人教版2019-2020学年九年级10月月考语文试题(II)卷(模拟)

上传人:san****019 文档编号:11047168 上传时间:2020-04-18 格式:DOC 页数:10 大小:325.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版2019-2020学年九年级10月月考语文试题(II)卷(模拟)_第1页
第1页 / 共10页
人教版2019-2020学年九年级10月月考语文试题(II)卷(模拟)_第2页
第2页 / 共10页
人教版2019-2020学年九年级10月月考语文试题(II)卷(模拟)_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2019-2020学年九年级10月月考语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是( )A“中科杯”全国软件设计大赛是一项面向中国大陆和港澳台地区所有在校学生的公益性科技。B中国国防部表示,中国没有窃取美军的先进武器设计,美国的有关报道低估了中国人民的智慧,也低估了美国五角大楼的保安。C莫言获得诺贝尔文学奖这一重要事件,激发了公众对当代文学的关注热情,并带动了评论界对相关问题的讨论。D在各方力量的共同努力下,留守儿童面临的亲情缺失、生活抚育、教育监护、安全保护等问题得到一定缓解,但并没有从根本上得到解决。2 . 下列文学常识表述不正确的一项是( )A回延安是现当代诗人贺敬之写的一首新诗。这首诗用陕北民歌“信天游”的形式,借助“宝塔山、枣园、延河”等富有地方色彩的词语,展示了浓郁的陕北风情。B诗经是中国最早的民歌总集,内容分风、雅、颂三个部分,赋、比、兴是其基本手法。C唐代大文豪柳宗元在小石潭记一文中运用情景交融的手法,描写了小石潭凄清寂静,令人感到寂寞忧伤的环境,抒发了自己被贬后凄苦孤寂的心境。D古人的年龄有时不用数字表示,而是用与年龄有关的称谓代替:古时童子头发下垂,故以“垂髫”代指童年;男子20岁行冠礼,故“弱冠”指成年;“黄发”象征长寿,故指老人。3 . 下列没有通假字的一项是( )A往之女家B曾益其所不能C使人称谢D甚矣,汝之不惠4 . 下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )A虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止,但依法严惩“地沟油”犯罪的通知对不法经营者确实起到了极大的威慑作用。B那种乐观向上的精神最终支持着她在饱经生活的各种历练后,在芸芸众生中开出了那么一枝属于她自己的芳香四溢的花。C2013年3月1日,制造骇人听闻的湄公河惨案的糯康等四名要犯在昆明被执行死刑,13名遇害船员终于可以瞑目了。D学习不仅需要牢记,更需要融会贯通,举一反三。5 . 下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是( )A博雷家书是傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望。B呐喊是鲁迅先生的第一本短篇小说集,收有14篇小说,故乡社戏阿Q正传孔乙己狂人日记均收录于此。取名呐喊,是指作者想要借自己的呐喊来鼓舞当时有思想的进步青年。C莫泊桑是英国的批判现实主义作家,与契诃夫和欧亨利并称为“世界三大短篇小说家”。羊脂球是莫泊桑公开发表的第一篇重要小说,他因此而一举成名。D古人的年龄有时候不用数字表示,而是用其他称谓来表示。按生理常规,男孩八岁、女孩七岁时换牙,“始龀”便成了童年的代称。“知命”本意指认识天命,后以“知命”为五十岁的代称。“百岁”为人生年数之极,故曰期。此时起居生活待人养护,故曰颐。所以“期颐”用以称百岁之人。二、字词书写6 . 根据拼音和语境填写汉字。在绍兴这片润如油go的土地上,世世代代心无旁w的耕作者为了家园的富庶而勤耕不辍。他们生怕因为自己的懈怠而xi渎了上天的恩赐,尽他们最大的努力将每一pu土壤都打理得精致而肥沃。三、现代文阅读阅读下文,回答问题没有背影的父爱对于父亲,我一直想写却不敢写。也许是他对我的爱不轻易言表的缘故吧。五一的时候我没有回家,父亲打电话来询问我的情况,还说到表叔打儿子,打得很凶,最后孩子赌气不去上学,甚至发誓不参加中考了。我听到父亲在电话里深深地叹了口气,他也许是在感叹为人父实在是困难,而做儿子的却总是对此浑然不觉。接完父亲的电话,我好一会儿缓不过劲来。我奇怪我的记忆里竟然没有一次挨打的情景。父亲对我太好,很早就达到了关系平等的地步,他会征求我的意见,一如征求我的母亲的意见。而我到了青春期之后,却处处与他为难,让他吃尽了沟通的苦头。我经常任性妄为,做了很多不可理喻的事,让父亲很不开心。对这些父亲从不提起,他总面带着满足的微笑,平静地接受街坊邻居对我们兄妹的赞美,为我们骄傲。小学的时候,我因为玩爆竹炸伤了自己。躺在床上休息的时候,我听见父亲和母亲互相埋怨,最后竟然打了起来。我听着刺耳的茶杯破碎声,突然产生了一种强烈的愧感,不禁默默地流泪,不知道哭了多久,才沉沉睡去。朦胧中,我感觉到一双温暖的手在擦拭我冰冷的脸庞,那么柔和,那么小心翼翼。我睁开眼睛看到是父亲,他在哭!他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭!旁边是同样默默哭泣的母亲那一晚上,我们仨都没能睡着,我们都在自责。我发誓以后一定不再闯祸,我是能承担责任的人了。就在那个晚上,我猝不及防地长大了。中学的时候,老师讲朱自清的背影时布置了一项作业:也写一篇关于父亲的背影。真奇怪,我的脑海里恍惚没有父亲的背影。直到这时,我才发现父亲其实一直都是在以迎接者的姿态接纳我:记得上中学后,父亲陪我走路上学,他让我走在前面,自己拎着包紧紧跟着,我的影子就在他沧桑的脸庞上忽隐忽现;我乘车外出,他会目送着我坐的车子渐渐走远,直到消失,我只能推测他什么时候会背过身去;家乡四面临水,坐船跟吃饭一样稀松平常,而只要我坐船回家,常常在江心就能眺望到码头上站着一个人,那一定是我的父亲。我的父亲啊,他为什么就不能早早地转过身子,让我也看看他的背影呢?他和我面对面地站着,青春站过去了,激情站过去了,生命也站过去了宝贵的一半。后来我考上了大学,还是一所名牌大学。在我们的小村子里,我一下子成了名人,但父亲只是用平静的声音回复那些溢美之词。他默默地打理好我的行囊并送我到学校。安顿好了之后,我送他到车站那次似乎是我第一次送他,也是他第一次主动走到我前面。我看着他微微佝偻的身躯有说不出来的难受,谁知他突然转过身子,对我说:“我今天还是不回去了吧。”说着就又往学校的方向赶,仿佛儿子的大学是他的大学,于他充满了温和而强烈的归属感。回到校园,我们一起参观了传说中的樱花大道和民国时的建筑。每到一处,他都努力而贪婪地看着,仿佛要把永久的遗憾和逝去的理想看回来,仿佛要把四十多年似水的年华看回来。我知道,这么多年了,他心中的那个梦并没有死,它还活着,它要化作浪漫樱花在我的大学开放。现在我上了大学妹妹在最好的高中做最好的学生。看起来很美,但家里的开支却日渐猛增。为了供我们兄妹俩安心读书,父亲又拾起了荒废多年的养蜂手艺。母亲偷偷告诉我,最熟练的养蜂专家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在学校里看到盛开的鲜花,便似乎看到父亲正被蜜蜂攻击,他所有裸露在外的黝黑的皮肤都是被攻击的目标。我甚至一度想回到家乡,杀死他的蜂王,踹翻他的蜂箱。我们总劝他戴上防护面罩,但这也没起多大作用,养蜂是细活,很多时候要靠眼睛和手感。父亲还是不得不经常裸露面庞去接触蜜蜂,顶多端一盆肥皂水在旁边,被蜇了就迅速抹一下,草草了事。前几天看到同学写的一句话“父亲是我的致命武器”,一种刻骨铭心的认同感油然而生。我的父亲于我,也是这样。你不知道现在我有多爱他,爱他甚过我的青春,我的理想,甚至我的生命。我愿意他找个机会狠狠地揍我一顿,补上我为人子应该承受的痛楚。我愿意为他祈祷,为他折寿几年,只愿他多活几年,让我多做几年孝子。我要告诉他,如果有来世,我还要做他的儿子,永生永世做他这个没有背影的父亲的儿子。我还要告诉人们,其实父亲和孩子,他们是彼此的致命武器,孩子们一定要珍惜父亲的旷世伟大的恩情。这份情值得我们用全部的热爱和尊敬,用一辈子的时间来偿还。7 . 这是一篇回忆性散文,回忆了父亲在“我”不同的成长阶段关爱“我”的几件事。根据文章内容填空。 小学时:父亲哭泣自责并抚慰被爆竹炸伤的“我”中学时:父亲跟在后面陪“我”走路上学;_大学时:父亲送“我”上学并和“我”一起参观校园;_8 . 请结合第段的内容,说说段中加点的“猝不及防地长大了”的含义。9 . 请结合第段的内容,对段中画线句子进行赏析。10 . 分析“我甚至一度想回到家乡,杀死他的蜂王,翻他的蜂箱”一句中加点词的作用。11 . 本文与朱自清的背影表现的都是真挚感人的父爱。请从写法、内容两方面,简要比较一下两篇文章在表现父爱上有哪些不同之处。人贵敢说“吾不如”李隆汉“骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。生才贵适用,慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅,形象地告诉人们一个“尺有所短,寸有所长”的道理。众生芸芸,无所不知、无所不能的全才是没有的,再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人,只有具备了这种自知之明的心态,清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处,才有可能找准适当的人生坐标,从而赢得成功的契机。历史上的圣哲先贤,他们之所以能建功立业,名垂千古,原因就在于他们都具备博采众长的精神,敢于宣称“吾不如”。孔子问学生子贡,你和颜回比,谁的能耐大?子贡回答说,颜回闻一知十,我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”,寥寥三字,掷地作金石声。史记高祖本纪载,刘邦在总结楚汉之争的得失时说:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良);镇国家,扶百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三人者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任,得天下当然是势所必然了。读广师,我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论:“艰苦力学,无师而成,吾不如李学中;险阻俱尝,与时屈伸,吾不如路安卿;好学不倦,笃于朋友,吾不如王石山。”顾老夫子谦逊若此,被誉为“一代通儒”,令人诚服。瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人,在一次会议上他恳切地表白:“搞农运,我不如澎湃、毛泽东;搞工运,我不如苏兆征、邓中夏;搞军事,我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎,溢于言表,瞿秋白之所以为瞿秋白,基于此。确实,山外有山,天外有天,面对比自己强的人,由衷地说一句“吾不如也”,不但不会贬损自己,而且是一种值得称道的美德。世界上,任何人在体能、技能、智能上的发展不可能至周至全。同理,一个人在品格修养上也不可能尽善尽美,总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实,才能看清自己的特质,摆正自己的位置,做到举优抑劣,扬长避短。怕只怕明知“吾不如也”,却偏要与人争个胜负,分个雌雄,那就是自己难为自己,令人不敢恭维了。生活的辩证法告诉我们,只有敢说“吾不如也”的人,方可望成为生活中的强者、事业上的翘楚,因为他们的胸怀比长天更广阔,精神比高山更巍峨。12 . 本文是一篇典型的议论文,读后你认为中心论点是什么?13 . 作者为了证明自己的观点,在文中都用了哪些论证方法?试举例说明。14 . 文中开头引用的一首小诗在文章中有何作用?15 . 文中第段的顺序能否调换?为什么?四、文言文阅读阅读下面的文段,完成后面小题侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。进士及第,调宝鸡尉,知柏乡县。民讼皆决于庭受罚者不怨。转运使黄湜闻其名,将推毂之,召诣行台白事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行县,阅理文书,欲翻致其罪;既而无一疵可指,始以宾礼见。湜曰:“君真能吏也。”率诸使者合荐之。(选自宋史侯蒙传)(注释)黄湜(sh):人名。推毂(g):荐举。行台:地方大吏的官署与居所。白:禀告。行:巡视。16 . 用“/”为下面的文字断句。(只画一处)民 讼 皆 决 于 庭 受 罚 者 不 怨17 . 用现代汉语翻译下面的句子。既而无一疵可指,始以宾礼见。18 . 侯蒙年少时“急义好施”,是_之人。为官后,转运使黄湜“欲翻致其罪”,却发现 “无一疵可指”,通过_(写作手法)表现了侯蒙_的特点。五、句子默写19 . 古诗文默写。(1)_,胜事空自知。(2)晨兴理荒秽,_。(3)_,佳木秀而繁阴。(4)_,身世浮沉雨打萍。(5)月下飞天镜,_。(6)_,人皆有之,贤者能勿丧耳。(7)_,都护在燕然。(8)_,切问而近思,仁在其中矣。六、诗歌鉴赏阅读下面一首唐诗,完成小题。望岳唐 杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小20 . 钟字用得好,历来被人称道,试分析其好在何处?21 . 对会当凌绝顶,一览众山小一句作赏析。22 . 请结合诗句分析作者所抒发的感情。七、名著阅读23 . 名著阅读。_国著名女作家_的代表作简爱,是一部具有自传色彩的作品,这部作品成功塑造了一个_的妇女形象。(2)请选出下列选项中错误的一一项:(_)A简爱在里德太太家的地位,连使女都不如,受尽了表兄表姊妹的欺辱。一次被约翰表哥发现她在看书,示意她到其跟前,却被他打,简反抗,却引来了里德舅妈,简被舅妈关进了红房子。B谭伯尔结婚后随牧师丈夫去了遥远的郡。由于她的离开,简厌倦了孤儿院里的生活,在先驱报登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家菲尔法克斯太太聘用了她。C圣约翰想要去印度传教,他让简爱放弃德语改学印度斯坦语,并要娶简,简虽然知道圣约翰真心爱她,但她爱的是罗切斯特,所以拒绝了圣约翰的求婚。D简爱赶回桑菲尔德庄园,发现那座宅子已成废墟,得知疯女人伯莎梅森放火后坠楼身亡,罗切斯特也被一根大梁砸掉了一只眼珠,另一只眼睛也跟着发炎,失去了视力,左手也被截肢了。八、作文24 . 请以“收获快乐”为题目,写一篇记叙文,600字以上。要求:文中不得出现真实的县(市、区)名、较名、人名,如出现请用代替。不得抄袭,不得套作。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!