人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期第一次月考生物试题C卷

人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期第一次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪种动物的身体呈圆筒形，由许多形状相似的环形体节组成，靠刚毛辅助运动？（ ）A蚯蚓B蜗牛C蛔虫D蝗虫2 . 生物体的形态结构、特征与其生活环境相适应的，下列叙述不正确的是（ ）A节肢动物体表具有外骨骼，具有防止水分蒸发的作用B鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳C体温恒定是鸟适应空中飞行生活的主要特征D哺乳动物牙齿的分化，提高了摄取食物和消化食物的能力3 . 珊瑚、蛔虫、蚯蚓、河蚌分别属于：A腔肠动物、环节动物、线形动物、软体动物B线形动物、环节动物、软体动物、腔肠动物C腔肠动物、线形动物、环节动物、软体动物D扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物4 . 2008年北京奥运会的吉祥物分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子。其中，鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子均属于（ ）A陆生动物B哺乳动物C脊椎动物D恒温动物5 . 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是潍坊市重要的养殖鱼类，下列相关叙述错误的是（ ）A这四种鱼都是淡水鱼类B体表覆盖鳞片，用鳍游泳C靠鳃呼吸，鳃内有丰富的毛细血管D鱼只靠鳍运动6 . 鲨鱼、家兔、蝗虫是生活在不同环境中的生物，它们分别靠什么进行呼吸（ ）A肺、肺、气管B体壁、气管、肺C鳃、肺、气管D体壁、肺、气管7 . 小军在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了.请你分析蚯蚓死亡的原因（ ）A皮肤干燥，无法呼吸B纸盒里缺少空气C纸盒里缺少食物D纸盒里缺少空气、食物8 . 家鸽的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是A进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳B可暂时贮存气体，辅助肺部呼吸C气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时需要的大量水D气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞9 . 下列动物类群中，真正摆脱了对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物是A鱼类B节肢动物C两栖动物D爬行动物10 . 蝗虫的身体外面包着一层坚韧的外骨骼，其主要作用是（ ）A有利于飞行生活B可以防止天敌的捕杀C支撑身体，可以使身体长得很大D适应陆地生活，防止体内水分蒸发11 . 生物物种多样性面临着严重的威胁，下列珍稀动物中，胎生哺乳的物种是A扬子鳄B北极熊C白鹇D中华鲟12 . 下列关于蝗虫和河蚌说法正确的是（ ）A都有外套膜B呼吸器官一样C体内都无脊椎D都有外骨骼13 . 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，它蜕掉的是（ ）A贝壳B鳞片C外骨骼D皮肤14 . 蝗虫是常见的昆虫，下列对蝗虫的叙述，错误的是（ ）A有两对翅B身体分节C有三对足 D具有内骨骼15 . 世界上现存最大的两栖动物是（ ）A蟾蜍B蝾螈C大鲵D青蛙16 . 某同学将下列生物分成两大类，第一类是鲫鱼、青蛙、壁虎、蛇；第二类是蝗虫、蚯蚓、乌贼，你认为他的分类依据是（ ）A生殖方式的不同B脊椎骨的有无C体温是否恒定D生活环境17 . 下列哪一项不属于与鸟类空中飞翔相适应的身体特征 （ ）A身体呈流线型B前肢变成翼C体表被覆羽毛D卵生18 . 下列动物中属于真正鱼类的是（ ）A章鱼B鲤鱼C鲸鱼D鱿鱼19 . 下列有关动物类群对应的主要特征，匹配不正确的是（ ）A腔肠动物身体呈辐射对称；有口有肛门B扁形动物身体背腹扁平；左右(两侧)对称C线形动物身体细长；体表有角质层；有口有肛门D软体动物身体柔软；有外套膜20 . 下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（ ）A河蚌、鲨鱼、海马B鲸、蛇、乌鱼C青蛙、青鱼、蝌蚪D珍珠蚌、鲫鱼、鳖21 . 雨中或者雨后会有大量蚯蚓爬出来地面，其目的是（ ）A躲避地下的低温B寻找食物C呼吸空气D排泄22 . 某同学安静状态下测得血压为21.3/13.3kPa，你认为是（ ）A高血压B低血压C血压正常D不一定23 . 右表中的选项，不能用左图表示的是（ ）AABBCCDD24 . 和马同一科的动物是（ ）A驴B骡子C羊D牛25 . 用放大镜观察，青霉和匍枝根霉的区别是A有无直立菌丝B有无孢子囊C颜色不同D有无叶绿素二、连线题26 . 将下列动物的主要类群及其代表动物用线连接三、综合题27 . 如图是蚯蚓的外部形态图，结合做过的“饲养和观察蚯蚓”实验，回答下列问题：（1）环带位于蚯蚓身体的_端。（2）用手指触摸蚯蚓体节的近腹面处，你会感觉粗糙：用放大镜放大观察，就会发现腹面上有很多小突起，这是_，它能起到协助运动的作用，如果把蚯蚓分别放在糙纸上和玻璃板上进行比较观察，我们会发现，蚯蚓在_上的蠕动会比在_上快一些。（3）在观察蚯蚓的过程中，老师一再叮嘱应经常用浸过水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，使蚯蚓的体表保持湿润，这是因为蚯蚓是通过_呼吸的。28 . 下图是鸟体内的呼吸系统示意图和蝗虫的外部形态图(1)图一中能进行气体交换的部分是_(填名称)，能储存气体协助呼吸的部分是_(填名称)，但是它不能进行气体交换。(2)图二中蝗虫体表有保护和防止水分散失的结构是_。29 . 请根据以下几种动物的特点完成下列问题：A蝗虫B鱼C青蛙D家鸽 E.家兔 F.蜘蛛 G.蜜蜂（1）根据_判别，属于无脊椎动物的有_；恒温动物有_。（2）D气体交换的部位是_；B生活在水中，它的呼吸器官是_。（3）对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是 _，它可以帮助植物_。（4）E的牙齿有_之分，与其食性相适应；其生殖发育的特点是_。30 . 仔细观察图中的几种动物，回答下列问题：（1）A在水中生活，体表常有_覆盖；C用于呼吸的结构是_；E的前肢特化成_，适于飞行；F在生殖发育方面的特点是_。（2）分类时，D为一类， A、B、C、E、F为另一类的依据是体内有无脊柱；以上动物中，最早适应陆地环境的脊椎动物是_（填序号）。31 . 如图是蝗虫外部形态图，请据图回答：（1）它的身体分头部、胸部和_三部分。（2）体表外骨骼的作用是_和支持体内柔软的器官，并防止_。（3）蝗虫的运动器官位于胸部，包括三对足和两对_。32 . 下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图回答问题：（1）A图所示的动物个体发育方式属于_，与B图所示动物个体发育过程的最大区别在于它没有经过_期。 （2）A、B图所示动物个体发育过程都有“蜕皮”现象，蜕去的“皮”实际上是_，如果B图所示的动物是一种农业害虫，在整个发育过程中对农作物危害最严重的时期是_。（3）C图所示的动物个体发育的起点_。它的雄性个体在夏季会通过鸣叫吸引异性，这属于_行为，其受精方式是_。（4）根据体内有无脊柱划分，A、B所示动物属于_动物。四、实验探究题33 . 在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23232323棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子萌发状况全部萌发没有萌发全部萌发没有萌发（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是_，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是_组。（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用_作为实验组和对照组。从实验结果看，种子的萌发与光照_（有或无）关系。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、连线题1、三、综合题1、2、3、4、5、6、四、实验探究题1、