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2019年部编版语文三年级上册期末阅读专项训练(二)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读短文,回答问题。噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。1 . 从下面的词语中,挑出相当于文中划线词语意思的( )A即使也B不管都C虽然还是2 . 文中画线的句子,写了“吃音玻璃”的_3 . 读下列句子,找出它的说明方法,把答案的序号写在横线上。举例子 打比方 列数字A临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。_B“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。_C噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。_4 . 牛顿的故事牛顿是世界上著名的大科学家。他非常聪明,在物理学方面有过许多重大的发现。可是他在一些小事上,却是个“马大哈”。一天清晨,他起得很早,因为他要研究一个难题。管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他书房去。管家叮嘱佣人,一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿有人干扰他,就对佣人说:“你把鸡蛋留下来,我自己煮。”佣人把鸡蛋放在怀表旁边说:“鸡蛋煮四分钟就可以吃了。”说完便离开了书房。过了一小时,佣人有些不放心,回来看,这一看,他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌上的怀表。还有一次,牛顿请一位朋友来吃晚饭,朋友按时来了。饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁静静地等着。等啊等啊,过了好长时间,饭菜全都凉了,还不见牛顿来,朋友只好自己先吃,吃完后,他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。于是他把吃剩的鸡骨头又放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定会见效。夜已经很深了,工作了大半天的牛顿突然觉得有点儿饿。他放下工作走进餐厅,准备吃晚饭。可他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪,这是怎么回事?他转过身看看钟,晚饭时间早已过了。这时他好像才明白似的:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这记性!”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业,他正是凭着这股子废寝忘食的钻劲,才终于登上了科学的高峰。【小题1】根据意思写出词语。(1)顾不得睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。_(2)再三嘱咐。_(3)智力发达,记忆和理解能力强。_【小题2】文中画横线的内容可以用“_”这个成语来概括。【小题3】把文中画波浪线的句子,用“因为所以”这个关联词语写出来。_【小题4】文章写了哪两件事来说明牛顿在生活中的一些小事上是个“马大哈”?_【小题5】像牛顿这样为了科学研究而废寝忘食的科学家,还有谁?_5 . 阅读“凤辣子”初见林黛玉片段,回答下列问题。一语未了(lio l),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zn cn)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(x j)谁,这样放诞无礼。”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zho cho)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。【小题1】请给文章中的多音字选择正确的读音。【小题2】本片段写的是_的情景。【小题3】本片段描写王熙凤眼睛的句子是_;从_可看出王王熙凤是“笑面虎”。【小题4】请用波浪线画出描写王熙凤衣着的句子。【小题5】“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著,文段通过和两个方面的描写,向我们刻画了王熙凤、的人物形象。课外阅读。小路边,河岸上,到处都有不起眼的小草,它有着顽强的生命力和宽广的胸怀,为大自然带来了勃勃生机。 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(ko)得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草却像一位慈(c)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(k)热带来的疲 (p)劳。秋天,她慢慢变得面黄肌瘦,憔悴不堪。冬天,小草的根深深地钻进泥土里。第二年春天,她又从土里钻出来。真是“野火烧不尽,春风吹又生。” 我爱小草,爱她顽强的生命力和宽广的胸怀。6 . 在短文前加个合适的题目。7 . 短文是按照_、_、_、_的顺序来写小草。8 . 从短文中找出下面词语的近义词。劳累(_)酷热(_)9 . 请把下面的句子改成“被”字句。夏天,太阳把大地烤(ko)得火热。改为“被”字句_。10 . 用“”在文中画出体现小草胸怀宽广的句子。课外阅读。吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石非常恨他,就把他逮捕了。吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上面写着“立即处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌说出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四亿五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本侵略者勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得瞠目结舌。敌人用尽酷刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远休息了,你们让我多宣传几句吧!”就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日而死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象却永远活在人们的心中。11 . 有人劝他休息一下,他说:“我就要永远休息了,你们让我多宣传几句吧!”这句话中第一个“休息”的意思是_,第二个“休息”的意思是_,吉鸿昌说这句话的意思是_。 12 . 请用“_”画出充分表现了吉鸿昌“死也不倒下”的英雄形象?13 . 赞颂吉鸿昌视死如归的大无畏精神,用上李清照的这两句诗十分妥贴,即:“_,_。”14 . 读了吉鸿昌的故事,你最想对他说些什么?_15 . 给短文加一个合适的题目。 _第 6 页 共 6 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、
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