陕西省2020年四年级下册期中检测语文试卷（II）卷

陕西省2020年四年级下册期中检测语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是（ ）A那里有各种名贵的花草。B他把别人的作业本撕坏了。C这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。2 . 下列句子表达意思不会让人产生不同理解的是（ ）A船已启航，二日到达。B学生正在开联欢会。C李明走了一个多钟头了。D校门口一边站着一个学生。3 . 下列句子排列正确的一项是（ ）。作文果然有了进步。自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。此后，我就试着用自己的话写真实的故事。老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”ABCD4 . 下列句中标点符号正确的一组是 （ ）A就这样，反复地积、反复地弯、反复地落、反复地弹？不论雪下得多大，雪松始终完好无损。B这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么?C山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。D一位旅行者说，“我敢肯定、东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”二、填空题5 . 给下面的加点字注音。隧道（_）脑颅（_）繁衍（_）敏捷（_）树栖（_）崭新（_）6 . 根据课文内容填空。 1.鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓。2.坐井观天告诉我们；寒号鸟让我们明白，做事情不能，要；我要的是葫芦里的那个人不懂得。3.事竟成。4.有志年高。三、语言表达7 . 按要求完成句子练习。(1)想象一下如果不高兴是建筑师没头脑当了演员又会发生怎样的故事呢(给句子加上正确的标点符号)(2)茅以升越看越入迷，脑子里产生了一连串的问题。(把句子中画“_”的部分拟人化)_(3)鸟王对使者说：“我郑重向您推荐，金奖章应该授予劳苦功高的喜鹊！”(改为第三人称转述句)_四、现代文阅读阅读拓展首都我们伟大祖国的首都北京，是有着三千年历史的文化名城，有很多宏伟壮观的古代建筑。金碧辉煌的故宫，青山绿水环绕的颐和园，雄伟壮丽的天安门城楼，首都的美景真是美不胜收。北京还有一处举世闻名的景观，那就是蜿(wn)蜒(yn)起伏的万里长城，它是我们伟大的中华民族的象征。我们的首都，风光秀丽，美景天成，我们永远热爱它。8 . 我国的首都是_，是一座有着三千年历史的_。9 . 根据意思，从文中找出合适的词语写下来。(1) 美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。（_）(2) 全世界都非常有名。（_）10 . 下列古代建筑各有什么特点？请你连一连。金碧辉煌万里长城青山绿水环绕故宫雄伟壮丽颐和园蜿蜒起伏天安门城楼阅读短文，完成练习。鸟巢是鸟儿的家吗？许多人认为鸟巢就是鸟儿的家，每当风雨袭来，它们会躲进这个“避风港”，每当夜幕降临，它们会在这个“安乐窝”里睡觉。事实果真如此吗？科学家发现，狂风暴雨时，许多鸟并不躲在窝里，还有许多也不在巢里过夜。夜晚，野鸭和天鹅把脖子弯曲着，将头夹在翅膀间，飘浮在水面上入睡；鹤、鹳及鹭等长腿鸟类，更是站在地上睡觉。既然不在朝里睡觉，那么鸟儿辛辛苦苦地筑巢，又是为了什么呢？原来，对于大多数鸟来说，鸟巢（ ）它们的家，（ ）它们精心建造的“产房”。雌鸟大都在巢中产卵，产卵以后，它们就呆在里面孵卵，有时雌鸟和雄鸟轮流伏在巢内孵卵。小鸟出壳后，鸟巢里便热闹起来随着小鸟逐渐长大，鸟巢越来越拥挤，以致后来，都没有它们爸爸、妈妈的立足之地了。等到小鸟飞离“产房”后，经风吹雨打后的鸟巢已破烂不堪，这时，它们的使命已经完成，就被鸟儿们抛弃了。有的鸟是不筑巢的，它们孵卵是不需要“产房”。南极的企鹅，是雄企鹅把卵放在脚面上孵化的。有没有以巢为家的鸟呢？有，如喜鹊和一些猛禽，一年四季都居住在鸟巢中。在我国吉林省曾发现一个喜鹊窝，喜鹊在里面度过了9年时间。美国有一对秃鹫，在一个直径达2.47米的大巢里住了整整36年。少数鸟确实以巢为家，但对于大多数鸟来说，它们的巢只是“产房”和“育儿室”，而不是家。11 . 文中多处用到引号，它的作用是（_）。12 . 联系上下文，选择恰当的关联词语填入第二自然段中的括号内。不是而是既又13 . 阅读短文，理解正确的句子打“”。（1）鸟儿都会在鸟巢里过夜。（ ）（2）鸟类只在繁殖期间才到鸟巢里产卵、孵卵、育雏。（ ）（3）鸟巢能够躲避天敌。（ ）（4）大多数鸟以巢为家，常年居住在巢里。（ ）14 . 有人认为，鸟儿筑巢是为了营造一个温暖的家。这种说法正确吗？说说你的理由。_五、信息匹配15 . 给下列汉字归类。商聊赞凶囱尿枪插充随婶饲(1) 平舌音的字：_(2) 翘舌音的字：_(3) 三拼音节的字：_16 . 给加点的词选择正确的解释。(填序号)昏天黑地:形容天色昏暗;形容神志不清;形容生活荒唐颓废;形容打斗或吵闹得厉害。(1)因为一点小事,他和好朋友吵得昏天黑地的。（_）(2)当时我因为流血过多,觉得昏天黑地的。（_）(3)你可不能跟着他昏天黑地地混了。（_）(4)到了晚上,昏天黑地的,路更不好走了。（_）17 . 选字填空。拨拔（_）河（_）款挑（_）（_）萝卜即既（_）然（_）使（_）便立（_）郊效（_）果药（_）（_）外（_）区玩顽（_）笑（_）强六、书面表达18 . 习作。题目：我学会了提示：同学们，相信你一定学会了不少的本领，如做菜、游泳、弹琴、种花等等，本次习作，要求把你学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺，内容具体。七、判断题19 . 判断对错，对的打“”，错的打“”。1猫和母鸡这两篇课文的作者都是著名的作家老舍先生。（_）2母鸡采用了前后对比的方法进行写作。（_）3母鸡塑造了负责、慈爱、辛苦、勇敢的母鸡形象。（_）4作者认识到了母鸡的伟大，对母鸡由厌恶之情转变成敬佩之意。（_）八、书写20 . 拼一拼，写一写。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、七、判断题1、八、书写1、