人教版2019-2020学年七年级上学期期中历史试题（II）卷(测试)

人教版2019-2020学年七年级上学期期中历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 一位香港同胞写下这么一副对联：“人文初祖定华夏，炎黄子孙颂中华。”对联中的“人文初祖”指的是（ ）A黄帝B炎帝、黄帝C炎帝D黄帝、大禹2 . 西周出现的众多诸侯与西周实行的哪一制度有关？A禅让制B分封制C郡县制D世袭制3 . 下图所示讲学者传授的是（ ）A道家思想B儒家思想C墨家思想D法家思想4 . 在“提笔忘字”现象越发严重的今天，近年央视开设了中国汉字听写大会，该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。我国已知最早的汉字是A甲骨文B金文C小篆D隶书5 . 下列属于孔子思想的是（ ）A对立的双方可以相互转化B“仁”的学说C主张改革，实行法治D“兼爱”“非攻”6 . 下列不属于原始农业兴起和发展的标志的是A农作物种植B家畜饲养C青铜农具的使用D磨制工具的发展7 . 1929年，中国青年学者裴文中发现的第一个头盖骨化石属于A元谋人B蓝田人C北京人D山顶洞人8 . 夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。其主要依据是（ ）A世袭制代替了禅让制B“公天下”变为“家天下”C一系列国家机构的建立D启取代伯益继承王位9 . 小红同学在网络学习夏商周的更替时，看到这些弹幕言论，其中不正确的是（ ）A夏朝的建立，是中国历史上第一个王朝B商纣王奢侈享乐，荒淫无道，最终导致商朝灭亡C周武王重用吕尚、周公等人，周部族日益强盛D公元前841年，发生“国人暴动”，西周灭亡10 . 下列关于春秋时期情况的叙述，不正确的是（ ）A东周后期被称为春秋时期B一般是指从公元前770年至公元前476年C铁制农具和牛耕出现D王室衰微，诸侯争霸11 . 下面四幅关于中国古代历史上皇权势力消长的示意图，哪一幅是最准确的？ABCD12 . 在手工课中，老师要求你用橡皮泥仿做殷墟出土的目前世界上已发现的最大的青铜器模型，你应该做A青铜立人像B司母戊鼎C四羊方尊D青铜编钟13 . 学习了“百家争鸣”的知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有（ ）班主任赵老师选贤任能，管理班级，颇有道家风范数学钱老师“有教无类”，以德治班，深谙儒家真谛语文孙老师讲究顺其自然，“无为而治”，是典型的墨家做法历史李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响ABCD14 . 在复习中国古典文学专题时，一位同学绘制了如下表格，其中存在错误的一项选项时代代表人物A战国孔子、庄子B唐朝李白、杜甫C宋元辛弃疾关汉卿D明清吴承恩、曹雪芹AABBCCDD15 . 对联“恢拓禹功名父子；创开天府古神仙”称颂的人物A治理了黄河水患B编著了道德经C修建了都江堰D开凿了大运河16 . 以下有关夏、商、西周的表述正确的是（ ）A约公元前21世纪，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝，定都镐京B考古学者在洛阳平原发掘出商朝的一座都城遗址二里头遗址C夏、商、西周的最后一个国君分别是桀、纣、厉王D公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”17 . 考古学家能准确判断出远古时期人类的生活年代和生产生活状况的根据是A化石B神话传说C史料记载D想象18 . 传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。相传中华民族的“人文始祖”教民农耕、建造宫室、制作衣裳、陶器下列与之相关的传说人物是A盘古B女娲C大禹治水D炎帝、黄帝19 . 领导人民治理洪水，三次路过家门而不入的是A黄帝B尧C舜D禹20 . “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱”其中“轩辕”是指A黄帝B炎帝C尧D舜21 . 周口店北京猿人遗址已经被联合国教科文组织列入“世界文化遗产名录”，下列图片与北京人的生活密切相关的是A半地穴式房屋B猪纹黑陶体钵C打制石器D装饰品22 . 我国农业发展史上的一次革命指的是 （ ）A扩大耕地B后代称为“五谷”的农作物齐备C使用牛耕D大兴水利23 . 他是我国古代的思想家，以“道”解释宇宙万物的演变，认为“道”为客观自然规律，同时又具有“独立不改，周行而不殆”的永恒意义。下列体现他思想的著作是 （ ）A论语B孟子C老子D庄子24 . 我国古代的许多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是A退避三舍马陵之战B纸上谈兵长平之战C卧薪尝胆桂陵之战D围魏救赵吴越争霸25 . 在甲骨文的造字法中，把两个或两个以上的独体字结合起来，表示新的意义，如“从”字，两个人形结合在一起，这种造字法是A象形B会意C形声D指示二、综合题26 . 在过去的2014年被称为中国全面深化改革的“元年”。在李克强总理所作的政府工作报告中，“改革”一词出现了77次，是出现频率最高的一个词。阅读材料，回答问题。材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。材料二：据史记商君列传记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。（1）“管仲相桓公”之后，桓公最后取得了怎样的成就？（2）材料二中的这些变法措施开始实施于哪一年？主持商鞅实施变法的国君是谁？（3）变法前后，国家的统治阶级和土地所有制形式发生了哪些变化？（4）这次变法起到了怎样的历史作用？27 . 国家认同是中华民族的基因。结合所学知识回答：（1）写出中国原始农耕生活的两个典型代表（遗址）。（2）写出中华民族的人文始祖。（3）写出中国历史上最早的国家名称。（4）我国文字可考的历史是从哪个朝代的什么文字出现开始的？28 . 中国历史上，一直把“秦皇”、“汉武”并称，他们的统治政策对中国历史的发展产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题：材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”。李白古风材料二：（1）材料一称赞了秦始皇的哪一历史功绩？这一功绩是何时完成的？（2）材料二中的图一反映了我国古代的什么政治制度？图二中秦始皇统一文字后使用的是什么文字？图三反映出秦始皇巩固统一的哪项举措？材料三：（主父偃）偃说上曰：“愿陛下令诸侯得推恩分弟子，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”汉书主父偃传（3）根据材料三，概括汉武帝接受主父偃的建议在政治上采取了什么措施来巩固统治？材料四：凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。汉书董仲舒传（4）根据材料四，概括汉武帝在思想文化方面采取了什么统治措施？（5）汉武帝在经济方面又有哪些创新措施。（6）秦始皇和汉武帝的这些措施起到的共同作用是什么？29 . 中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料，回答问题。 材料一：春秋战国时期，是社会经济飞速发展、社会大变革的时期。春秋时期，社会生产力飞速发展；战国时期，各国都注意兴修水利。针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。 其中，对后世影响最大的思想家是孔子。 （1）春秋时期的哪一史实被誉为“我国农业发展史上的一次革命”？ （2）战国时期，各国都注意兴修水利，其中闻名世界的是哪一项工程？（3）各个学派间相互争论和批判，又相互影响，形成了什么样的学术繁荣局面?（4）指出孔子创立的学派及其思想的核心。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、