人教版2020版八年级下学期期中考试语文试题(II)卷(测试)

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人教版2020版八年级下学期期中考试语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不当的一项是( )A俯瞰新开通的港珠澳大桥宛若蛟龙,蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上。B两个一百年奋斗目标为我们指明了一条康庄大道。C春节将近,民众纷纷前往菜市场采办年货,门庭冷落的人潮把整条街挤得水泄不通。D中国乒乓球协会举行换届选举,刘国梁众望所归当选为新一届乒协主席。2 . 下列各项中字形和加点字的读音无误的一项是( )A双腿瘫痪(tn hun)后,我的脾气变得爆怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎。B历经十二余的风霜,他原本英俊潇洒的面庞变得憔(qio)悴不堪。C那一朵红莲,昨夜还是菡萏(hn dn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。D当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到你做祷(do)告的小庭院时,你会嗅到这花香。3 . 下列各句中,没有语病的一项是( )A“给我一面国旗微信官方”一度被刷屏的原因是广大群众庆祝祖国70华诞的热情高涨和商家炒作的结果。B经过七年级全体师生一个多月的努力,使大家逐渐适应了初中阶段的学习生活。C为了提高同学们的语文素养,我校在新学期积极开展了“读经典作品,建书香校园”。D为避免与国庆大阅兵电视直播发生时间冲突,央视不少频道决定将节目延期播出。4 . 下列文学常识说法中,有误的一项是( )A诗经先秦时叫做诗或诗三百,诗经是我国最早的诗歌总集。也是我国诗歌现实主义传统的源头,它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305首。诗经按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。B社戏的作者是鲁迅,字豫才,浙江绍兴人,他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自小说集呐喊。C小石潭记作者柳宗元,与韩愈、苏轼、 苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。D桃花源记简述诗人发现桃花源的经过,描绘了桃花源人生活美满的情景。虚构了人人劳作,没有剥削,没有压迫,社会安定,民风淳朴的理想社会,表达了作者对美好生活的向往和对黑暗的现实生活的不满。二、现代文阅读【甲】 还记得有一回他将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。【乙】会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?5 . 【甲】【乙】两段文字分别写了哪两个人物?6 . 【甲】文主要借助哪些描写手法,表现了人物怎样的品质?7 . 上文所提两人都是作者在日本认识的,作者借他们分别表达自己怎样的情感?阅读下文。一粒盐,一座城丁云一两千五百年前,沿着扬州城,一路向东,一直走向茫茫的东海,阳光照彻,云雾弥漫。沙滩上,赤膊的盐民担柴、烧火、晒盐、收盐,一颗颗汗珠滑落在煮沸的海水里,冒出一阵白气,一筐筐雪白的盐在阳光下泛着银色的光芒。扬州先民高大的背影牵着马匹,慢慢从远处走来,他的一只手还攥着刚铸就的钱币,因为太紧,已经渗出了汗水。他伸出手指,拈出几粒盐巴,放进口中,浓烈的咸味从舌尖到舌根,他闭上眼睛,让这股咸冲撞进喉咙,最后一直冲进身体里,从每个毛孔中渗透出晶莹发亮的汗珠。盐是咸的,汗也是咸的。马匹驮着盐巴,随他回到扬州城。从此,这座城和盐结下不解之缘。二两千年前的风沙,吹不落乌孙王帐中的灯花。千山万水之外,不见杏花春雨;不闻蝉鸣蛙响。和亲公主扬州姑娘刘细君怀抱琵琶,琴音呜咽。A月华盈窗,东南遥望,黄鹄飞过,秋风萧瑟,大漠茫茫。一滴泪不知不觉滑落腮颊,滴落在琴弦之上。万千铠甲敌不过三尺绕指柔,细君的泪眼朦胧处,大汉边境,硝烟不再;军营帐中,狼烟不起。柔弱如湖边的垂柳,却也能笑对塞外的冷风凄雨,指点江山,也能一马平川,牵制匈奴,传播中原文明。当又一个春天到来的时候,B大雁南归,牧草青青,骏马奔驰,牛羊成群。春风过处,第一位和亲公主的故事随着马蹄声声在大漠上奔走,流传。盐是咸的,泪也是咸的。一滴泪轻轻地落下,却震动了整个江山。三三百七十年前的除夕,大雪落了一夜,犹如铺了一层盐花。史可法督师的最后一次大醉,下酒的除了盐和酱油,还有危如累卵的江山,飘摇不定的朝廷,更有那不甘亡国的一腔热血。醉里挑灯看剑,春风十里扬州路,夹岸垂柳水映红;安居乐业的扬州,鱼米之乡的扬州啊!铁守扬州城的三日,以一当十,以少拒多,扬州城成了外蛮入侵江南的一颗虎牙,硌得生疼。朗朗乾坤,铮铮铁骨,三尺男儿硬是用一腔热血,写成留存青史的传奇。殷殷故臣意,拳拳报国心。C黄昏起,一滴鲜血溅红岭上的梅花,洇湿飘摇的江山,浓缩成一枚朱砂,刻在历史的版图之上。盐是咸的,血也是咸的。残阳如血,照着血流成河的扬州城,照着血红血红的运河水,东流至大海。多年以后,这满腔热血是不是也化作了一粒粒盐沙? 无盐不精神。或许,扬州曾经度过一段无盐或少盐的时光。但是,扬州从来就没有缺过盐。D这晶莹透彻的晶体已经和扬州人融为一体,成为扬州人的骨骼、血液和精气神。一粒盐改变了一座城。一座城因为一粒盐,成为一个神话。(注:本文系“千古风流扬州城”海内外诗文大赛获奖作品,有删改)8 . 本文围绕“盐”与“城”,主要写了哪三件事?请用简洁的文字填写下表。时间2500年前2000年前370年前事件9 . 请联系上下文,分别说说AB两处画线句的作用。10 . 文章画线句C用了什么修辞手法?有什么表达效果?请简要赏析。11 . 请结合全文,理解D处画线句“这晶莹透彻的晶体已经和扬州人融为一体,成为扬州人的骨骼、血液和精气神。”的深刻内涵。(100字左右)三、对比阅读阅读下面文言文,完成题目。(甲)小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(乙)游白水书付过绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者缒(zhu)石五丈,不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。水际有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧,火甚,俯仰度数谷。至江上月出,击汰中流,掬(j)弄珠璧。到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。(选自东坡志林)(注)幼子过:苏轼的三儿子苏过。殆:大概。缒(zhu):用绳子拴住人或物放下去。巨人迹:巨大的脚印。掬(j):捧。馀甘:即橄榄。12 . 用“ /”给下面的句子断句。(只划一处)与 幼 子 过 游 白 水 佛 迹 院。13 . 解释下列句子中加点词的含义。(1)水尤清冽(2)以其境过清(3)不复甚寐(4)食馀甘煮菜14 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。(2)山八九折,折处辄为潭。15 . 仁者乐山,智者乐水。两段选文中柳宗元与苏东坡对水的体验各不相同,下列说法错误的一项是( )A“闻水声,如鸣佩环,心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。B“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”让柳宗元感受到了小石潭水清澈的特点。C“深者缒石五丈,不得其所止”描绘出了潭水之深;“雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。D“水尤清冽”用潭水的清澈来表明柳宗元不与官场同流合污,清高自赏的思想感情。16 . (甲)(乙)两文都作于作者被贬谪之后,分别表达了各自怎样的思想感情?四、句子默写17 . 请工整、规范地默写古诗文名句。(1)钱塘湖春行中以禽鸟来表现早春景象的诗句是:_,_。(2)李白渡荆门送别中写诗人进入楚地后看到江水浩瀚、景色壮阔的诗句是:_,_。(3)富贵不能淫,贫贱不能移,_。此之谓大丈夫。(孟子二章)五、课内阅读阅读文言文后,完成下列小题从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自唐代柳宗元小石潭记)18 . 解释下列句子中加点的词。(1)从小丘西行百二十步西:(_)(2)伐竹取道伐:(_)(3)水尤清冽尤:(_)(4)其岸势犬牙差互差互:(_)19 . 对下列句子中加点词语的理解错误的一项是( )A心乐之 (之:指代篁竹)B不可知其源 (其:指代小溪)C以其境过清(以:因为)D乃记之而去 (乃:于是,就)20 . 用现代汉语写出下列句子的意思。(1)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。21 . 文中的“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?六、诗歌鉴赏22 . 读下面文字,完成题目。贾生李商隐宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(1)写出诗句中加点字的意思。贾生才调更无伦_可怜夜半虚前席_(2)这首诗歌采用_的手法,通过汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,意在揭露晚唐皇帝荒于政事、不能任贤、不顾民生的昏庸,同时借贾谊的遭遇,抒写诗人自己_的感慨。七、名著阅读下面名著阅读,共有甲、乙两题。(甲)林冲真没好气,那里答应,睁圆怪眼,倒竖虎须,挺着朴刀,抢拼来斗那个大汉。斗到三十来合,不分胜败。两个又斗了十数合,正斗到分际,只见山高处叫道:“两位好汉不要斗了!”两个收住手中朴刀,看那山顶上时,却是白衣秀士王伦和杜迁、宋万,并许多小喽啰,走下山来,将船渡过了河,说道:“两位好汉,端的好两口朴刀,神出鬼没!这个是能的兄弟豹子头林冲。青面汉,你却是谁?愿通姓名。”(乙)他扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后。洒家忧得你苦。自从你受官司,倦又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前,又寻不见。却听得人说,监在使臣房内。又见酒保来请两个公人说道:店里一位官人寻说话。以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你。俺特地跟将来。见这两个振鸟,带你入店去,洒家也在那店里歌。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀了这两个摄鸟。却被客店人多,恐防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他到来这里害你,正好杀这厮两个。23 . 与林冲打斗的好汉是_人名,林神与他打斗的原因是_。24 . 著名文学批评家金圣叹先生对林冲给予了高度的评价,称林冲是“上上人物”,评价林冲“熬得住、把得牢、做得彻”。请你就林冲“熬得住”的隐忍退让或“做得彻”的果断狠厉,例举一个情节说明。25 . 这段文字节选自水浒第九回,文中的“他”指的是_(人名),这个情节可以简单概括为: _26 . 著名文学批评家金圣叹先生认为,水浒传单写人的粗鲁就有许多的不同:鲁达的粗鲁是性急,史进的粗鲁是少年任性,李逵的粗鲁是野蛮,武松的粗鲁是豪放不受拘束,阮小七的粗鲁是悲愤无处说,焦挺的粗鲁是气质不好。请选择其中一个人物,写出一个能够表现其粗鲁的情节。八、综合性学习27 . 阅读下面短文,按要求答题。真诚就要把心胸 (扩展、扩大),把虚伪斩断,让非分的 (欲望、念头)、灰色的思想一起付之流水,从而多一点善心美意,多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室,喊出的却是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;就像范仲淹,胸怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之心。而今有多少人,即使很会使用“外交辞令”,也令人一眼看穿其虚假的本质;又有多少人,虽然拥有太多的钱财,却不能买到一丝真诚。人们终于明白,真诚金钱不换,真诚巧语难当。真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉,真诚是感情里的一支劲歌,。恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生(1)文中两处应该选用的词语是:_、 _。(2)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。_(3)联系上、下文,请在第二段空白处补写出你对真诚的感悟。_阅读下面一段文字,完成下面小题。读书的快乐是令人xin m(_)的。穿行在文学经典之间,你会欣赏到人类文明的灿烂hu hung(_),增添前进的力量;游历于名山大川之中,你会饱览到自然世界的 A (光彩照人/绚丽多彩),舒展宽阔的胸怀;徘徊在历史的xin ji(_)之处,你会领悟到人性变化的伟大善良。读书可以陶冶情操,丰富知识,使人高雅。28 . 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。29 . 请从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。A处应填的成语是_。30 . 划线句有语病,请写出修改意见。_31 . 知行中学拟举行“读书使人高雅”的活动,请你参加。【活动一】为了渲染活动的氛围,请你根据上联对出下联,作为本次活动的宣传标语。上联:畅读诗文懂天下事下联:_【活动二】迎春花开红满树,一位调皮的学生正想采摘迎春花做花冠,被你发现。你准备怎样劝说?_【活动三】学校准备聘请航天员刘洋担任校科技教育辅导员,聘期一年。请你代学校拟写一份聘请书。_九、作文32 . 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:请将“谢谢了,”补充完整,以此为题目写一篇文章。(文体不限)题目二:我们每天的生活都离不开交通工具,随着科学技术的不断进步,交通工具也在不断向着环保、智能的方向发展,出现了新能源汽车、无人驾驶汽车、磁悬浮列车等,为人们出行带来了便捷。若干年以后,还会出现什么样的交通工具呢?你们之间会有怎样的故事呢?请展开想象,自拟题目写一篇文章。要求:(1)将所选或所拟题目写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、2、九、作文1、
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