河大版中考适应性考试语文试题

上传人:xiao****017 文档编号:11047150 上传时间:2020-04-18 格式:DOC 页数:15 大小:1.06MB
返回 下载 相关 举报
河大版中考适应性考试语文试题_第1页
第1页 / 共15页
河大版中考适应性考试语文试题_第2页
第2页 / 共15页
河大版中考适应性考试语文试题_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
河大版中考适应性考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A蹒跚苔痕锁屑诚皇诚恐B丘壑踌躇洨河杳无消息C镂空檐漏料峭巧妙绝仑D狼籍佃户斟酌屏息敛声2 . 下列句子中没有语病的一项是( )A健康的主流文化能不能占领手机文化市场,能不能真正对公众产生影响,关键在于具有文化创新的思维,紧密结合新技术的特点展开文化创新。B与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路”上的飞行提供服务。C“一带一路”是当前乃至未来相当长一段时间内的中国外交重心,表达了中国希望与全球,尤其是欧亚国家分享国家崛起红利。D当第二届中国诗词大会在2017年春节期间被全体国民点赞时,朗读者也已经瓜熟蒂落,趁着诗词大会的余温,华丽地浮出水面。3 . 下列对文学常识的表述正确的一项是( )A论语是儒家经典著作,是战国时期大思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。B朝花夕拾是鲁迅的散文集,写于1926年,共12篇。风筝从百草园到三味书屋琐记藤野先生都是其中的作品。C王安石,唐代文学家、政治家,字半山,号介甫,人称“临川先生”。伤仲永选自王临川集。D中共重庆市委委员江姐联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物,取名挺进报。与此同时,他还领导了一个备用联络站 “沙坪书店”。4 . 下列句子中加点字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是A清波短棹(zho),满眼新荷或甜静地立于水上,或窈窕(tio)地靠在水面,生机勃发。B“青天有月来几时?”李白蓦(m)然提问,好像是在追溯明月的起源,又好像是在惊叹造化的巧妙,毫无失意怅惘之感。C顺着时光的脚步,赴一场梦寐(mi)以求的宴会,空中暖日融融,风中草长鹰飞,一切的美好都将翩(pin)然而至。D严峻的考验接踵而至,他终于在劫难中挣脱了命运的束缚,甩开了生活的羁(j)绊。5 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是A看了媒体的报道,我们才知道电影“流浪地球”到底有多火。B上海的迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、沙漠等六大元素。C美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,我们有一个最强烈的感受:大写的人,才最美!D再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。6 . 下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )到了现代,大石窝镇的工匠带着自己精美的石材和工艺技术,参加了如故宫、颐和园等皇家园林、北京十大建筑的、毛主席纪念堂的、清东西陵的等工程。(精美的石头会唱歌)A修缮建设修建修复B修缮修建修复建设C建设修建修缮修复D修复修缮建设修建二、现代文阅读阅读笑傲江湖(节选),完成下列小题。丹青生斟了酒来,和令狐冲对饮三杯,说道:“江南四友之中,以我武功最低,我虽服输,二哥、三哥却不肯服。多半他们都要跟你试试。”令狐冲道:“咱二人拆了十几招,四庄主一招未输,如何说是分了胜败?”丹青生摇头道:“第一招便已输了,以后这一十七剑都是多余的。大哥说我风度不够,果真一点不错。”令狐冲笑道:“四庄主风度高极,酒量也是一般的极高。”丹青生笑道:“是,是,咱们再喝酒。就只酒量还可以,剑法不成!”眼见他于剑术上十分自负,今日输在一个名不见经传的后生手中,居然毫不气恼,实是人中第一等的风度,向问天和令狐冲都不禁为之心折,觉得此人品格甚高。秃笔翁向施令威道:“施管家,烦你将我那杆秃笔拿来。”施令威应了,出去拿了一件兵刃进来,双手递上。令狐冲一看,竟是一杆精钢所铸的判官笔,长一尺六寸,奇怪的是,判官笔笔头上竟然缚有一束蘸过墨的羊毛,恰如平日写字用的大笔。寻常判官笔笔头是作点穴之用,他这兵刃却以柔软的羊毛为笔头,点在人身穴道之上,如何能克敌制胜?想来他武功固另有家数,而内力又必浑厚之极,内力到处,虽羊毛亦能伤人。秃笔翁将判官笔取在手里,微笑道:“你仍双足不离足印么?”令狐冲急忙退后两步,躬身道:“不敢。晚辈向前辈请教,何敢托大?”丹青生点头道:“是啊,你跟我比剑,站着不动是可以的,跟我三哥比就不行了。”秃笔翁举起判官笔,微笑道:“我这几路笔法,是从名家笔帖中变化出来的。你文武全才,自必看得出我笔法的路子。你是好朋友,我这秃笔之上,便不蘸墨了。”令狐冲微微一怔,心想:“你倘若不当我是好朋友,笔上便要蘸墨。笔上蘸墨,却又怎地?”他不知秃笔翁临敌之时,这判官笔上所蘸之墨,乃以特异药材煎熬而成,着人肌肤后墨痕深印,数年内水洗不脱,刀刮不去。当年武林好手和“江南四友”对敌,最感头痛的对手便是这秃笔翁,一不小心,便给他在脸上画个圆圈,打个交叉,甚或是写上一两个字,那便好几年见不得人,宁可给人砍上一刀,断去一臂,也胜于给他在脸上涂抹。秃笔翁见令狐冲跟丁坚及丹青生动手时出剑颇为忠厚,是以笔上也不蘸墨了。令狐冲虽不明其意,但想总是对自己客气,便躬身道:“多感盛情。晚辈识字不多,三庄主的笔法,晚辈定然不识。”秃笔翁微感失望,道:“你不懂书法?好吧,我先跟你解说。我这一套笔法,叫做裴将军诗,是从颜真卿所书诗帖中变化出来的,一共二十三字,每字三招至十六招不等,你听好了:裴将军!大君制六合,猛将清九垓。战马若龙虎,腾陵何壮哉!”令狐冲道:“多承指教。”心中却想:“管你甚么诗词、书法,反正我一概不懂。”秃笔翁大笔一起,向令狐冲右颊连点三点,正是那“裴”字的起首三笔,这三点乃是虚招,大笔高举划将下来。令狐冲长剑递出,疾刺他右肩。秃笔翁迫不得已,横笔封挡,这路裴将军诗笔法第一式便只使了半招,没法使全,甚感不耐。便如一个善书之人,刚提笔写字,旁边便有一名顽童来捉他笔杆,叫他没法好好写一个字。秃笔翁心想:“我将这首裴将军诗先念给他听,他知道我的笔路,制我机先,以后各招可不能顺着次序来。”大笔虚点,自右上角至左下角挥洒而下,劲力充沛,笔尖所划是个“若”字草书的长撇。令狐冲长剑递出,指向他右胁。秃笔翁吃了一惊,判官笔急忙反挑,又只使了半招。他这笔草书之中,本来灌注了无数精神力气,突然间中途转向,内息岔了,只觉丹田中一阵气血翻涌,说不出的难受。秃笔翁好生恼怒,喝道:“好小子,便只捣乱!”判官笔使得更加快了,可是不管他如何腾挪变化,每一个字的笔法最多写得两笔,便给令狐冲封死,无法再写下去。他大喝一声,笔法登变,不再如适才那么恣肆流动,而是劲贯中锋,笔致凝重。令狐冲自不知他这路笔法是取意于蜀汉大将张飞所书的八濛山铭,但也看出此时笔路与先前已大不相同。他不理对方使的是甚么招式,总之见他判官笔一动,便攻其虚隙。秃笔翁哇哇大叫,不论如何腾挪变化,总是只写得半个字,无论如何写不全一字。秃笔翁笔法又变,大书怀素自叙帖中的草书,纵横飘忽,心想:“怀素的草书本已十分难以辨认,我草中加草,谅你这小子识不得我这自创的狂草。”他哪知令狐冲别说草书,便是端端正正的真楷也识不了多少,他只道令狐冲能抢先制住自己,由于揣摸到了自己的笔路,其实在令狐冲眼中所见,纯是兵刃的路子,只是攻击对方招数中的破绽而已。秃笔翁这路狂草每一招仍只能使出半招,心中郁怒越积越甚,突然大叫:“不打了,不打了!”向后纵开,提起丹青生那桶酒来,在石几上倒了一大片,大笔往酒中一蘸,便在白墙上写了起来,写的正是那首裴将军诗。二十三个字笔笔精神饱满,尤其那个“若”字直犹破壁飞去。他写完之后,才松了口气,哈哈大笑,侧头欣赏壁上藤黄如脂的大字,说道:“好极!我生平书法,以这幅字最佳。”他越看越得意,道:“二哥,你这间棋室给我住吧,我舍不得这幅字,只怕从今而后,再也写不出这样的好字了。”黑白子道:“可以。反正我这间屋中除了一张棋枰,什么也没有,就是你不要,我也得搬地方,对着你这几个龙飞凤舞的大字,怎么还能静心下棋?”秃笔翁对着那几行字摇头晃脑,自称自赞:“便是颜鲁公复生,也未必写得出。”转头向令狐冲道:“兄弟,全靠你逼得我满肚笔意,没法施展,这才突然间从指端一涌而出,成此天地间从所未有的杰构。你的剑法好,我的书法好,这叫做各有所长,不分胜败。”丹青生道:“还有,全仗我的酒好!”7 . 阅读令狐冲和秃笔翁交手的过程,用词语概括秃笔翁的心理变化。8 . 下面是文中提到的裴将军诗八濛山铭自叙帖,请你结合它们的书体特点,简要分析作者选取这三幅书法作品的用意。9 . 好的问题能够引发对文本的深入探究,从而获得更多的认识和体验。请你提出一个值得探究的问题,并简述你对这个问题的思考。阅读下面的文字,完成小题。让年轻人都阳光向上(桂从路)最近,曾经参加过真正男子汉节目录制的特种兵王威退出现役,微博开通后短短几天时间,就收获了30多万粉丝。一名普通军人脱下军装后备受关注,成为名副其实的“网红”,也正可成为最近引来不少讨论的男性气质问题的一个观察入口。军营中站过岗、训练场上流过汗,在王威的军人形象背后,是内在的军人气质。这样的军人不在少数,武警战士杨明鑫常常期待“在别人危难的时刻出手相救”,潜水员官东在救援过程中舍生忘死,“中国男子第一天团”国旗护卫队用整齐的正步走出爱国精神他们之所以受到关注,出众的个人形象只是一方面,更重要的是一股子军人的血性和担当,让人感受到力量,感受到超越外形的精神魅力。当然,这种精气神并非军人独有,无论是比赛场上奋力拼搏的运动健儿,还是关键时刻力挽狂澜的英雄机长,抑或是平常生活中成就善举的普通百姓,构成了时代的一道风景,也构成了我们对男性形象的一种认知。从对于热血、阳刚男子汉的推崇,也可以看出,内涵更深刻地决定着人们对一个人的评价。其实,关于到底什么是男性应有的气质,尽管有各种讨论,但有一点已成共识,那就是“文质彬彬,然后君子”,强调的是内在与外在的统一。“谦谦君子,温润如玉”,中国传统文化也推崇这样的精神气质和内在修养,而那种不修边幅的生活习惯、鲁莽粗鄙的做事方法,那种轻佻浮夸、矫揉造作的举止言行,历来受到人们的摒弃。“重质不重形,魂到品自高”,这样的认识应该说是主流。那些能持久地作用于社会文化、浸润着世道人心的,正是闪现于一言一行、一举一动的“内在美”。阳刚之气、担当精神,体现于内在的修养、精神的境界。一个理性、成熟、宽容的社会,在包容多元审美的同时,若要关注男性气质的构建,更应倡导发扬内在的勇气、坚强和担当等诸多品质。这种品质,我们在保家卫国的军人身上可以看到,在为国争光的体育运动员身上可以看到,在梅兰芳、程砚秋等杰出演员身上同样也能看到,他们容貌或有不同、外形风格各异,但是高尚品格、家国情怀都同样值得推崇。其实,所谓男性气质中,为人们所推崇的“贫贱不能移、威武不能屈”“天下兴亡、匹夫有责”等意志品格,应成为一种带有普遍性的价值共识。从这个角度来看,涵养现代社会所需要的男性气质,关键是要塑造一种有勇气、有担当的内在品格,形成包容、开放的现代风度,培养守法律、有教养的行为习惯。砥砺其精神、强健其身体,才能培养出阳光、健康、向上的“真正男子汉”。少年强则国强,少年担当则民族兴旺。我们呼唤在青少年中有着广泛影响的明星们,呈现更加积极、向上的形象,展示更加健康、阳光的审美,以应有的社会责任与担当精神成为真正的偶像。只有摒弃矫揉造作的风格,扭转娱乐至上的倾向,才能从根本上改变病态的审美乃至“审丑”,以文育人、以文化人。期待更多人以更有意义的“内在颜值”,共同塑造刚健勇毅的时代气质、自信自强的社会风尚,培养担当民族复兴大业的时代新人。(2018年9月11日 人民日报)10 . 下列理解和分析不符合原文意思的一项是( )A中国传统文化和现代的审美都摒弃轻佻浮夸、矫揉造作的举止言行。B男性气质就是指既要有阳刚之气的外表,又要有担当刚毅的内在品格。C当代社会我们一样推崇如梅兰芳等这样有高尚品格、家国情怀的演员。D本文意在唤起对男性气质的关注,呼吁培养阳光担当的社会风尚和时代新人。11 . 本文开头举了王威成网红的事件有什么作用?请简要分析。12 . 阅读第段,按要求填空。作者承接上文指出_;接着运用举例论证的方法,阐述_;最后进一步阐述 _。13 . 阅读下面材料,结合文章内容对材料的现象进行简要评析。当下流行的“娘炮风”,是一种刻意强化并扭曲呈现的“人设”:他们看起来性别模糊却妆容精致,长身玉立却如弱柳扶风,动辄把“讨厌”“吓死宝宝了”“小拳拳捶你胸口”挂在嘴边;他们既在电影电视中这样演,在综艺节目和日常生活中也同样“入戏”三、句子默写14 . 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)金樽清酒斗十千,_。(李白(行路难)其一)(2)_,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠(3)_,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(4)岳阳楼记中,描写明媚春光鸟和鱼活动的句子是:_,_。(5)茅屋为秋风所破歌中表现杜甫崇高理想和济世情怀的诗句是:_,_。(6)苏轼的水调歌头明月几时有中与“海内存知己,天涯若比邻”表达的情感相近的句子是:_,_。四、对比阅读阅读下面的文言文,完成问题。(一)百里奚之未遇时也,亡虢而虏晋,饭牛于秦,传鬻以五羊之皮。公孙枝得而说之,献诸穆公,三日,请属事焉。穆公曰:“买之五羊之皮而属事焉,无乃天下笑乎?”公孙枝对曰:“信贤而任之,君之明也;让贤而下之,臣之忠也。君为明君,臣为忠臣。彼信贤,境内将服,敌国且畏,夫谁暇笑哉?”穆公遂用之。(二)唐俭与太宗弈,占先。上怒,出为潭州。余怒未息,召尉迟敬德曰:“俭轻我,我欲杀之,卿为我查证其过。”敬德拱手唯唯。明日廷奏,敬德顿首曰:“臣实不闻。”上追问者三,敬德坚持者三。上怒,碎玉盏于地,拂袖入。良久索食,引三品以上皆入宴,上曰:“敬德今日益者有三,联有怒过之美,俭有再生之幸,敬德有忠直之举。”遂赏敬德。群臣皆称万岁。(注释)百里奚:虢国大臣,后到秦国任大夫,是秦穆公建立霸业的功臣。传:传说。穆公,秦穆公,春秋五霸之一。属:同“嘱”,意为委托,交付。尉迟敬德:尉迟恭,字敬德。15 . 下列句子中加点字的解释,不正确的一项是( )A饭牛于秦(给吃,喂)B境内将服,敌国且畏(并且)C俭轻我,我欲杀之(轻慢)D引三品以上皆入宴(邀请)16 . 下列语句中加点的“而”与例句中的“而”用法不相同的一项是( )例句:信贤而任之,君之明也A一怒而诸侯惧(富贵不能淫)B有卖油翁释担而立(卖油翁)C予独爱莲之出淤泥而不染(爱莲说)D温故而知新,可以为师矣(论语十二章)17 . 下列选项与例句句式相同的一项是( )例句:无乃为天下笑乎A是焉得为大丈夫乎(富贵不能淫)B此人一一为具言所闻(桃花源记)C岂能为暴涨携之去(河中石兽)D念无与为乐者(记承天寺夜游)18 . 对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是( )A选文(一)中秦穆公能够虚心纳谏,不因百里奚是用五张羊皮买来的而任用他,说明秦穆公是一位贤明的君主。B选文(一)中公孙枝因为嫉妒百里奚的才能,所以在秦穆公面前诋毁他,说他是用五张羊皮买来的。C选文(二)中尉迟敬德虽然遭到唐太宗的再三追间仍坚持说唐俭无过错,说明他是一个刚正不阿、忠直不移的人。D选文(二)中唐太宗能够在三品以上官员参加的宴会上承认自己的错误,说明他是一位善于反省自己的人。19 . 将下面句子翻译成现代汉语。(1)公孙枝得而说之,献诸穆公。(2)上怒,碎玉盏于地,拂袖入。五、诗歌鉴赏阅读下面一首词,完成后面小题浣溪沙苏轼徐州石潭谢雨,道上作五首。潭在城东二十里,常与泗水增减清浊相应。软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕身?日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君元是此中人。(注释)作者任徐州太守时,曾率众到城东二十里的石潭求雨,求雨后设祭谢神。平莎(su):莎草,多年生草木。耦耕:泛指耕作。光:指桑麻叶面光亮。使君:奉命出使的人,这里指诗人自己。20 . 本词上阕描写了“_”“平莎”“_”等景物,表现出作者_的心情。21 . 赏析“日暖桑麻光似泼”一句。六、名著阅读阅读下面的名著选段,完成下列小题。下午某个时候,我抬起头来,向四周瞧了瞧,看见西沉的太阳正在墙上涂上金色的落日印记,我问道, “我该怎么办?”我心灵的回答-“立即离开桑菲尔德”-是那么及时,又那么可怕,我立即捂住了耳朵。我说,这些话我现在可受不了。“我不当爱德华罗切斯特先生的新娘,是我痛苦中最小的一部份,”我断言,“我从一场美梦中醒来,发现全是竹篮打水一场空,这种恐惧我既能忍受,也能克服。不过要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了,我不能这么做。”但是,我内心的另一个声音却认为我能这样做,而且预言我应当这么做。我斟酌着这个决定,希望自己软弱些,以躲避已经为我铺下的可怕的痛苦道路。而良心己变成暴君,抓住激情的喉咙,嘲弄地告诉她,她那美丽的脚已经陷入了泥沼,还发誓要用铁臂把她推入深不可测 “那么把我拉走吧!”我嚷道,“让别人来帮助我!”“不,你得自己挣脱,没有人帮助你。你自己得剜出你的右眼;砍下你的右手,把你的心作为祭品而且要由你这位祭司把它刺穿。我蓦地站了起来,被如此无情的法官所铸就的孤独,被充斥着如此可怕声音的寂静吓坏了。我站直时只觉得脑袋发晕。我明白自己由于激动和缺乏营养而感到不舒服。那天我没有吃早饭,肉和饮料都没有进过嘴。带着一种莫名的痛苦,我忽然回想起来,尽管我已在这里关了很久,但没有人带口信来问问我怎么样了,或者邀请我下楼去,甚至连阿黛勒也没有来敲我的门,费尔法克斯太太也没有来找我。 “朋友们总是忘记那些被命运所抛弃的人,”我咕哝着,一面拉开门闩,走了出去。我在一个什么东西上绊了一下。因为我依然头脑发晕,视觉模糊,四肢无力,所以无法立刻控制住自己。我跌倒了,但没有倒在地上,一只伸出的手抓住了我。22 . “我”为什么想要离开?最后离开了吗?23 . 如何理解“而良心己变成暴君,抓住激情的喉咙,嘲弄地告诉她,她那美丽的脚已经陷入了泥沼,还发誓要用铁臂把她推入深不可测的痛苦深渊”这句话?24 . 这段文字表现了“我”怎样的性格特点?七、综合性学习25 . 八年级(1)班将要举行以“奥林匹克精神”为主题的综合性学习活动,请你参与活动。(1)【标志探究】下图是代表奥林匹克精神的五环旗,你知道它的含义吗?(2)【口号积累】奥林匹克运动会是奥林匹克精神的一种活动形式,简称奥运会。每四年举办一次的奥运会都有体现奥林匹克精神的口号出现。请写出最少两届夏季奥运会的口号。(3)【文化展示】今年是我国成功举办第29届奥林匹克运动会10周年,第29届奥林匹克运动会在多方面展示了中国文化,其中奥运会会徽和吉祥物都展示了中国文化元素。请任选其一介绍它的构成及含义。八、作文26 . 题目:那一次,我要求:文体不限,叙事清楚,思路清晰,中心突出,书写工整,字迹清晰,标点规范,不少于650字。根据情境,按要求写作。同学们好,再过十几天,寒假就要到了。不过今年的寒假也许是你接受九年义务教育过程中的最后一个寒假,你打算如何度过。你可以对过去一学期的学习生活做一个简单的总结,也可以为即将到来的寒假制定一个学习计划,准备迎接明年六月份的中考。要求:(1)字数在150-200之间。(2)不要出现所在学校的校名或师生姓名。27 . 九年级上学期学习总结:28 . 九年级寒假学习计划第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、2、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!