2020版部编版语文二年级上册第四单元检测卷(1)D卷

2020版部编版语文二年级上册第四单元检测卷(1)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的近义词。觉察（ ） 叹息（ ）空虚（ ） 徘徊（ ）2 . 在括号里填上合适的动词。（_）瓜架（_）南瓜（_）尾巴（_）旗杆（_）桌椅（_）梦乡3 . 词语模仿秀。例：亮（晶晶）（欢乐）的浪花（拼命）地奔跑绿（_）（_）的服装（_）地摇晃兴（_）（_）的胡子（_）地呼吸油（_）（_）的眼睛（_）地吃草4 . 把所学词串填到横线上。桂林的山水真美啊！你看，远处的山峰映在_中，有的像_，有的像_，还有的像_，真是千姿百态。近处，渔人驾着_来了，一只只鸬鹚像列兵一样站在船头。这多么像行走在_之中啊！真是“舟行碧波上，人在画中游”！5 . 给下列生字加上不同的偏旁组成新字并组词。6 . 对比划横线字的意思。（1）日照香炉生紫烟（_）（2）千里江陵一日还（_）7 . 默写本学期中你最喜欢的一首古诗。_，_。_，_。说说自己喜欢这首诗的理由：_8 . 将古诗补充完整。寻隐者不遇（_）下问童子，言师（_）药去。（_）在此山中，（_）深不知处。9 . 按要求填空。字部首除部首外还有几画结构组词油连变二、语言表达10 . 按要求写句子（1）我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军的连续广播。(缩句)_（2）难道世界上糟糕的诗还不够多么？(改为陈述句)_（3）有一天，妈妈忽然跟我说：“你要学会自己面对挫折！”(改为第三人称转述)_三、现代文阅读课外阅读我能行。枯叶蝴蝶峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽,是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖起翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,它变成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物人的。枯叶蝴蝶被人捕捉,被制成标本后出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。这时候,国家下令禁止捕捉枯叶蝶。但是,已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。我们既然有一对美丽的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。11 . 本文通过对枯叶蝴蝶的描写,表达了哪些意思?_12 . 本文第段写枯叶蝶之美,第段写它的丑陋,为什么要这样写?_13 . 本文第段用了一组排比句来描述枯叶蝶,这样描写的作用是什么?_14 . 本文第段有一句话:“国家的禁止更增加了它的身价。”隐含在这句话里的深层意思是什么?_四、信息匹配15 . 给多音字选择正确的读音。jn jn1.山的尽（_）头，是一望无际的草原。2.尽（_）管天气十分寒冷，同学们还是按时来到了学校。gng gng3.在阳光的照耀下，树叶显得更（_）加碧绿。4.四季的更（_）替是自然的规律。16 . 用“”选出加点的字正确的读音。（1）天哪（na n），这是哪（na n）里啊？（2）尽（jn jn）管我的心情不好，但是，我还是尽（jn jn）力让自己微笑。（3）要想得（d di）到好成绩，就得（de di）好好学习。（4）我们要重(chng zhng)新把大象的体重(chng zhng)测算一下。17 . 用“”划去加点字不正确的读音。（1）小鹿看着自己在水塘中的倒影，觉得自己的身材真是匀称（chn chng）。（2）听了这个消息，妈妈紧（jn jn）不住皱起了眉头。（3）一撒（s s）线，风筝边飞得更高了。（4）他拼命地挣（zhng zhng）扎，想要挣（zhng zhng）脱身上的绳索。五、书面表达18 . 习作。写观察日记：在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用观察日记则。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、