资源描述
部编版语文三年级上册第四单元基础测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下列词语补充完整,再按要求回答问题。四(_)八(_)百(_)百(_)七(_)八(_)我发现这三个词语都含有_,我还能再写出一个这样的词语:_。2 . 在括号里填上表示“看”的意思的词语。我来到草地上,仔细(_),发现蒲公英的花瓣是合拢的。我非常惊讶,赶忙贴到墙根,(_)着它的一举一动。站在瀑布脚下(_),好伟大呀,一座珍珠的屏!3 . 给句子加标点。两千多年后的今天每当人们凝望丝绸之路巨型石雕无不产生对往日商贸文化繁荣的遐想4 . 将下列词语补充完整并选词填空。狂( )骤( ) ( )( )翻滚 ( )( )遍野( )( )盈眶不由( )( ) ( )( )泉涌(1)看到家里一尘不染,妈妈( )地笑了。(2)这里( )都是郁郁葱葱的苍松翠柏和引人入胜的奇花异草。(3)看着躺在病床上的爸爸,他( )。5 . 辨字组词。俯(_)附(_)纱(_)沙(_)浸(_)侵(_)兵(_)宾(_)二、语言表达6 . 口语交际。在生活中,有时候需要我们跟别人商量事情。如果遇到下面的情况,你会怎么跟别人商量呢?你向同学小文借了一本故事书,想多借几天。_三、现代文阅读课外欣赏。箭袋树的舍弃在非洲纳米比亚沙漠的南部,几乎永远不下雨,并且酷热难耐。干旱、酷热的环境,让生命望而却步,但是,这里仍有一种树木在不屈地生长。因为沙漠里没有别的树木生存,这些树木就常常被土著人砍下、掏空作成箭袋,所以它们被称为箭袋树。箭袋树用了许多办法来贮存水分。它们的叶片覆盖着一层厚厚的外皮,而且皮孔的数目极少,以将水分蒸发减到最少。同时,它们又在树枝上覆盖了一层明亮的白色粉末,用来反射阳光。但是,这些办法还是远远不够的,箭袋树要生存,就得呼吸,呼吸就不可避免产生水蒸气,水分一旦蒸发,它们必然会干枯而死。从理论上讲,箭袋树必死无疑,但沙漠中却仍可看到箭袋树坚强挺立的身影。人们对这个有悖生存常理的结果惊叹不已,并终于发现了它们死中求活的秘诀截肢。每到干渴欲枯、生死攸关之际,箭袋树就会突然自断肢体,无数正在生长的枝叶,纷纷断离树干,这些伤口会被立刻牢牢封闭,只留下刀削般平滑的疤痕,向人们展示着生命的坚强与壮美。而热爱生命的最高境界,应该是懂得去牺牲、去割合生命中的某些部分。7 . 给加点字注音,并理解词语。酷(_)热_有(_)悖_生死攸(_)关_8 . 箭袋树的名字是怎么来的?_9 . 箭袋树贮存水分的方法有哪些?_10 . 箭袋树为什么能在干旱的沙漠中生存?_11 . 说说你对划线句子的理解,并谈谈读了短文后你从箭袋树身上学到了什么?_课内精彩阅读。一天早晨,它在树林里(练炼)习,发出的痊喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。只狐狸听到了,心里(寻思思考)着:公鸡终于来找我了我得去感谢它的来访。狐狸真的去了,还没忘记(带戴)上刀叉和餐( cn chn)巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象,当它看见啼叫的是只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊!那只狗蹲(dn zn)坐着,一声又声地喔喔叫着。12 . 在括号内选择正确的拼音、字、词,打“”。13 . 写出下面词语的近义词。好听(_)洪亮(_)14 . 用“那么那么”说一句话。_15 . 读了这篇课文,我感受到这只不会叫的狗不是只( )的狗。A不幸可怜B勤奋刻苦C有尊严、有追求、不甘人后D好吃懒做四、信息匹配选择下面句子中加点词语的正确意思填在括号里。意思:A思想内容;B指表示一点心意;C某种趋势或苗头;D趣味。(1)老屋想,这倒很有意思。(_)(2)大家受累了,得买些东西意思一下。(_)(3)天气渐渐暖了,树木有点儿发绿的意思了。(_)(4)这首诗的意思我终于弄明白了。(_)16 . 用“”选出加点字的正确读音。卑鄙(bibi)匀称(chnchn)遵循(xndn)绞缢(jiojio)猝然(jioc)诡计(guwi)五、书面表达17 . 习作。(作文纸自备)1.观察图片,想一想:狐狸为什么会化装成这个样子?它和小白兔会有怎样的对话呢?小白兔在干什么?狐狸的下场如何?2.展开想象,以“狐狸的下场”为题,编写一篇童话。3.要求:语句通顺,想象合理,不少于250字。六、判断题18 . 判断对错。用“”“”表示。我们弄丢毛笔,实际是把买来的毛笔用来做竹节人了。(_)第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、判断题1、
展开阅读全文