哈尔滨市2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题D卷

哈尔滨市2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面加点字的注音完全正确的一项是A颦蹙（ch）吞噬（sh）鞠躬尽瘁（cu）B滑稽（j）重荷（h）锲而不舍（qi）C羁绊（bn）斑斓（ln）叱咤风云（ch）D阴霾（mi）讪笑（shn）面面相觑（x）2 . 下列各组词语书写正确的一组是（ ）A窠巢各得其所花姿招展淅淅沥沥B菡萏咄咄逼人呼朋引伴喜出望外C憔悴截然不同疲惫不堪混为一潭D书熟小心翼翼不求甚解恍然大悟3 . 下列句中加线词语使用不正确的一项是（ ）A奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。B那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。C谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。D邓稼先被张爱萍将军称为“两弹”元勋，是当之无愧的。4 . 下列表述不正确的一项是（ ）A资治通鉴，司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到北宋的史事。B“记得地也曾告诉过我这个名称的来历”句中加点的“过”是助词。C“他们谁也不想安慰别人”句中加点的“安慰别人”是动宾短语。D在那田垄里埋葬过我的欢笑在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。这句话运用了排比的修辞。二、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。老北京的小胡同（节选）（1）我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门，所以东北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊时，每当思乡，我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。（2）还是位老姑姑告诉我说，我是在羊管（或羊馆）胡同出生的。七十年代读了美国黑人写的那本根，我也去寻过一次根。大约3岁上我就搬走了，但印象中我们家好像是坐西朝东，门前有一排垂杨柳。当然，样子全变了。九十年代一位摄影记者非要拍我念过中学的崇文学校（今北京二十一中），顺便把我拉到羊管胡同，在那牌子下面只拍了一张。（3）其实，我开始懂事是在褡裢坑。10岁上，我母亲死在菊儿胡同。我曾在小说落日中描写过她的死，又在俘虏中写过菊儿胡同旁边的大院那是我的仲夏夜之梦。（4）母亲去世后，我寄养在堂兄家里。当时我半工半读：织地毯和送羊奶，短不了走街串巷。高中差半年毕业（1927年冬），因学运被变相开除，远走广东潮汕。1929年虽然又回到北平上大学，但那时过的是校园生活了。我这辈子只有头17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后，我就走南闯北了。可是不论我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里。（5）啊，胡同里从早到晚是动人的交响乐。大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是芹菜辣青椒，韭菜黄瓜，碧绿的叶子上还滴着水珠。过一会儿，卖江米小枣年糕的车子推过来了。然后是叮叮当当的锔盆锔碗的。最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩意儿，嗞啦一声就把空气荡出漾漾花纹。（6）北京的叫卖声最富季节性。春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蛳”，夏天是莲蓬和凉粉儿，秋天的炒栗子炒得香喷喷粘糊糊的，冬天“烤白薯真热火”。（7）我最喜欢听夜晚的叫卖声。顾客对象大概都是灯下逗纸牌的少爷小姐。夜晚叫卖的特点是徐缓、拖尾，而且当中必有段间歇有时还挺长，像“硬面饽饽”，中间好像还有休止符。比较干脆的是卖熏鱼的或者“算灵卦”的。最拉长，而且加颤音的是夜乞者：“行好的老爷太（哎）太有那剩饭剩菜赏我点儿吃吧。”（8）另外是夜行人：有戏迷，也有醉鬼，尖声唱着“一马离了”或“苏三离了洪洞县”。这么唱也不知是为了满足一下无处发挥的表演欲呢，还是走黑道发怵，在给自己壮胆。（9）那时我是个穷孩子，可穷孩子也有买得起的玩具。两几个钱就能买支转个不停的小风车，去隆福寺买几个模子，黄土和起泥，就刻起泥饽饽。春天，大院的天空就成了风筝的世界。阔孩子放沙雁，穷孩子也能用秫秸糊个屁股帘儿，反正也能飞起，衬着蓝色的天空，大摇大摆，小心坎儿可乐了，好像自己也上了天。（10）夏天，我还常钻到东直门的芦苇塘里去捉蛤蟆，要么就在坟堆旁边逮蛐蛐还有油葫芦。蛐蛐会咬架，油葫芦个头大，但不咬，它叫起来可优雅啦。当然，金钟更好听，却难得能抓到一只，这些，我都是养在泥罐子里，每天给一两颗毛豆、一点水就成了。5 . 第（4）段“我的灵魂总在那几条小胡同里。”划线处选择词语_。（填选项）A徘徊B转悠C溜达D踱步理由是_。6 . 第（5）至第（8）段写了老北京小用同里的_，第（9）至第（10）段回忆了小胡同里的_，表现了北京小胡同_的特点。做人当有底气桑林峰近来读乔布斯传，深深赞叹于乔布斯那精明的商业头脑和强硬的管理风格，在内，乔布斯的营销理念和管理方式经常受到同伴们的质疑和反对；在外，苹果公司和IBM、微软等公司的竞争硝烟四起。但是乔布斯就是凭借着自身的智慧和魅力，创造了一个又一个奇迹，令同伴和对手折服，这不由得使人感叹，做人当有底气。一个人在与人交往时，缺少人缘，这就是人气不足，不能以自己的人格魅力吸引他人;任务面前，有人不敢接，能推则推，这是因为才气不足;遇到困难，需要克服；有人退缩，这是豪气不足。人气、才气、豪气构成了做人的底气。底气决定着一个人的魄力和办事风格，底气足，则处事雷厉风行、果断有力，做人昂扬向上、独领风骚；底气不足，则畏畏缩缩、优柔寡断，让人不可信、不放心，必失之于软，流之于俗，毁之于形。那么，底气从何而来呢?一个人博览群书、知识丰富，而不是头脑空空，就有底气；艰苦奋斗、以苦为乐，而不是贪围安逸，就有底气；遵规守纪、以身作则，而不是违法、违纪，就有底气；正气凛然、刚正不阿，而不是曲意逢迎，就有底气；胸怀全局、顺应大势，而不是井底之蛙,就有底气。底气，实质是良好品德的表现，是能力素质的体现，是严格自律的彰显，底气从高尚的人品中来。人生在世，德为第一。没有良好的人品道德，就会失去为人行事的根本，底气自然缺失，西汉的强项令董宣，秉公执法，杀死了湖阳公主的亲信。皇帝让他向公主道歉，他宁死不从。试想，如果做了亏心事，整天魂不守舍，战战兢兢,何谈底气?只有自觉加强人格修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观、地位观,遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，才能底气充盈,行为世范。底气从高超的本领中来，“激湍之下，必有深潭;高山之下,必有深谷。”深厚的知识内蕴，成熟的思维能力，丰富的人生阅历，是一个人不断前行的底气支撑。庄子里的郢人能够挥动斧子，削掉别人鼻尖上的白色粘土，是因为他有多年的刻苦训练; 。可见，只有拔冗潜学，立足于勤、持之以恒、根植于博、专务于精，并注重学习，做到思考和实践的有机结合，不断实现知识向能力的转化，才能学富五车，底气十足。底气从高度的自律中来。底气也是一种气节，节高则气壮，节破则气消。如今，我们面临的诱惑与日俱增，如果没有严格的自律，一有好处就无所顾忌，心役于名缰利锁，丧失气节，自然也会失去底气。屠格涅夫说过:“自律自爱，作为一种力求完美的动力，是一切伟大事业的渊源。”因此，保气节、增底气,必洁身自好.公道正派，自觉做到坚持真理不退步，面对矛盾不却步，把握原则不让步，无论何时何地，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，襟怀坦荡，正义凛然敢于同一切不正确的思想和行为作不懈的斗争。如此，“任尔红尘翻滚，我自清风明月”，心有浩然之气，底气自从心生!总之，做人当有底气。一个有底气的人，才算得上是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人”，才能创造美好的人生。(有改动)7 . 请写出本文的中心论点。8 . 文章开头先举乔布斯的事例，有何作用?9 . 选文三段是什么结构关系?顺序能否颠倒?请说明理由。10 . 请给文章第段的横线处补写一个恰当的事实论据。三、句子默写11 . 古诗文默写(1)富贵不能淫，贫贱不能移，_。(孟子)二章)(2)_，浑欲不胜簪。(杜甫春望)(3)天接云涛连晓雾，_。(李清照渔家傲)(4)黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用婉转的歌喉向人间传播春回大地的喜讯，燕子穿花贴水，衔泥筑巢，启迪人们开始春日的劳作，由此你想到了白居易钱塘湖春行中的哪句诗?_，_。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题（甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（节选自醉翁亭记）（乙）滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望以见夫群山之相环云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之北湖之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为材且良，夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉?乃公所寄意于此也。（注）韩子退之：指韩愈，字退之。夷狄：边远地区。（节选自醒心亭记）12 . 解释下面加点的字。（1）晦明变化（2）宴酣之乐（3）构亭曰“醒心” （4）或醉且劳矣13 . 请用斜线（）给文中画线的句子断句，限两处。则 必 即 醒 心 而 望 以 见 夫 群 山 之 相 环 云 烟 之 相 滋14 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2）使目新乎其所睹，耳新乎其所闻。15 . 醉翁亭记中有“醉翁之意不在酒”，（乙）文中有“乃公所寄意于此也”，请简述两篇文章中欧阳修所寄之“意”的相同点。五、诗歌鉴赏16 . 解释下列句子中加点的词。（1）寤寐思服（_）（2）蒹葭苍苍（_）（3）所谓伊人（_）（4）道阻且长（_）（5）溯游从之（_）（6）蒹葭萋萋（_）（7）蒹葭采采（_）（8）白露未晞（_）六、名著阅读17 . 名著阅读（1）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。上面文字中的“洒家”指的是_，他“痛打这厮”的原因是_。（2）“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A ；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”选段中的A是指_，这里所说的“非走不可”的理由是_。18 . 名著阅读。（任选一题作答）（1）“以诗解文”是古典章回小说的一大特点。请从下面两首许中任选一首，概述与其相关的故事情节。天罡地煞下凡尘，托化生身各有因。落草固缘屠国士，卖刀岂可杀平人？东京已降天蓬帅，北地生成黑煞神。豹子头逢青面兽，同归水浒乱乾坤道高一尺魔千丈，奇巧心猿用力降若得火山无烈焰，必须宝扇有清凉黄婆矢志扶元老，木母留情扫荡妖和睦五行归正果，炼魔涤垢上西方（2）格列佛游记显示了作者对其所处时代的了解与观察，彰显着时代特色，饱含对时代的讽刺。请结合书中“小人国”或“慧骃国”相关的情节谈谈你的理解。七、综合性学习19 . 修改下列病句。(1)本文的人物心理刻画很有特色，不仅符合人物的年龄特点，甚至和当时的情境非常吻合。（_）(2)过于冗长繁琐、拖拖拉拉的心理描写，非但达不到真切感人的目的，反而会令人生厌。（_）八、作文20 . 根据要求作文。滋味，可以是一种口味之享，也可是人生中的某些苦乐感受。南宋辛弃疾的“少年不识愁滋味”，是识尽人生百味后，对生命最美好开端的苦涩回望；余光中那“一湾浅浅海峡”似的乡愁的滋味，是时光沉淀之后，对故乡恋恋不舍的一份情怀；而少年杜小康，却在异乡放鸭的艰难生活中，饱尝着孤独的滋味，体味着成长的艰辛。人生百味，酸甜苦辣样样俱全，无论是成功或失败，幸福或痛苦，亲情或友情遍尝百味的人生，才是真实的、丰富的、有滋养的人生请以“_的滋味”为题，写一篇文章。要求：先补全题目，然后作文；综合运用多种表达方式，要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字；不得抄袭、套作：不得出现真实的人名、校名和地名。21 . 任选一题作文。（1）题目：最_的陪伴（2）阅读文字后作文每个人都曾有一段独特而难忘的旅行，在旅途中我们可以享受快乐也体验忧伤，遇见惊喜在前行中感知世界的奇妙，收获生命的成长。请用你的妙笔记录旅程中独特感受吧，题目自拟。要求：将题目补充完整。文体不限（诗歌除外）文中不得出现真实的人名、校名地名。字数不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、答案：略2、答案：略三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、2、七、综合性学习1、八、作文1、2、