动物C蜈蚣是环节动物D蚂蚁是节肢动物15 . 下列各项中，对骨髓的叙述不正确的是（ ）A红骨髓具有造血功能，黄骨髓没有造血功能B在一定条件下，黄骨髓可以转变为红骨髓C成年人的骨髓中只有黄骨髓D儿童及青少年真的骨松质主要含红骨髓16 . 在非洲草原上，当野牛群遭到狮子攻击时，健壮的公牛会将牛角朝外围成一圈，将小牛和雌牛保护在圈内野牛的这种行为属于（ ）A求偶行为B防御行为C觅食行为 D繁殖行为17 . 蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述错误的是 （ ）A排出的粪便会污染土壤B通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动C富含蛋白质，可做鱼类的饵料D疏松土壤，促进植物生长18 . 下列关于动物行为的叙述中，不正确的是（ ）A动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和后天学习行为B动物的学习行为一旦形成，就不会改变C动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强D动物越高等，后天学习行为所占比例越大19 . 下列各种现象中，不是通过动物“语言”发挥作用的是（ ）A小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食B蝶类释放性外激素C警犬通过嗅觉找到罪犯D蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向。20 . 下图表示四种动物的行为，下列有关叙述正确的是（ ）A中的行为是生来就有的B和比较，中的动物学习能力强C只有学习行为对动物生存有意义D行为说明先天行为有一定的局限性21 . 下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（ ）蚯蚓体壁 蝗虫气门 家鸽肺和气囊 青蛙肺和皮肤 家兔肺ABCD22 . 桃花和青蛙个体发育的起点都是（ ）A卵细胞的成熟B精子的成熟C种子或刚孵出的小蝌蚪D受精卵23 . 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的（ ）A腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物B鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊C哺乳动物一般是体表被毛，胎生，哺乳D蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物24 . 鸟类排粪频繁，其原因是A口腔内没有牙齿，食物消化不全B直肠很短，体内不贮存粪便C食量太大，形成的食物残渣多D缺乏控制排便的完善结构25 . 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叔述不正确的是（ ）A骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨B骨骼肌的两端可附着在同一块骨上C骨骼肌有受刺撤而收缩的特性D与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互相配合活动26 . 下列有关动物学习行为的叙述，错误的是（ ）A学习行为的基础是先天性行为B一般来说，动物越高等，学习行为越复杂C蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为D小鼠走迷宫实验证明学习行为一旦形成就不会忘记27 . 沙蚕与蚯蚓都是环节动物，它们的特征是（ ）足和触角分节身体有很多的体节靠湿润的体壁进行呼吸靠刚毛或疣足辅助运动ABCD28 . 动物分两大类，脊椎动物和无脊椎动物，下列动物中是脊椎动物的是（ ）A蜻蜓B蛇C蜜蜂D蚯蚓二、综合题29 . 请根据图回答下列问题：（1）在神经系统的支配下，屈肘时_处于收缩状态，_处于舒张状态，牵动前臂骨绕着_运动。（2）填写图中各标号的名称：_图是兔的牙齿，_图是狼的牙齿。（3）我们常说的脱臼是指_从_中脱出来的现象。30 . 看图回答下列各题（1）动物按照体内有无脊柱可分成两大类群，其中与图A.所示动物属于同一类群的是_（填字母）（2）图A.所示动物身体呈_对称，体表有_，有口无肛门。（3）图A中的动物能众生生活在陆地上的重要原因，是它的_摆脱了对水环境的依赖。（4）图B中的动物卵将来可以发育成雏鸟的结构是_，它里面含有_。（5）图C中的动物生殖和幼体的发育必需在_中进行，幼体要经过_发育才能上陆地生活。（6）图E中的动物发育要经过_四个时期，这样的发育过程称为_。（7）图中属于恒温动物的是_。（填字母）（8）图中动物按照从低等到高等的排列顺序是_（填字母）31 . 红腹滨鹬是一种体重仅大约140克的小鸟（见下图），每年春天都不远万里从大洋洲飞往北极地区繁殖。途中它们只在中国的渤海湾滩涂停歇一次，以补充能量。（1）研究动物的行为，主要有观察法和实验法。确定红腹滨鹬的迁徙时间和路线，主要使用_法，研究环境因素对红腹滨鹬迁徙行为的影响主要使用_法。（2）红腹滨鹬的身体就像一个完美的飞行器，它的许多结构及生理特点都有助于长途飞行。下面方框内所列举的特征中，有助于减少飞行阻力的有 _，有助于减轻体重的有_，有助于为飞行提供动力的有_。身体呈流线型两翼发达骨骼轻、薄，有些骨内部中空体色和环境颜色近似借助气囊进行双重呼吸口内没有牙齿直肠短，随时排出粪便胸肌发达心跳频率快（3）红腹滨鹬非常偏爱渤海湾滩涂中盛产的美食小小的河蓝蛤。从外形观察可知，红腹滨鹬的趾间无蹼、_较长，便于涉水捕食河蓝蛤，由此可见，生物的_与生活习性是相适应的。（4）红腹滨鹬栖息的潮间滩涂蕴含着大量的蛤类、螺类、沙蚕等底栖动物，还有虾、蟹、海藻等，体现了生物_的多样性。然而上个世纪90年代以后，渤海湾内进行了大量的围海造地项目，使得该地区的生物多样性遭受严重威胁。请你提出一条保护红腹滨鹬等生物的措施_。32 . 人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据如图的关节结构模式图，回答下列问题：（1）标号和的表面覆盖着一层_，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。（2）把两块骨牢固地联系在一起的是_。（3）图中_内有少量滑液，对关节起润滑作用。 （4）运动是指骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，牵动所附着的_围绕_的活动。33 . 某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：（1）A（蚯蚓）用_呼吸，B用_呼吸，E用_呼吸。（2）A的身体由_构成。它与与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有_。（3）B的幼体必须生活在_中，用_呼吸，蝌蚪要经过_发育才能成为幼蛙。三、实验探究题34 . 在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问：（1）和为对照组，其变量是_。（2）若将3支试管都放入_左右温水中，510分钟后取出并分布加入碘液，_号试管中的物质遇碘后不变蓝。由此你会联想到_；_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、二、综合题1、2、3、4、5、三、实验探究题1、