太原市2019-2020年度语文二年级下册第二单元测试卷(II)卷

上传人:xt****7 文档编号:11201545 上传时间:2020-04-20 格式:DOC 页数:7 大小:255KB
返回 下载 相关 举报
太原市2019-2020年度语文二年级下册第二单元测试卷(II)卷_第1页
第1页 / 共7页
太原市2019-2020年度语文二年级下册第二单元测试卷(II)卷_第2页
第2页 / 共7页
太原市2019-2020年度语文二年级下册第二单元测试卷(II)卷_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
太原市2019-2020年度语文二年级下册第二单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛,轩轩同学找到下列故事,不符合本次主题的是( )A梁祝十八相送B“丁曼之狮”松迪亚塔C田螺姑娘二、填空题2 . 我会填。早晨起来,面向太阳。前面是(_),后面是(_)。左面是(_),右面是(_)。3 . 数一数下面的字除去部首还有几画。第(_)篮(_)深(_)戴(_) 锦(_)三、语言表达4 . 连词成句1.抱怨鹿腿开始自己的起_2.长腿在中蹦来蹦去有力的灌木丛_3.美丽的差点儿命两只我的送了角_4.忽然目光我的停留在坐凳上几个_5.少年的流露出眼睛里遗憾的神情一丝_四、现代文阅读阅读文段,完成练习。一株紫丁香(节选)老师 绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。老师满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。5 . 结合我们学过的理解词语的方法,说说下列词语的意思。疲倦(找近义词):_时时(结合语境):_6 . 文中把“绿叶在风里沙沙”比作(_);把“满树盛开的花儿”比作(_)。A我们的笑脸B我们的歌声C老师的笑脸7 . 文段中的第一节诗写( )A我们想帮老师消除疲倦B感谢老师对我们的挂牵8 . 选段中孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香?(_)(填序号)让绿色枝叶给老师做伴。 让绿叶在风中唱歌,为老师消除疲倦。感谢老师时时把我们挂牵。 让花香伴老师做个好梦。9 . 赞美老师的诗句很多,请你找一找,选一句抄写下来。_美丽的秋天秋,是四季最凉爽的季节,也是个如诗如画、多彩多姿的季节。秋天里,盛开的菊花,衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,轻吻着大地。农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,却仍面带笑容。走过了田野,踏进晒谷场,放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘,一分收获”。走到郊外,悦耳的鸟鸣,正此起彼落地传来,抬头一看,天空中,飘着三三两两的白云,深吸一口,淡淡的花香,已隐隐传来。夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着,仿佛它是一位歌王,飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着。秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们收获的喜悦,以及一段美好的时光。10 . 写出下列词语的近义词。呈现( )辛劳( )悦耳( ) 喜悦( )11 . 解释下列词语。(1)如诗如画:_(2)汗流浃背:_(3)此起彼落:_(4)诗情画意:_12 . 用“”和“”分别画上一个比喻句和一个拟人句。13 . 作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色?_14 . 秋天,是个诗情画意的季节。(改成反问句)_15 . 短文表达了作者怎样的思想感情?_五、信息匹配16 . 选词填空。神奇神秘(1)有一种叫作“碳纳米管”的(_)材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻。(2)这几天,我发现哥哥的行踪很(_),我很好奇,他背着我们在做什么呢?17 . 选词填空。弯弯宽宽美丽洁白(_)的天山(_)的小路(_)的雪莲(_)的公路18 . 我会给正确的读音打“”。桑树(sngsn)了却(quq)织布(zhz)白昼(zhuzhu)选择(zzhi)柴火(cichi)六、书面表达19 . 看图写话。提示:图中画了哪些动物?他们在干什么?他们会说些什么? 写一段话。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!