部编版六年级上册期中综合测评语文试卷(3)

部编版六年级上册期中综合测评语文试卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 词语填空。（_）消（_）散自（_）自（_）风景（_）（_）（_）（_）水秀（_）淡（_）轻风（_）雨（_）2 . 填空。（1）“爆竹声中一岁除,_”选自宋朝_写的元日，诗中描写的是_的情景。你还知道我国有_（传统节日名）,描写这个节日的诗句_，_。（2）“一人虽听之,_，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指_、_；这个人的学习态度我们可以用_、_等成语形容。（3）我劝天公重抖擞,_。（4）洗手的时候,_吃饭的时候,_，默默时,_。（5）种树者必培其根,_。（6）敬爱的老师，您的谆谆教诲恰似春雨滋润我的心田，这让我想起杜甫的诗句:“随风潜入夜,_。”（7）石灰吟是_代诗人_的作品。这首诗表达了诗人的_精神，其中最能表达思想的诗句是“_。”3 . 根据课内外积累填空（1）随着年级的升高，我们读到了不少富含哲理的文章，也积累了不少富含哲理的语句，这些语句平时也经常用到，如：鼓励自己要从小养成良好的品德行为习惯，会用传习录中的这句话：_， _。鼓励自己要勇于接受生活的考验，会用林清玄桃花心木中的这一句：_。（2）古人写诗讲究“托物言志”，借事物表达自己的志向，情怀，比如于谦的_，借石灰_，_的生产过程，来表现自己_，_的高尚情操（后四格填诗句）。（3）在生活中我们也常常会吟诵起古诗。比如：看到花丛中飞舞的蝴蝶，听到鸟儿清脆的鸣唱，会吟诵起杜甫江畔独步寻花中的这两句：_，_；看到春雨打落了花瓣，会吟诵起龚自珍己亥杂诗中的这两句：_，化作春泥更护花；过年时看到家家户户贴对联，会吟诵起王安石元日中的这两句：_，_。4 . 根据所学知识填空。1“人谁无过？_，善莫大焉。”让我们知道了，人有了过错要及时改正，我也知道“_者赤，_者黑；_，耳听为虚”；诗中有情，诗中有景，从“绿阴不减来时路，_”中我体会到了作者山行时的愉悦心情；从诗句“清明时节雨纷纷，_”我知道了诗人怀念去世的亲人。2这学期我了解了_的陶罐和_的铁罐；认识了_的宋庆龄；游览了不但_而且_的赵州桥；还欣赏了_、_的海底世界；从花钟一文中，我知道了一天之中，_；学习的寓言故事有_；我还知道了蜜蜂具有_的能力。真是收获颇丰啊！5 . 读句子，写词语。（1）小y（_）儿游过泛起du du mi（_）丽的水花。（2）我们一起去ci（_）花，你ji（_）入我们这bin（_）吧。（3）舞ti（_）上的灯ling（_）了。二、语言表达6 . 按要求写句子。1、狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”改为提示语在中间：_2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）_3、学了这几篇童话，深受教育。(修改病句)_7 . 语言表达读课文天窗，为什么说活泼会想的孩子会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”？_8 . 按要求写句子。1.“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”夹起布料就要走。（修改病句）_2.顾客说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”（改为转述句）_3.顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子写句子）_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。肥皂泡（节选）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转 _(zhun zhun)。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个_的小球，四散 _（sn sn）纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都_着心，_着头，_着呼吸，不久，这_的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，水珠洒到眼睛里，大家都忽然低下了头，揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻地吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着它们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。9 . 按原文填空。10 . 找出文中加下划线的字的正确读音打。11 . 找出文中的排比句，用横线画出来。12 . 文中描写肥皂泡特点的词语是：_、_、_、_。阅读真理诞生于一百个问号之后（节选），完成练习。洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962 年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种派涡。他认为口在北半球口洗澡水朝逆时针方向旋转口如果是在南半球口洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转口而在赤道口则不会形成漩涡口他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。13 . 在节选部分的“口”里加上标点符号。14 . 根据内容填空。在这段话中，作者是用谢皮罗观察洗澡水的事例来说明_的观点。其中，“问号”具体是指_，“真理”具体是指_。阅读课文片段，完成练习。那只大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远，那只大虫却好把两只前爪（zhozh）搭在武松面前。武松将半截梢棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣（zhn zhn）扎，早没了气力，被武松使尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽！武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没有一些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打了五七十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来。15 . 用“”选择加点字的正确读音。16 . 读这段话中带横线的句子，想一想，武松就势把大虫揪住，这里的“势”是指_。17 . 找出这段话中描写武松打虎的动作的词：_、_、_、_。18 . 这段话在文中属第_部分，是按_的顺序来写的。19 . 这段话选自古典文学名著_，它的作者是_，你还知道这部名著中的哪些人物（举四个）_、_、_、_。四、信息匹配20 . 选词填空。美丽美好（1）她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么（_）的世界啊！（2）这是多么（_）的礼物啊！21 . 读一读，用“/”划去括号内不正确的读音或字。关系(x j)潜（qin qin）入家雀（qio qu）儿窗框（kung kung）花(雹 苞） (蛀 驻)虫科(纪技)没头苍(绳蝇)22 . 读句子，划去括号中不合适的字。1.这个小（惊精）灵居然会唱歌，让我非常吃（惊精）。2我们自（己记）应该时刻（己记）得珍惜时间。3很多（苹平）果树长在这块（苹平）地里。4虽然他经历了很多（幸辛）苦，但是（幸辛）运地获得了第一。23 . 选词填空。清冽清澈清新(1)到了山里,（_）的空气令人心旷神怡。(2)月亮把它那（_）的光辉泻到江面上。(3)森林里有一条溪流,溪水（_）见底,一群鱼儿正自由自在地嬉戏。五、书面表达24 . 作文。熊猫是我们中国的国宝，所以请同学们围绕大熊猫写一篇作文。题目自拟。25 . 写作。喷薄而出的朝阳，变幻多姿的游云神奇绚丽的自然之景让我们感到惊奇与敬畏。选择一处或一种景物仔细观察，并写下来。要求：（1）题目自拟。（2）按一定的顺序把观察到的景物写下来。（3）书写工整，字数不少于400。六、判断题26 . 小小裁判员(判断下列各题的正误)。草原的作者是老舍。_“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。_再见了，亲人选自我国著名作家魏巍的城南旧事。_“噩”字的第三笔是“竖”。_七、书写27 . 下面的字你能写好吗？要仔细哦。给为只球就爱叫做第 9 页 共 9 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、2、3、四、信息匹配1、2、3、4、五、书面表达1、2、六、判断题1、七、书写1、