北师大版八年级物理上学期 5.3密度知识的应用 同步练习

北师大版八年级上学期 5.3 密度知识的应用 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示，脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰的密度，只要测量出下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度（ ）A . 积雪的厚度和脚印的深度B . 积雪的厚度和脚印的面积C . 冰层的厚度和脚印的面积D . 脚印的深度和脚印的面积积雪冰层2. （2分） (2016七下江汉油田期中) 下列图象中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分） (2018八下越秀期中) 关于物体的质量和密度，下面哪种说法正确（ ） A . 把一质量为50g的钩码送上天宫二号，钩码的质量不变B . 同一块铁，做成铁锤质量变大，做成铁管质量变小C . 一块冰熔化成水后,质量不变,密度变小D . 将一瓶油倒掉一些后,质量变小、密度变小4. （2分） (2018七下深圳期中) 建筑物内遭遇火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤这是因为与房间内其他空气相比较，含有毒有害物质的气体（ ）A . 温度较低，密度较大，而大量集聚在房间的下方B . 温度较低，密度较小，而大量集聚在房间的下方C . 温度较高，密度较大，而大量集聚在房间的上方D . 温度较高，密度较小，而大量集聚在房间的上方5. （2分） (2015八上黔南期末) 浓硫酸与蒸馏水配制成充电硫酸溶液的密度为1.28103千克/米3 ， 而购回的浓硫酸密度是1.84103千克/米3 ， 那么在配制这种电解液时，浓硫酸和水的比例关系是（ ）A . 质量比2：1B . 质量比3：1C . 体积比1：3D . 体积比1：26. （2分） 将体积相等的实心铁球和铝球分别放入已调平的天平两托盘上(没有超过天平的称量)，则（ ）A . 天平失去平衡，向铝球一端倾斜B . 天平失去平衡，向铁球一端倾斜C . 天平仍保持平衡D . 无法判断7. （2分） 质量和体积都相等的铁球、铜球和铅球，已知铅铜铁 ， 则下列说法中不正确的是（ ）A . 铅球、铜球和铁球不可能都是实心的B . 铁球可能是实心的，铜球和铅球一定是空心的C . 如果铅球是实心的，则铜球和铁球一定是空心的D . 铅球、铜球和铁球都可能是空心的8. （2分） 下面是小旋同学测菜油密度的实验步骤，其中合理的顺序是（ ）把适量的菜油倒入烧杯中测总质量m2；用天平测出烧杯和剩余菜油的质量m1；把天平放在水平台上，游码移动零刻度线处，调节平衡螺母，使天平横梁平衡；把由=计算出菜油的密度；一部分菜油倒入量筒中读出菜油的体积VA . B . C . D . 以上均正确9. （2分） 以下是测定菜油密度的实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m；（2）在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量m1；（3）在矿泉水瓶中装满菜油，用天平测出总质量m2；（4）将菜油全部倒入量筒中，用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1；（5）将菜油倒入量筒中，测出剩余菜油和瓶的总质量m3；（6）读出量筒中所盛菜油的体积V2；（7）计算菜籽油的密度。有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度，并写出表达式：（水已知）= = = ，你认为较合理且误差较小的表达式是（ ）A . 、B . 、C . 、D . 、10. （2分） (2016九下深圳期中) 某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是（ ） A . 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B . 乙图中测石块质量时，天平的读数是44gC . 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D . 计算出石块的密度是2.2103kg/m3二、 填空题 (共8题；共19分)11. （3分） (2017东莞模拟) 在“测量物质的密度”的实验中，用调好的天平测量石蜡的质量，先在天平左盘放石蜡块，右盘放合适的砝码，并通过调节游码使天平平衡，此时右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则蜡块的质量是_g；测量蜡块体积的过程如图乙所示，蜡块的体积是_cm3；计算得到石蜡的密度是_kg/m3 12. （4分） (2015八上忻州期末) 在“测量盐水密度”的实验中：（1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使横梁平衡；（2）在烧杯中倒人盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；（3）将烧杯中一部分盐水倒人量筒中（如图甲所示），则量筒内盐水的体积是_cm3 再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动_使天平平衡；（4）若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为_g通过计算可知盐水的密度为_kg/m3 13. （2分） (2011百色) 小佳同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”活动中，根据测量数据绘制了两种不同物质的mV图象，如图所示，由此可知：（1） 同种物质的质量与体积成_；（2） 甲物质的密度_乙物质的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）14. （1分） 现有质量均为m的甲、乙两种金属，密度分别为1、2（12），按一定比例混合后，平均密度为 ， 求混合后的最大质量为_（不考虑混合后的体积变化）15. （2分） (2018桂平模拟) 如图甲所示，质量为60kg的小明坐在地上，最多能拉着质量为400kg的物体A在水平地面上做匀速直线运动，已知物体A所受阻力为物重的0.2倍，则小明对物体A的拉力是_N。如图乙所示，当小明站立在地面上，利用滑轮组以尽可能大的力竖直向下拉绳子，恰好能将浸没在水中、密度为4103kg/m3的物体B缓慢匀速拉离水面，物体B浸没在水中时受到的浮力为_N（不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，绳子能承受的拉力足够大，g=10N/kg)。16. （3分） (2017八上本溪期中) 在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句，诗中写的“倒影”是由于光的_现象形成的.光在_中的传播速度最大，大小是_m/s. 17. （2分） (2017八上酒泉期中) 一个体积是40cm3的铁球，质量是156g，这个铁球是空心的还是实心的？_若是空心的，空心部分的体积多大？（铁=7.8103kg/m3）_ 18. （2分） (2017八下江苏期中) PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，在空气气流作用下输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响很大世界卫生组织认为，PM2.5浓度小于0.01毫克米3是安全值，而中国的部分地区高于0.05毫克米3 ， 接近0.08毫克米3 据统计，每个人每天平均要吸入约1万升的空气，若PM2.5浓度上升到0.05毫克米3 ， 则每人每天约吸入_克PM2.5；空气中PM2.5的远距离传播过程中_（选填“能”或“不能”）说明分子的运动三、 实验题 (共5题；共14分)19. （3分） (2017八下泰兴期末) 学习了有关压强和浮力的知识后，小红非常感兴趣，她和同学们利用吸管做了几个物理小实验（1） 如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中现有以下四个动作： a用手指封住吸管上端管口 b将吸管移出水面到空杯上方c将吸管插入水中 d松开封住管口的手指以上四个动作的合理顺序是_（填字母）用吸管“取”水主要依靠了_的作用（2） 如图乙所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面_（选填“上升”或“下降”）以下现象中涉及的物理原理与之不同的有_（填序号）在火车站，人要与行驶的列车保持适当距离通过拍打窗帘清除它上面的浮尘平行于岸边航行的船不能靠岸太近（3） 小红取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成简易密度计，如图丙所示现使吸管竖直漂浮在不同液体中，测量出液面到吸管下端的深度为h，如图所示.则下列图表示吸管所受的浮力大小F、液体的密度与深度h关系的图象中，可能正确的是_20. （2分） 中国80后小伙杨光硕利用电商平台，把家乡的土鸡蛋推向全国市场。土鸡蛋比普通鸡蛋营养价值高，那土鸡蛋的密度是不是也比普通鸡蛋大呢？小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋，与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。他们找来一架天平和一盒砝码，但缺少量筒，于是又找来一个烧杯、胶水滴管和一些水。他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度，请你和他们一起完成实验。（1） 把天平放在_台上，把游码放到标尺左端的_处，调节天平的_，观察到指针指在_表示衡量平衡。用调节好的天平测出一颗土鸡蛋的质量m0。 （2） 如图所示，设计测土鸡蛋体积的步骤如下：在烧杯中装入适量的水，并在水面的位置坐好标记，用天平测出烧杯和水的总质量m1；把土鸡蛋轻轻放在装有水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好到标记处，再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量m2；土鸡蛋的密度表达式是_（用所测量的物理量符号表示，水的密度p水）。实验结束后，有同学发现土鸡蛋有一定吸水性，则所测量的密度值将_（选填“偏大”或“偏小”）。21. （3分） (2016泰州模拟) 小华同学在实验室里做系列实验（1） 他想通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系他设法测得密闭小瓶浸没在水中时所受浮力为1牛，然后装入适量的细砂，将总重为1牛的小瓶浸没在水中后放手，其运动状态如图甲（a）所示；接着他两次调整瓶内细砂的质量，重复上述实验，分别如图（b）和（c）所示请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论：（A）由图（a）可知：_；（B）由图（b）和（c）可知：_（2） 随后他又在探究浮力的实验中把a图中的小瓶放入一装有水的溢水杯中则溢出的水的重为_（填序号）A.一定等于1牛 B可能为0.9牛C一定小于1牛 D可能为1.2牛接着他分析溢水杯杯底受到水的压强发生的变化是_（3） 他又制作如图乙所示的潜水艇模型，通过进排气管_（选填“吸气”或“吹气”，使模型下潜直到悬浮，容器中的水面将_（选填“上升”、“下降”或“不变”，不考虑进排气管的体积的影响）22. （3分） (2018八下句容月考) 科技小组在实验室测量酸奶的密度小明准备了量筒（如图甲所示）和天平（1） 他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向_调；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是_ （2） 他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图丁所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=_g然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为_kg/m3同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：_（3） 同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值_（选填“偏大”“不变”或“偏小”）；于是，小华和小明重新设计实验方案：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时_，则酸奶密度表达式：_23. （3分） 为了探究某合金块浸没在水中所受浮力和它排开水的重力之间的关系，并借用水的密度水求出该合金块的密度x ， 某同学进行了如图甲、乙、丙、丁四次测量（弹簧测力计读数分别为F1、F2、F3、F4）（1） 你觉得合理的实验顺序是_； （2） 实验表明，（合金块所受浮力）_=_（合金块排开水的重力）（用F1、F2、F3、F4表示）； （3） 则x=_（用水、F2、F3、F4表示） 四、 计算题 (共2题；共25分)24. （15分） (2019绥化) 如图.均匀圆柱体A的底面积为6x 10-3m2。圆柱形薄壁容器B的质量为0.3kg、底面积为310-3m2、内壁高为0.7m。把A、B置于水平地面上。已知A的密度为1.5X 103kgm3。，B中盛有1.5kg的水。 （1） 若A的体积为410-3m3.求A对水平地面的压力； （2） 求容器B对水平地面的压强： （3） 现将另一物体甲分别放在A的上面和浸没在B容器的水中(水未溢出)。A对地面压强的变化量与B中水对容器底压强的变化量相等。 求：物体甲的密度：物体甲在B容器中受到的最大浮力。25. （10分） 一个空心空心铜球的质量为89g，体积为30cm3.往它的空心部分注满某种液体后,总质量为361g,已知.铜的密度=8.9g/cm3 ,求:（1） 空心部分的体积是多少? （2） 注入的液体密度是多少? 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共19分)11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 实验题 (共5题；共14分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、四、 计算题 (共2题；共25分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、