2019-2020学年部编版六年级上册期末测试语文试卷(II)卷.doc

2019-2020学年部编版六年级上册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点成语使用正确的一项是（ ）A考前考生应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个风云变幻，就会影响正常发挥。B二十年前，朱玉东独自孤身只影来到广州打拼，尝遍酸甜苦辣。C为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓殚精竭虑。D我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一针见血，我很佩服。2 . 下面句子停顿不恰当的一项是（ ）。A善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。B以为世无足复为鼓琴者。C牛斗，力在角，尾搐入两股问。D处士笑而然之。3 . 课文第二小节的“断断续续”一词，理解不正确的一项是（ ）A联系第三小节的“只听别人弹过几遍”可以看出盲姑娘的音乐素养很好，她只是听了几遍就能把曲子弹奏出来。虽然“断断续续”，但贝多芬一听就知道弹的什么曲子。B“断断续续”写出了盲姑娘曲子弹得不熟练，演奏水平不太好。C联系第三小节，是因为这首曲子太难弹了，盲姑娘又“只听了几遍”，所以才“断断续续”不够熟练，并不是她的演奏水平低。D“断断续续”更衬托了盲姑娘热爱音乐并具有很好的音乐素养，她“只听别人弹过几遍”，竟然就能弹奏出来了，虽有些不熟练，但还是吸引了贝多芬的注意。4 . 在画线字的正确读音下打“”。诧异(chc)国殇(shshn)攥住(zuzhun)晕眩(xinxun)馨香(xxng)蜷腿(qinqun)5 . 下列四组词语中没有错别字的是哪一项？（ ）A溜之大吉鼓励逝世不解之缘B行色匆匆捉摸探访焦燥不安C抑扬顿挫身段泥桨失声痛哭D悬崖峭璧眷恋勘测饱经风霜二、填空题6 . 查字典填空。“鼎”字按音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“鼎”字在字典中主要有如下解释：古代煮东西用的器物；借指王位、帝业；大；正当，正在。在下列词语中，“鼎”字应选择哪个解释？（填序号）钟鸣鼎食（_）春秋鼎盛（_）鼎力相助（_）7 . 读拼音，写词语。sng sh xi zhi ling shi min qing sh jn（_）（_）（_）（_）（_）zh lio lng lng hu bng xi ling nio w（_）（_）（_）（_）（_）8 . 积少成多。（1）千锤万凿出深山,_。粉骨碎身浑不怕,_。（2）人固有一死,_,_。（3）使弈秋_,其一人_,惟_;一人_,一心以为_,思_。三、语言表达9 . 照样子，仿写句子。例：北极星是盏指路灯。_是_。例：忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。忽然_。10 . 科技改变了我们的生活。请举两个例子，说明科技产品对生活的影响。(1) _(2) _四、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。 老人与海(节选)大约夜里十点的时候，他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子，他想，要不了多久就能驶到湾流的边缘了。现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的磷光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地窜上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。他回到船艄，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。船还是好好的，他想。它是完好的，没受一点儿损伤，除了那个舵把。那是容易更换的。他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在话下了。“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”11 . 老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼但最终，拴在船头的猎物（大鸟林鱼）被吃光，只剩下一副鱼骨头。对这个结局，你是不是认为老人很倒霉，很不幸？说说理由_12 . 所选的文段中，老人再战鲨鱼面临着哪些困难？你能简单的归纳吗？（至少3点）_13 . 本文中老人与鲨鱼搏斗，采用的武器是什么？_14 . 文章中最有哲理，可以作为座右铭的一句话是哪句？你对这句话是怎样理解的？_15 . 在学习和生活中，你经受过困难的考验吗？说出令人记忆犹新的一次战胜困难的经历，并说说你从中受到什么启示。_五、文言文阅读文言文阅读。师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”16 . 下列说法正确的一项是（ ）。A“臣闻之”与“如日出之阳”中的“之”意思相同。B“恐已暮矣”的“暮”是傍晚的意思。C“吾年七十，欲学”中“欲”的意思是想要。D“安有为人臣而戏其君乎”的意思是：为人臣子可以戏弄自己的国君。17 . 少年儿童的学习正处在的阶段。A如日出之阳B如日中之光C如炳烛之明18 . 师旷用_（a比喻 b拟人 c夸张）的方式向已经_岁的晋平公说明了自己对晋平公想再学习的看法。19 . 这个故事告诉我们什么道理？_六、书面表达20 . 看图作文。仔细观察下面四幅图，写一段话。小猴学艺七、书写21 . 拼准确，写规范。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、文言文阅读1、六、书面表达1、七、书写1、