太原市七年级上学期期中语文试题（II）卷

太原市七年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A孟子,名轲，邹人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。B朱自清，中国当代散文家、诗人、学者、民主战士。春背影均是他的作品。C白杨礼赞作者茅盾用象征手法，歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的东北军民，及其代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。D龟虽寿告诉我们：寿命长短，不只是被动地由上天安排；身心和悦，就可以益寿延年。诗中所体现的乐观向上精神，历久而弥新。2 . 下面词语的字形有两个错误的一项:（ ）A郎润帐篷蜷伏随声附和B蓬松淩乱原委惊慌失措C和蔼呼啸慷慨大相径庭D澄青爱慕费墟截然不同3 . 下列加点词语注音不完全正确的一项是（ ）A选聘（pn）殷红（yn）震悚（sng）妇孺皆知（r）B祈祷（q）亘古（gn）粗拙（zhu）气冲斗牛（du）C惩罚（chng）憎恶（zng）诘问（ji）而不舍（qi）D字帖（ti）辟头（p）门框（kung）鞠躬尽瘁（cu）4 . 填入下面语段横线处的句子，语序最恰当的一项是（ ）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，；。这样，人方能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。人懂得尊重自然他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命人懂得尊重自己他不苟且，因为不苟且所以有品味人懂得尊重别人他不霸道，因为不霸道所以有道德ABCD5 . 将下面句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）当我们遇到烦恼时，往往只是责怪环境，而很少有人懂得去反省自己的内心，其实心才是一切烦恼的根源。这里的灵魂，不是指迷信者认为的附于人体的精神或心意之灵，而是指人精神层面的内心。佛法说“一切唯心造”，我们拥有什么样的心态，就会出现什么样的世界。心态的健康与否，直接关系到人生的苦乐。幸福的一个必要条件是灵魂无烦恼。所以金刚经云：“凡所有相，皆是虚妄，若见诸相非相，即见如来。”拥有健康的心境，是灵魂快乐的根本。ABCD6 . 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）A今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去,一脸不快。B爸爸涨工资了,妈妈喜出望外地说:“咱老百姓,今儿个真高兴!真高兴!”C导游把我们分成两组,爬山的爬山,玩水的玩水,大家各得其所。D我们班的张伟是个名副其实的“书虫”,吃饭时他都抱着书在看。7 . 下列各项说法，错误的一项是（ ）A汉语中好多词语都带有感情色彩，如“（鸟儿）呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙”（朱自清春）中的“卖弄”一词就是贬词褒用。B“听说你家舍妹要去当兵，她这种雄心壮志令我佩服不已。”一句中谦辞的使用是正确的。C我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊道：“我可活什么劲儿！”一句中加点的“捶打”是动词，“可恨”是形容词。D泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集吉檀迦利新月集园丁集飞鸟集等。8 . 下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（ ）A朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的唯一一部回忆童年，少年和青年时期不同生活经历和体验散文集，共10篇。目前，我们学过其中的从百草园到三味书屋。B二十四孝图着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。C五猖会中，父亲让我背鉴略，让我感到痛苦。并对旧的教育制度和教育方法的抨击。D朝花夕拾中出现的六个主要人物，是作者的保姆（长妈妈,粗俗而迷信，善良而乐于助人）、恩师（藤野先生，认真负责而没有民族偏见）、朋友（范爱农，倔强而耿直）、父亲的邻居（衍太太,善良而热情）、作者儿时的私塾老师（寿镜吾，质朴而博学）。二、现代文阅读阅读下面文段，完成下列小题。春(节选)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打几个滚踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻飘飘的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿。C还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。D鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。E牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿地发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了。一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑、戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。9 . 第段画线句写了什么内容?请用一句话概括并说明这样写的好处。10 . 第段中画线句“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?11 . 标出第段中画线句子的重音，联系全文，说说这样标注的理由。12 . 第段可以分为三层，请用“”在下列序号中分层，并谈谈这样分层的理由。A B C D E13 . “红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话运用了什么修辞方法?作用是什么?阅读下面的文章，完成下列小题。生命之芯庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的，但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄，埋怨妻子说：“有些还没有完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？”妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗？果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着，令人痛惜不已。难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们的灵魂。过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前莅临了我不由对葡萄叶充满了敬意。我们的生命果实是什么呢？我们的灵魂是什么呢？我们生命的真正目的是什么呢？我们是在为自己的生命使命而生活的吗？什么才是我们人类生命的真正秋天呢？春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的；无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土14 . 第、自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶，这样描写有什么作用？15 . 从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？16 . 如何理解“果实是它们生命的灯芯”这句话？17 . 阅读全文，你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟？三、句子默写18 . 按要求填写相应语句。（1）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表）（2）念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌）（3）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（4）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（5）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。（苏轼定风波）（7）杜甫的月夜忆舍弟中借明月抒发思乡怀人之情诗句是：“_，_。”四、课内阅读阅读下面文言文，完成小题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。19 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）期日中（2）太丘舍去（3）下车引之（4）入门不顾20 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）元方时年七岁，门外戏。（2）非人哉！与人期行，相委而去。21 . 文末友人为什么“惭”，请结合文章内容分析。五、课外阅读阅读下面文言短文，完成各题。 陈希亮，字公弼。幼孤好学，年十六，将从师，其兄难之，使治钱息三十余万。希亮悉召取钱者，焚其券而去。业成，乃召兄子庸、谕使学，遂俱中天圣八年进士第，里人表其闾曰“三俊”。迁京东转运使。潍州参军王康赴官，道博平，大猾有号“截道虎”者，殴康及其女几死，吏不敢问。希亮移捕甚急，卒流海岛；又劾吏故纵，坐免者数人。数上章请老，不允，移知凤翔。仓粟支十二年，主者以腐败为忧，岁饥，希亮发十二万石贷民。有司惧为擅发，希亮身任之。是秋大熟，以新易旧，官民皆便。（节选自宋史有删节）（注释）里人：乡里人。古代二十五家为一闾。猾：绰号。坐：因，因为。 请老：告老还乡。腐败：谷物受潮霉烂。22 . 对下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A使治钱息三十余万B里人表其闾曰“三俊”C仓粟支十二年D有司惧为擅发23 . 解释文中加点的词语的意思。 （1）悉 _（2）数_（3）身 _24 . 翻译文中画线的句子。（1）希亮移捕甚急，卒流海岛。（2）是秋大熟，以新易旧，官民皆便。25 . 文章写了陈希亮哪几件事？请用简要的语言概括。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗，完成第下面小题黄鹤楼崔 颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。26 . 请用一个四字成语概括首联诗的内容_。27 . 对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是A怅然若失之感B岁月沧桑之慨C忘我陶醉之情D思乡念家之意七、综合性学习28 . 阅读下面的语段，回答问题。我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡唤醒拂晓的沉默；你是冲天腾飞的巨龙chzh时代的风云；_；你是点燃文明的星火人类智慧的起源。你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国，我深深爱恋的祖国。我爱你黄河的波涛，是它把13亿人民哺育抚养；我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹唱成一首pngpi的歌。(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。拂晓（ ）哺育（ ）chzh（ ） pngpi（ ）(2)仿照文段中的画线句，在后面横线处再续写一句，要求句式一致，语意连贯。(3)文中有一处语序不当，请指出并修改。八、作文29 . 下面有两道作文题，你任选一道写一篇文章，问题不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的县名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”来替代。题一：你平时可能沉默寡言，而你的内心却热血沸腾；你心中装满了理想，可你却表现的嘻嘻哈哈；你在学校可能规规矩矩，而在家里却经常出格请你以“另一个我”为题写一篇文章。题二：以“我不再_”为题写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“倔强、伤心、死读书”第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、八、作文1、