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2019-2020年六年级道德与法治上册 第9课 知法守法 依法维权 练习卷二(II)卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 大家起初为什么不想和皮皮猪一起玩?( )A皮皮猪脾气不好B皮皮猪不爱干净C皮皮猪成绩不好2 . 下面的几种说法,你认为是正确的是( )A别人给的东西,不要白不要。B门外有陌生人,要热情的请进屋。C遇到陌生人问路,只指路,不领路。3 . 我们应该学会保护自己,不受别人的欺负。如果我们受到了欺负,应该( )。A忍气吞声B伺机报复C找老师或家长寻求帮助D找一个没人的地方痛哭4 . 下面几个选项中,不是中国公民的是( )。A出国的人B未满18岁的人C外籍教师D犯罪被判刑的人5 . 根据预防未成年人犯罪法规定,营业性舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,当设置明显的( )标志。A未成年人禁止进入B小学生禁止进入C衣冠不整者禁止进入二、填空题6 . 关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年人的_、_、与_,也关系到我国农村_和社会的_协调发展。7 . 小区绿地被占,我会找_反映。8 . 在法律的规定下,我们享有(_)权、财产权、(_)权等权利,学习知识、快乐成长。9 . 法律由_制定和颁布,具有_和权威性。三、判断题10 . 谁敢欺负我,我就找我上初中的哥哥打他。(_)11 . 将心比心,理解他人。(_)12 . 公民一词最早出现于古罗马,并为古希腊所沿用。(_)13 . 小强在校门口碰到平时班级里比较调皮的两名同学,他们让小强叫他们“大哥”,小强说:“我不叫,我也不怕你们,再纠缠我,我就告诉老师。”(_)14 . 在法律的大家庭里,不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。(_)15 . 国家机关及其工作人员违法行使职权,国家要依法承担赔偿责任。(_)16 . 作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。(_)17 . 刑法是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务。(_)18 . 我们要主动帮助遇到困难的同学。(_)四、简答题19 . 当我们在校园受到欺凌时该怎么办?20 . 当我们的权利受到侵害时,应该怎么办?21 . 放学回家时,小芳被几个高年级的学生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。你认为他应该怎么做?(至少3条)五、综合题22 . 某市进行旧城区改造,许多房屋面临拆迁。张某有私房一处,也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议,张某不同意拆迁。后来,开发商见事情拖得太久,耽误施工进度,就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本中华人民共和国宪法站在自家房前,挡住铲车,大声呼喊:“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的!”工作人员气愤地说:“快让开!宪法算老几?我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说:“宪法刚刚修改过,你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符,不能算数。”工作人员说:“市里搞拆迁,本市的拆迁条例不算数还有什么算数?”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理?为什么?2.这件事对我们有什么启示?第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、简答题1、2、3、五、综合题1、
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