四川省科学2019-2020学年四年级上册第一单元测试卷B卷

上传人:xt****7 文档编号:11224405 上传时间:2020-04-21 格式:DOC 页数:8 大小:284KB
返回 下载 相关 举报
四川省科学2019-2020学年四年级上册第一单元测试卷B卷_第1页
第1页 / 共8页
四川省科学2019-2020学年四年级上册第一单元测试卷B卷_第2页
第2页 / 共8页
四川省科学2019-2020学年四年级上册第一单元测试卷B卷_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
四川省科学2019-2020学年四年级上册第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 举伞步行艰难是( )风。A5级B6级C7级2 . 烟飘向东北方向,这时刮的是( )。A东北风B西南风C西北风D东南风3 . 扬起尘土,吹动纸片,这时风力为( )。A0级B1级C2级D4级4 . 我们在野外,用观察炊烟不能判断的是( )。A气温B风力C风向5 . 在我们记录风力的时候,数字“1”表示( )A无风B微风C大风6 . 在晴朗的下午,教室里的温度与教室外的温度相比,( )。A教室外温度高B教室里温度高C一样高D有时里面高,有时外面高7 . 使用温度计测量液体温度时,如图所示的四种方法中正确的是( )ABCD8 . 观测风向可以用( ).A雨量器B风向标C温度计9 . 下列天气中,哪一天比较适合进行户外运动?( )ABC10 . 用简化的风速等级来划分风速时,数字“1”表示( )。A无风B微风C大风二、填空题11 . 舒适度指数预报分为_级。12 . 天气日历一般要记录_、_、_、_等。13 . 根据_的多少,可以区分晴天、多云、阴天。14 . 测量气温应该选择_、_的地方,每天应选择同一时间来测量气温。15 . 空气干燥时,有些成熟松果的鳞片会(_) 。16 . 根据云量的多少,天气可以分为 _、_和 _。三、判断题17 . 根据一个月的天气变化,我们可以推测一年的气候变化。(_)18 . 利用风旗、风向袋等判断风速比目测更准确。(_)19 . 风向仪的箭头指向北时,刮的是北风,旗子朝东飘时,刮的是东风。(_)20 . 我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。(_)21 . 雷雨天气,赶紧跑到大树下躲雨。(_)22 . 现在的科技比较发达,所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。(_)23 . 降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹、雾霾等。(_)24 . 降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹、冷冻等。(_)25 . 在观察记录一个月的天气时,要每天在同一时间同一地点进行观察、记录。(_)26 . 霜和雪的形成过程是相同的。(_)四、简答题27 . 1.怎么制作天气日历?2.天气日历上,应该记录哪些内容呢? 3.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?28 . 人们是如何估测风力大小的? 五、综合题29 . 这是小明在同一地方,不同时间测量的温度记录表,请你根据题目要求,回答问题。测量时间清晨上午中午下午傍晚气温19222729241、一天中,什么时候的气温最高?什么时候的气温最低 ?2.最高温度、最低温度分别是多少?3.一天中气温的变化有规律吗 ?下图是某地6月1日到6月15日的降水量统计图,请根据图上提供的信息回答问题。30 . 从6月1日到6月15日该地区有_天没有下雨。31 . 6月8日的降水量等级是_。32 . 6月3日的降水量是30毫米,指的是当天( )小时的降水量。A12B24C3633 . 根据下列的天气信息,在天气情况、早上天气特点、气温特点、云的类型、风向和风速画“”早上上学时,汽车亮着灯,缓慢地行驶;人们都穿着棉衣;许多人撑着雨伞。中午时,大树直摇晃;打开窗户,雨水打了进来。傍晚放学时,天空布满了灰色的云层;炊烟向西南飘去。天气情况( )晴天( )多云( )大雨转晴天早上天气特点( )有雾( )有霜冻( )有露气温特点( )温暖( )凉爽( )寒冷云的类型( )积云( )层云( )卷云风向( )东南风( )西北风( )东北风风速( )无风( )微风( )大风第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、2、五、综合题1、2、3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!