人教版2020版八年级上学期期中语文试题C卷(检测)

人教版2020版八年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 读下面一段文字,完成各题。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂英树, 紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在莱花上,轻ji的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟠蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣:还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊粱,便会拍(拟声词,现在写作“啪”)的一声,从后窍喷出一阵烟雾,这新奇有趣的百草园,令人流连忘返。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。菜畦（_）轻ji（_）(2)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。(3)文中画波浪线的句子使用了_修辞手法。(4)请将最后一句话改为反问句 _二、现代文阅读2 . 阅读下面一段文字，回答小题。春天是美好的，诗歌也是美好的，当春天与诗歌相遇，便是一场难得的盛宴。在这个雾霾笼罩的春天，让我们于山水之间，吟咏生命；于闹市街巷，感怀人生；于时代现场，A（萃取 汲取）思想，以内心的声音，对抗这有些许灰色的世界。春天是忧伤的，野夫在大理的古镇B（独自 独立）饮酒，重温旧梦：“我几乎对你一无所知/但却已经/洞悉一切”；或许“你走后依旧的街/总有青春依旧的歌/总是有人不断重演/我们的事”。 春天是深沉的，在“热线电话响成一片”的春天，欧阳江河感叹，“要是听不到老虎/就只好去听蟋蟀。”赵野站在城门前，望见“万古愁破空而来”，虽然此时的“祖国车水马龙/草木以加速度生长”。春天是属于诗歌的季节，让我们重拾“读诗”，借以传达我们时代的爱与美好，思考我们的生存处境。倾听诗人的声音，就是听见自己的声音。在这万象更新的季节，我们真正希望的是，。（1）请为文中的括号处选择最恰当的词语。备选词语：A（萃取汲取） B（独自独立） （2）选文画线句有语病，请修改。 （3）根据情境在原文补写内容。我们真正希望的是阅读下面的文字，回答小题。（15分）天堂寨枯枝当你走进华东最后一片原始森林天堂寨国家森林公园，你会被公园的奇松、怪石、茂密的森林、山于水的完美结合等自然景色所陶醉，但不知你是否注意到这片原始树林中随处可见的独特一景“枯枝”。小溪旁一棵枯树冲天而立，走近它，你会情不自禁地抚摸着那光滑而又粗壮的树干，用小石头敲一敲“当、当”的铮响，真是一身傲骨。远看瀑布边的大枯树，似乎在向游人诉说：我虽遭不幸，受折磨，但我仍然珍惜生命，热爱生活。崎岖蜿蜒的山路上，迎面又是一棵枯树，正当你为之而叹息时，却发现枯树身上又发了绿芽，这是一棵“死”而复活的枯树，真是生命之奇迹，它仿佛是在告诉你一个真理：身处逆境不可怕，只要你有信心，敢于与命运奋起抗争，奇迹就会发生。山涧中，你拽着藤蔓在攀登，来到一棵绿树旁，细看却是一棵大枯树，枯树爬满了青藤，“青藤如若不缠树，枉过一春又一春。”枯树虽已苍老，但裸露的肌肤，苍劲有力，像一个健美运动员，对青藤情有独钟，青藤被枯树执着的爱所感动，紧紧地缠绕着枯树。瞧，岩石上的枯树，那伸出的粗大臂膊上却站一棵亭亭玉立小松树。小松树站在了“巨人”肩膀上，特别引人注目；枯树慈祥地、默默地呵护着这棵幼小的生命成长；这一老一少孑然而立，又浑然一体。阐释着生命的延续，对此情此景，你作何感想呢？ 本文来自各具情态的枯树遍布在森林公园的沟沟壑壑，观后让人感叹不已，但枯树的集中群体形象更为壮观，令人叹为观止。春、夏之际尤其是你乘索道缆车在原始森林临空俯瞰，或登上山脊向森林深处眺望，除了装点大山、体现森林旺盛生命的一望无际的绿色之外，最能冲击你视觉的就是那白花花一棵棵赤条无挂、毫无掩饰的钢筋铁骨，傲然挺立在绿色丛中的枯树了。枯树是镶嵌在翡翠上的一尊尊雕像，是大自然变迁的见证者，它们好像在向游人证明，我们曾是这个世界的生命之一！是的，当你看着那高大、魁梧的枯树，你就不得不承认它曾是这个世界的主人，肯定有其风姿绰约的青春岁月，有其辉煌的历史。同时，你又不得不想，它们是怎么了？是什么原因使它们失去了青春年华？是雷击、是虫害、是病魔、是大自然的风刀霜剑！此时此刻，你是否会想到人生的艰辛与沧桑。你在进一步透过森林绿叶的间隙，细看地表横七竖八躺着的枯枝，那情景就像刚刚经历了多少风风雨雨，经历了多少不幸，经历了多少拼搏，终于訇然倒下了。这时你会明白森林的土壤是因为枯枝而变得如此肥沃，是它们哺育了新的绿色生命，是其最后的无私奉献。枯枝与绿色生命同在，从而构成了一幅雄伟、壮丽的画卷，大自然真是一支神奇的画笔，细想这不也是人类与自然，开发与保护相互和谐、相互统一的杰作吗？枯树，这道独特风景线却给人以意想不到的启迪、联想、情趣和自然享受。 枯树是原始森林生命的乐章；是原始森林的风骨。枯树“枯”而不“朽”。3 . 根据文中-段的内容，完成填空。（3分）段落 天堂寨枯枝的特点 第段 ：一身傲骨 第段 ：_第段：_ 第段 执着的爱 第段 ：_ 4 . 请从文章结构的角度，具体说说第段的作用。（2分）5 . 品味下列句子，根据括号内的提示答题。（4分）（1）枯树慈祥地、默默地呵护着这棵幼小的生命成长.（加点词语能否删去？说说理由）（2）枯树是镶嵌在翡翠上的一尊尊雕像，是大自然变迁的见证者。（从修辞的角度简述该句的表达效果）6 . 第段加点词语“这”指代的内容是什么？（2分）7 . 文章结尾说“枯树枯而不朽”，请谈谈你对这句话的理解。说说你由此联想到哪一类人。（4分）三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（乙）有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长亦颇驯竟忘其为狼。一日昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寐，犬又如前，乃伪睡以俟。则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？”8 . 用“/”给下列句子划分停顿。（划分两处）稍 长 亦 颇 驯 竟 忘 其 为 狼。9 . 解释下列加点的词语。目似瞑_盖以诱敌_将啮其喉_信不诬哉_10 . 下列句子中，加着重号的词语的意义和用法不同的一项是（ ）A顾野有麦场/元方入门不顾B一狼径去/待君久不至，已去C以刀劈狼首/静以修身D亦毙之/择其善者而从之11 . 翻译下列句子。意将隧入以攻其后也。阳为亲昵，而阴怀不测。12 . 甲乙两文写出了狼的什么共同特点？作者对狼分别持什么态度？四、句子默写13 . 古诗文名句默写（1）商女不知亡国恨，_。泊秦淮（2）可怜夜半虚前席，_。贾生（3）政入万山围子里，_。过松源晨炊漆公店（4）黄梅时节家家雨，_。约客（5）陋室铭写交往人物不凡，衬托屋主人才学高品德美的句子是_，_。（6）爱莲说中写表现莲花不同流合污，洁身自好的句子是_。（7）表现莲花体态端庄，令人敬重不敢轻侮的句子是_。五、名著阅读14 . 阅读相关语段，回答问题。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。（1）这段文字选自鲁迅的散文集 ，文中描写的人物是。（2）下列文章不属于这部文集的是A风筝B无常C父亲的病D藤野先生六、综合性学习15 . 综合性学习 （1）请赏鉴2022年北京冬奥会会徽冬梦，简要谈一谈你对会徽设计含义的理解。 （2）你和父母在一家餐馆就餐后对菜品质量很不满意，但结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。你的母亲准备照做。你该怎样劝说母亲？七、作文16 . 根据要求作文。“晒”本义是指晾晒，在阳光下放置；现在成了网络流行语，泛指将自己的收获、心爱之物、所有生活中“零件”或特殊技能等展示给别人看，与人分享。走进新时代，踏上新征程，你有什么值得“晒”的呢？请以“晒晒我的”为标题写一篇文章。要求：（1）在横线上填上恰当的词语，如“收获”“梦想”“家风”“朋友圈”等，把题目补充完整；文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）叙述有条理，内容要具体，表达要完整，有真情实感。（3）注意作文的字迹端正，卷面整洁。第 8 页 共 8 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、