人教版八年级生物下册：第八单元 第二章用药与急救单元测试题

人教版八年级生物下册：第八单元 第二章用药与急救单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对安全用药和急救的说法，不正确的是（ ）A感冒时到药店购买最贵的抗生素B用药前，应仔细阅读药品说明书C拨打“120”急救电话，要说清楚地址、姓名和症状D最常用的人工呼吸法是“口对口吹气法”2 . 进行口对口人工呼吸时，需要清除病人口鼻内的异物，是为了（ ）A避免异物和污物所带的病原体感染患者B避免患者将病原体传染给救护者C便于患者身体放松D保持被救者的呼吸道畅通3 . 下列关于安全用药的作法中，正确的一组是（ ）生病买药时首先明确病情、病因即使是治疗同一种病的药也不能随意组合使用病情好转就可以立即停药服药时不可以随意增加用量发烧时可以直接使用退烧药用药前应关注药品使用说明书ABCD4 . 下列各项信息中，不能从药品标签中获得的是A作用与用途B用法与用量C药品有效期D吃几次痊愈5 . 王奶奶家里存放了几种药，下列存放方法正确的是（ ）A为了节约空间，可以放在同一个容器里面B放在有阳光的地方，可以利用紫外线消毒C放在干燥、避光、阴凉、幼儿拿不到的地方D放在干燥、避光、潮湿、幼儿拿得到的地方6 . 下列急救措施正确的是A对溺水者进行“口对口”人工呼吸时，应先清除口鼻内的异物和污物B打篮球不慎摔倒，前臂骨折，立即骑车回家找父母C遇到突发心血管疾病患者，应立刻将其搬至通风处D被狗咬伤后，立即用盐水清理伤口，没有必要打狂犬疫苗7 . 患有冠心病的病人，心绞痛发作可舌下含服下列哪种药（ ）A硝酸甘油B小柴胡颗粒C牛黄解毒丸D阿司匹林8 . 我们学习生物学知识是为了更好地应用于我们的日常生活中，下列对相关生物知识的运用，叙述错误的是（ ）A古人曰:“食莫语”，是为了避免食物“呛”入气管的事故发生B休克的患者进行心肺复苏，要先做 30 次心脏按压，再做两次人工呼吸，如此交替进行C将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救D某人上肢受伤，血液呈鲜红急猛的流出，立即指压伤口远心端止血9 . 下列关于抗生素的叙述，正确的是（ ）A多用会增强人的抵抗能力B只会杀死致病细菌，不会杀死其他细菌C生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复D可以治疗动物的某些细菌性传染病10 . 生活中难免会碰到一些危急情况或意外伤害，因此，必要的用药知识和急救技能，对保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法正确的是（ ）A遇到突然溺水者，应立即进行口对口吹气法人工呼吸B某人受伤导致左臂伤口不断流出暗红色血液，应立即指压受伤血管近心端止血C处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称“OTC”D遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者，立即拨打“120”求救，并在确保伤病员和救护者安全的环境中对其进行心肺复苏11 . 关注食品、药品安全,维护自身健康。下列做法你不认同的是A发芽的马铃薯可作为动物饲料B买回的叶类蔬菜用清水浸泡C处方药按医嘱服用D“OTC”标志的药可按说明书服用12 . 处方药与非处方药在使用时有所不同，处方药的购买与使用（ ）A需要医生的处方B需要医生在场C无须医生监控指导D标识为OTC13 . 某工人不慎受伤，伤口处的血液呈鲜红色，并且一股股涌出，这时应采取的紧急实施是（ ）A在伤口处用手紧紧捏住B在伤口处先消毒，再用消毒纱布包扎C在受伤动脉的近心端，采用指压止血或止血带止血D在受伤动脉的远心端，采用指压止血或止血带止血二、综合题14 . 某日，小玲起床后感觉浑身无力，嗓子痒痛，咳嗽不断妈妈让小玲先自己测量体温（1）小玲应选用下列哪一种温度计测量体温？_AB（2）小玲测得自己的体温是：38、5妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象，于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用右面是该药品的说明书，请问小玲能服用该药吗？_该药品的口服剂量是每次几粒？ _15 . 健康问题，人人关心，请分析并回答下列问题。（1）溺水事件偶有发生，当你发现有人溺水时，先判断他有无呼吸和意识后，立即拨打120急救电话，在急救车到达之前，如果发现病人呼吸、心跳骤停，需要对患者进行心肺复苏，心肺复苏包括_和_等。（2）当人被猫、狗咬伤时，伤者需及时注射狂犬病疫苗，接种疫苗可使人体产生相应的，这种免疫属于_(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。从预防传染病的角度看，接种狂犬病疫苗属于预防措施中的_。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、综合题1、2、