杭州市2019年七年级上学期期末语文试题(II)卷

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杭州市2019年七年级上学期期末语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列选项中,加点字的读音相同的一项是( )A四肢僵劲不能动松枝一何劲B好读书,不求甚解好鸟相鸣C蝉则千转不穷辗转反侧D主人日再食一食或尽粟一石2 . 下列没有语病的一项是( )。A为了杜绝不出安全隐患,当地政府采取了很多有效的措施。B通过这次培训,大家懂得了责任重于泰山的道理。C小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子,错输验证码造成的。D临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。3 . 下列句子语言连贯顺畅的一项是( )A这家工厂就像一座很大的煤球铺子,天是黑的,地是黑的,还有黑的墙壁。B在通往牛奶公司的一条僻静的路上,一辆汽车被大雪覆盖着,旁边立着一个雪人,车前部的顶盖和后备箱打开着,他手里紧握着修理工具。C我回来一看,他笼着手,缩着脖子,眼睛眯着,不住的打盹。D车马都新油饰过,马虽然依然清瘦,但车辆体面了许多,好做一夏的买卖呀。4 . 下面各项中加点成语使用不正确的一项是( )A经历了这件事,我才恍然大悟,原来父亲就是那个一直在暗地里帮助我的人。B高铁动卧的出现,让人们在寒冷的冬天能够蜷缩在被窝里旅行,幸福感油然而生。C入秋以来,三江侗族自治县各地的稻田陆续进入丰收季,金秋画卷美不胜收。D妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。5 . 依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是好作品出自反复打磨,凡事亦需拼一番笨功夫。,。,。习武之人常说“入门先站三年桩”如果急于求成,偷懒耍滑,到头来只会一事无成如果不能打牢站桩的功底,到头来学到的不过是花拳绣腿做人做事莫不如此,稳扎稳打,耐心付出,成功才会有可能ABCD二、现代文阅读双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活 (节选自史铁生的秋天的怀念)6 . 对文中反复写“看花”的原因分析错误的一项是( )A“看花”是全文的线索。B“看花”是母爱的集中体现。C“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。D“看花”预示着母亲即将离去。7 . 对第段中加点的“悄悄地”理解不正确的一项是( )A母亲十分体谅儿子的苦衷。B母亲讨厌儿子性格暴躁。C母亲的心里更难受。D母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。8 . 文中有几处插叙的内容,下列不是插叙内容的一项是( )A“母亲喜欢花的那些花都死了。”B“后来妹妹告诉我母亲常常肝疼得睡不了觉。”C“又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。”D“别人告诉我未成年的女儿”阅读下文,完成后面题目。正荣当铺王海椿(1)庆年坊西首的余家已经两天揭不开锅了。家里能变卖的东西都变卖了。这天晚上,余康急得在屋里来回踱步,不停的叹气。妻子良氏走入房内,打开了自己陪嫁过来的大木箱子。少顷,良氏从房内出来,手里拿着一件东西,递给余康说:“当了吧。”(2)这是一个绒布锦盒。(3)余康接过锦盒,打开,一对手镯发出令人眩晕的绿莹莹的光。对着灯光看去,玉镯晶莹透亮,通体无纹,光滑圆润。这是良氏嫁过来时,母亲送的陪嫁之物,据说是祖传之宝,平时从不示人。余康有点于心不忍,可眼下,又别无他法。他只好对妻子说:“拿到正荣当铺去当吧,那里靠得住些。”(4)正荣当铺的老板叫鲁正。鲁家和余家是世交,鲁正和余康一起长大,很要好。只是后来余家日渐败落,余康又死要面子,为避攀富之嫌,便主动疏远了鲁正。(5)余康到了正荣当铺,鲁正叫伙计给余康沏了杯茶。鲁正把玉镯拿在手里掂了掂,又对着阳光看了一下,对伙计说:“给四斗小米。”(6)当天晚上,余家喝上了香甜的小米粥。(7)第二天,良氏出去了一趟,回来对余康说:“我去兴中当铺打听过了,像那样上好的玉镯,至少当八斗大米呢。”余康听了,一声叹息,沉默不语。(8)过了几天,正荣当铺月底盘存,鲁正拿出一对玉手镯,对伙计说:“将这副手镯砸了,免落他人之手。”(9)伙计惶惑道:“师傅,这副手镯您不是给余家当了四斗小米吗?”(10)鲁正说:“是的。余家和我家是故交,余康太清高自爱,家境败落后,很少与我往来,也从不肯接受我的接济。这副手镯我当时就看出是赝品,但还是给他当了。当然他自己肯定不知道,按他的秉性,断不会做坑人之事的,何况是对我呢!”伙计应道:“是,我看那人也蛮厚道的。”鲁正呷了一中茶道:“我知道他不到万不得已是不会来我这儿当东西的。他来找我,是对我极大的信任哪。朋友有难,我不能不帮啊!”9 . 文中第3段“余康接过锦盒,打开,一对手镯发出令人眩晕的绿莹莹的光。对着灯光看去,玉镯晶莹透亮,通体无纹,光滑圆润。”对玉镯的描写有什么作用?10 . 试分析“余康听了,一声叹息,沉默不语”的原因。11 . 结合全文,试分析下面句子体现了良氏怎样的心理?“我去兴中当铺打听过了,像那样上好的玉镯,至少当八斗大米呢。”12 . 请结合本文内容,说一说鲁正是一个怎样的人。13 . 美国政治家、科学家富兰克林说:“最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的谈话,同情的流露和纯真的赞美。” “朋友有难,我不能不帮啊”,说得多好呀!何为朋友?请联系全文,结合实际,谈谈你的看法,不少于80字。三、句子默写14 . 诗、文名句填空。_,君子好逑。(关雎)海内存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州)山光悦鸟性,_。(常建题破山寺后禅院)_,只有香如故。(陆游卜算子咏梅)安得广厦千万间,_!(杜甫茅屋为秋风所破歌)青青子佩,_。(子衿)孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中表达自己想从政而无人引荐,闲居在家,因有负太平盛世而感到羞愧的一联是:_,_。四、诗歌鉴赏15 . 阅读下面这首古诗,回答后面小题。客 怀宋何应龙客怀处处不宜秋,秋到梧桐动客愁。想得故人无字到,雁声远过夕阳楼。(1)诗中“客怀处处不宜秋”中的“不宜秋”的原因是。(从诗中找句子回答)(2)诗的最后一句是如何写景的,请结合诗句赏析。五、课外阅读阅读下面的文言文,回答问题。濠州定远县一弓手,善用矛,远近皆伏其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘其隙也。(选自沈括梦溪笔谈)(注)濠州定远县:地名,今属安徽。弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。村步:村埠头。步,同“埠”,码头。尉:指县尉,维持本县治安。16 . 下列句中加点字词解释错误的一项是( )A善(善于、擅长)用矛B一举而毙(杀死)C适值(轮到)偷在市饮酒D弓手者忽谓(对说)偷日17 . 用现代汉语翻译下面句子。汝敢与我尉马前决生死乎?18 . 用自己的语言概括弓手在与小偷的决斗中取胜的原因。六、名著阅读19 . 名著阅读。这捧着饭菜的一幕,就是“送无常”。因为他是勾魂使者,所以民间凡有一个人死掉之后,就得用酒饭恭送他。至于不给他吃,那是赛会时候的开玩笑,实际上并不然。但是,和无常开玩笑,是大家都有此意的,因为他爽直,爱发议论,有人情,要寻真实的朋友,倒还是他妥当。有人说,他是生人走阴,就是原是人,梦中却入冥去当差的,所以很有些人情。我还记得住在离我家不远的小屋子里的一个男人,便自称是“走无常”,门外常常燃着香烛。但我看他脸上的鬼气反而多。莫非入冥做了鬼,倒会增加人气的么?吁!鬼神之事,难言之矣,这也只得姑且置之弗论了。上面文字出自散文集_无常中的片段。这篇散文集的原名是_,该书的作者是_,书中回忆了作者青少年和读书时期很多难忘的人和事,给你留下印象最深刻的人是_(填写一位)。七、作文20 . 请以“也不算是坏事”为题,写一篇文章。要求:以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式;内容充实,行文流畅,能够表达出真情实感。不要使用网络语言;全文不少于600字,但不要超出所给字格;文中如出现校名,请用育英学校、思齐学校代替;如出现人名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、名著阅读1、七、作文1、
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