成都市2019-2020年度八年级下学期期末语文试题（I）卷

成都市2019-2020年度八年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读语段，回答下面的问题。玉石润泽，触手生温，犹如施人温暖的仁德；透过玉石纹理，能够自外知内，就像的坦诚道义；敲击玉磬，其声清脆远扬，恰似给人教益的智慧；玉石可以摔碎，但不会弯曲，仿佛的勇毅；玉石虽有棱角，却不伤害别人，正如君子洁身自好、行止有度。 这里表面谈的是玉，实质是赞美君子品格在赋予玉诸多美好品德的同时，也提醒君子时刻以美玉的品性要求自己，高扬着一种崇高的道德情感和伦理精神。（1）“赋予”中“予”的读音为_。（2）给句横线处选填恰当的词语，正确的序号是_A.坚贞不屈 B.表里如一 C.外强中干（3）句横线处应填入的标点是（_）A、 B， C。A！（4）请根据这个语段内容，自拟一副对联。（每联不少于5字）上联：_，下联：_。二、现代文阅读为什么滴滴不给你派最近的车时常有人会问：为什么滴滴不给我派最近的车？这要从一个久远的经济学问题说起全局最优与局部最优有什么不同？一些古典经济学家认为，追求个人利益的最大化，就能累加成群体利益的最大化。但保罗萨缪尔森指出，这是“合成谬误”误以为在局部成立的事，就能在全局成立。萨缪尔森的侄子、哈佛前校长劳伦斯萨默斯举过一个例子：会场里一个观众站起来，他看得更清楚了，能推广到整体吗？在运筹学领域，“贪心算法”寄希望于，通过每一步选择当前的最优，从而实现结局的最优。一个雪球，面对一条很陡很短的赛道和一条很缓很长的赛道，该怎么选？贪心算法会选择初期增长快的，然后早早陷入停滞。而巴菲特会说：人生就像滚雪球，重要的是发现很湿的雪和很长的坡。人们渐渐发现，全局最优没那么容易，甚至总结出了一些经典错误模型比如公地悲剧。一块公有草地，人人有权利使用，却无人有义务维护，结局是什么呢？每个牧羊人都会带大群的羊来吃草他们知道草地承受不住，就更不愿落后于人最后公地不复存在，这就是“公地悲剧”。公地悲剧有很多衍生情况，例如滥用形容词下调“形容词的有效性”。多年以前，“美女”一词表达了对女性容貌的赞美。但是逢人就喊“美女”的人越多，这个词的效力就越弱。日本人又发明了一种办法加时间或空间限定词。先是“十年一遇的逸才”松井珠理奈，后是“千年一遇的美少女”桥本环奈，中国的鞠婧祎被他们冠以“4000年一遇的偶像”，小栗有以是“20000年一遇的美少女”，百川晴香是“300万光年一遇的美少女”时空还在持续贬值中。拉长时间尺度，更容易看出词义的弱化。左传里，“饿”表示比饥更严重，已经无法自主进食的状态，“饿死”表示真的饿死。两千多年后的今天，下午四点就能听到“我饿啦，饿死啦！”公地悲剧稍一变化，就成了搭便车问题：当一个公共品不付钱也能用的时候，每个人都倾向于不付钱（局部最优），但所有人都不付钱的话，就没公共品可用了（全局最劣）。搭便车问题也有很多衍生情况，例如公共防疫：假如全国只有一个人没打疫苗，那他和打了疫苗一样，几乎不可能染病，但是这样的人多到一定比例，疫情就会暴发。2000年，美国宣布消灭麻疹。2010年到2017年，美国有超过250万儿童未接种麻疹疫苗，结果2019年上半年，麻疹疫情在美国卷土重来，染病人数创下近25年新高。那么，全局最优是什么样呢？并不是所有场景都能实现全局最优，因为全局最优往往需要“上帝视角”和“顶层规划”。往大里说，气候变化协定、关税贸易协定、央行征信系统、全民防疫计划、高铁航运规划就是追求全局最优；往小里说，滴滴的车辆调配方案就是追求全局最优。很多人有过疑问，为什么明明附近有车，滴滴却要派一个远处的单？为的就是全局最优。滴滴本质上是一个协调者、撮合者，运用大数据算法和经济学规律，在高峰期尽量让更多乘客能打到车，让低谷期司机能够有单可接。大数据算法意味着，让更多的人更快打到车，未必是个别用户打到最近的车，但所有人的整体等待时间缩短了。互联网、大数据、人工智能，让全局最优成为可能。（选自意林2019年21期）2 . 阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（ ）A这是一篇事理说明文，运用了举例子、作比较、列数字、引资料的说明方法，让读者理解“滴滴不给你派最近的车”的原因。B一个雪球，面对一个很陡很短的赛道和一条很缓很长的赛道，“贪心算法”会选择很缓很长的那条，然后早早陷入停滞；而巴菲特的选择则与此相反。C一些经典的错误模型，如公地悲剧、词义的弱化、搭便车问题和公共防疫等，均说明了全局最优并没那么容易。D在左转里，“饿”表示无法自主进食的状态；但如今，我们经常听都别人说“饿”。这说明拉长时间尺度，更容易看出词义的弱化。3 . 下列关于全局最优和局部最优的说法,符合文意的一项是：（ ）A保罗萨缪尔森指出，一些古典经济学家所认为的“追求个人利益的最大化，就能累加成群体利益的最大化“的错误在于误以为在局部成立的事，就一定能在全局成立。B劳伦斯萨默斯认为会场一个观众站起来，他看得更清楚了，这实现了这位观众个人利益的最大化，但这一行为不能推广到整体，因为实现个体最优就会损害整体最优。C因为全局最优往往需要“上帝视角”和“顶层规划”，所以气候变化协定、关税贸易协定、央行征信系统、全民防疫计划、高铁航运规划等等难以实现全局最优。D有时明明附近有车，滴滴却不给你派最近的车，为的是让更多的人更快打到车，缩短你的整体等待时间，追求全局最优。4 . 新型冠状病毒来势汹汹，专家呼吁大家到公众聚集地须佩戴口罩。但你的好朋友小华觉得自己身强体壮，不会轻易被感染，戴口罩不仅浪费钱还很不舒服，不愿意戴口罩出门。请根据从选文中学到的知识，劝说小华外出要戴口罩。5 . 本文记述了一滴水的旅行经历。请你结合全文，说说它都经历了什么。三、对比阅读阅读甲、乙文段，回答问题。（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。豫溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极 狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之：便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉、无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋，余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。（乙）温州人李庭等，大历六年，入山斫树，迷不知路，逢见漈水。漈水者，东越方言以挂泉为漈。中有人烟鸡犬之候，寻声渡水，忽到一处，约在瓯闽之间，云古莽然之墟，有好田泉竹果药，连栋架险，三百馀家。四面高山，回还深映。有象耕鸟耘，人甚知礼，野鸟名鴝，飞行似鹤。人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。有一老人，为众所伏，容敬甚和，岁收数百匹布，以备寒暑。乍见外人，亦甚谅异。问所从来，袁晁贼平未，时政何若。具以实告。因曰：愿来就居得否？云此间地窄，不足以容。为致饮食，申以主敬。既而辞行，斫树记道。还家，及复前踪，群山万首，不可寻省。（注）象耕鸟耘，传说舜死苍梧，象为之耕；禹葬会稽，鸟为之耘。后用以形容民俗古朴，有舜禹时代的遗风。另意：早期吴越之地的耕作方式。袁晁贼平未：袁晁农民起义发生在公元762年，次年被平定，至这位老者问话时已经过去8年。6 . 解释下列句中加点的词语.（1）芳草鲜美_（2）阡陌交通_（3）便要还家_（4）处处志之_7 . 用现代汉语写出下面两个句子的意思。（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。8 . 语段中结尾语段为什么要反复写桃花源的“寻而不得”？9 . 请从内容方面说说甲乙两文的相同之处。四、句子默写10 . 默写。_，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望）可怜身上衣正单，_。（白居易卖炭翁）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）千古兴亡多少事？悠悠，_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）俗子胸襟谁识我？_。（秋瑾满江红）是故_，教然后知困。（礼记）子曰：“_，小人同而不和。”（论语）五、名著阅读11 . 读书节活动如火如荼地开展，同学们在阅读了朝化夕拾西游记猎人笔记镜花缘湘行散记和白洋淀纪事后，开展了系列阅读活动，邀请你一起来参加吧！（1）请根据下面的描述，推测人物。（人物一）“她勤劳、能干，她贤惠、温柔，敬重老人，疼爱孩子，体贴丈夫，在地身上有着我国劳动妇女的传统美德。她能识大体、顾大局，懂得如何处理爱回与爱家的关系：当地知道丈夫报名参了军，虽然依恋不舍，但她还是很快欣终同意，并送丈夫去了队伍。地和村里的妇女们经受了战争洗礼后，精神境界有了新的飞跃，很快也学会了射击，拿起了枪杆子，成立了一支自己的队伍。她是冀中人民在民族自卫战争中表现突出的妇女群像的代表。她是（人物二）他八十多岁，却使步如飞；他才学满腹、见多识广，年轻时曾参加过科举考试，却未考中秀才，就去做了海船生意，因折了本钱，使以替人管船伞枪为生。他忠厚、朴实、心地善 良，在出海游历时，拿出家传糊口用的药方，以解人病痛，却不愿恋接受别人的赏银。他是（2）下列三样武器均来自西游记，请分别写武器的名称及它主人的名字。（ ）（ ）（ ）（3）请根据你阅读白洋淀纪事的书评感受解释其含义。（示例）湘行散记“一条充满爱的河流。”沈从文在回到湘西时，一路行船，以书信解思妻之情，也记录了水上、岸上的湘西风情，表现了他对妻子、对故乡、对生活的爱。白洋淀纪事“宏大革命历史的诗情画意。”（4）朝花夕拾中多篇作品都写到鲁迅对儿童教育的体验和看法。请结合书中举一例加以说明，并谈谈你对他的这种儿童教育观点的看法。六、综合性学习12 . 综合性学习。下表是某机构对中学生偶像崇拜相关情况的抽样调査结果。九年级某班据此开展了“理性看待偶像崇拜”的综合性学习活动，请你参加并完成后面题目。中学生偶像崇拜情况调查表(1)请用简洁的语言概括中学生偶像崇拜的情况。 _。(2)根据表格反映的情况给中学生提一条偶像崇拜的建议:_。七、作文13 . “舞台小天地，天地大舞台。”家庭是我们生活的舞台，课堂是我们学习的舞台，演艺厅是展示我们才艺的舞台，考场是我们展露自己才学的舞台每个人心中也有一个属于自己的或大或小的舞台，我们每个人都在扮演着自己的角色。对于“舞台”，不同的人会有不同的体验和看法。请以“舞台”为题写一篇文章。要求： 诗歌外，文体不限；自定立意，写出真情实感；字迹工整，书面整洁；不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、