人教版2020版八年级3月月考语文试题A卷

人教版2020版八年级3月月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A文化节目朗读者播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。B杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。C对盐城“一桶水”工程来说，不论是施工方，还是监理方，都自加压力，采取最严格的管理，以打造国优工程、精品工程、廉洁工程。D随着十九大的召开，怎样深入学习践行会议精神，成为各地干群关注谈论热议的话题。2 . 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班自编自演了一个话剧，两位女生将剧中人物演得栩栩如生。B新来的老师走了半天，转弯抹角，才找到那位学生的家。C在电子阅读盛行的年代，最好还是纸质与网络阅读并驾齐驱、相得益彰，这样不仅满足了绝大多数人阅读的需要，还让人们得到电子与纸质阅读的双重享受。D关于高考改革是否合理，教育部广泛征询意见，社会各界众说纷纭，莫衷一是。二、字词书写3 . 阅读下面一段文字，把拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在指定空格内。峰回路转，穿过一片林区，眼前骤然一亮，出现一泓（ ）水潭摄影家挺喜欢这些门和窗，他们zhn（ ）zhu（ ）着光和影，摄成称（ ）心满意的照片面对如火如t（ ）的改革热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学汉字注音4 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。高山无语，阅尽世事cng桑；大海怒吼，源自细流无声。鲜花zhn放，枯叶dio lng，蜘蛛结网，候鸟南飞大自然的一切都富有灵性，充满理趣。三、现代文阅读说平凡“我是一个很平凡的人。”人们经常这样说。在很多人眼中，平凡即平常、平淡、普通、无个性可谈，其实未必尽然。平凡的人也渴望做出不平凡的事，不平凡的事往往由平凡人为之。由此说来，平凡即不平凡。在当今追求自我、个性张扬的时代，求新求异的心态逐渐将平凡淹没，对功名利禄的过度追求吞噬着人们的心灵。在这种情况下，保持平凡的心态十分必要。不平凡不是表象，而是谦虚淡泊的心态；不是挂在嘴边的自我表白，而是摆正自己的位置，坚持不懈地努力进取；不是退出社会的激烈竞争，而是务实、勤恳地默默工作。平凡需要谦虚朴实、平和淡泊的心境。我国肝胆医学专家吴孟超，九十二岁高龄依然工作在手术台上，以平和淡泊的心态看待自己，更以平凡的医者身份对待工作，视患者如亲人，用搓热的双手为病人检查，放正病人的鞋子方便他们下床等等，如此看似平凡的细节，彰显了他谦逊纯朴的美德，也成就了这位可敬老人的人格魅力。可见，平凡是一种谦和朴实的心态，是扎根于智者灵魂深处最宝贵的品质。平凡需要坚持不懈、敢于实践的人生追求。“人活一世，草木一秋。”谁不想在自己的人生路上留下精彩和辉煌！科学家袁隆平，数十年如一日，反复实验，终于成功研究出杂交水稻，解除了世界性的粮食危机。正是把自己看成普通的农民，不懈追求，才成就了袁隆平的伟大人生。著名人士李嘉诚，创业之初也只是一个五金厂的推销员，他从平凡的小角色做起，艰苦奋斗，最后成为亚太首富，实现了自己的人生价值。他不平凡的经历为世人所叹服。相反，有些年轻人自命不凡，好高骛远，声称要干出不平凡的事业，却害怕吃苦，不愿受累。他们缺少的正是“咬定青山不放松”的努力和追求。平凡更需要脚踏实地、勤勤恳恳的工作作风。要想完成由平凡到不平凡的飞跃，就必须尽其所能，最大限度地奉献自己。能做一滴水，就去充实河流；能做一棵草，就去装点大地；能做一棵树，就去拥抱天空。恰如农民，他们看来是最平凡的人，但却创造着世界的奇迹他们通过辛勤的劳动养活了整个人类，难道你还能说他们是平凡的吗？默默耕耘正是褪去浮华后的平凡，不平凡自然便在其中应运而生。所谓的平凡并不是甘于平庸，平凡的人可以无过人之才，但不能像平庸的人那样没有理想与追求，消极悲观，无所作为。崇尚平凡，拒绝平庸，在平凡的生活中，保持一颗平凡的心，那么我们的心中将充满无尽的快乐，充满无比的自豪。平凡，是在一弯清泉中洗涤自己的信念，是在一个安静的世界里解读自己的心灵。每天保持一颗平常心，做好每一件平凡的事，其实平凡的你就已经很不平凡。5 . 选文的中心论点是什么？6 . 简述选文段的论证思路。7 . 选文第段划线句用了什么论证方法？有什么作用？8 . 选文的的顺序能否调换一下？为什么？9 . 选文第段能否删掉？请说明理由。2015年6月1日，重庆东方轮船公司所属“东方之星”号客轮沿长江由南京开往重庆，当航行至湖北省荆州市监利县大马洲水道时翻沉，造成严重的人员死亡。这起惨痛事故的背后有一个“罪魁祸首”，它就是下击暴流。作为一种灾害性天气，它看不见、摸不着，就像一个隐形杀手，总在不经意间给我们带来致命的伤害，所以又被称为“低空风怪”。 什么是下击暴流呢？通俗地讲，下击暴流就是从云中快速下冲的一股强烈气流，触及地面后向四面八方散开。我们可以把它想象为一个从天而降的气流炸弹，到达地面后爆炸，气流就像炸弹的碎片一样向周围飞溅。还有人将下击暴流比作高悬在空中的水龙头向下放水，下沉的气流就是倾泻而下的水柱。 那么，下击暴流是如何形成的呢？一般认为，下击暴流的形成与暴云顶的上冲和崩溃紧密相关。上升气流在其上升和上冲的过程中，从高层大气运动中获得了水平动量。随着上冲高度的增加，上升气流的动能变为势能（表现为重、冷的云顶）而被储存起来。以后，一旦上升气流迅速消失，云顶迅速崩溃，便产生下沉气流。下沉气流在下降过程中吸收了巨大的水平动量迅速向前推进，当到达地面时，就可以形成下击暴流。下击暴流属于小尺度风暴系统，虽然“个头小”，但“脾气”大，其破坏性不可小觑。首先它是飞行安全的劲敌。飞机起飞和着陆都是先逆风飞行，然后飞进下击暴流区，最后顺风飞行。在逆风飞行时，飞机空速（空速就是飞机相对于空气的运动速度）增大，飞行员为了保持空速，必然会减油门。当油门减下来后，飞机飞进下击暴流区，这时飞机空速减小，飞机突然下降。飞行员为了保持空速和高度，必须增大油门。当油门增大后，飞机飞进顺风区，容易造成速度失控。如果下沉气流不强，飞行高度高，飞行员经验丰富, 有可能飞出这危险区；但如果碰到下沉气流强度大, 飞行高度低，飞行员缺少飞行经验, 一旦操作不当就可能造成飞机失速坠毁。历史上因下击暴流造成的飞机失事的事故可以说是不胜枚举。另外，下击暴流触地后，带来的瞬时大风破坏力极强。下击暴流影响区域内可能出现超过17.2米秒（8级）的瞬时地面大风，最大地面风速可达50米秒（15级），造成农作物倒伏、树木折断甚至房屋倒塌，如果发生在水面上则可能掀翻船只。这种突发性的大风灾害难以提前预测，往往在毫无征兆的情况下突然发生，很短时间内就会对人们的生产、生活造成较大伤害。（有删改）10 . 第段从“东方之星”号客轮翻沉写起，有什么作用？11 . 阅读文章后，学生甲和学生乙有一段对话，请根据选文，补出对话内容。生甲：你好，文章第段为了说明下击暴流，先作了解释，后来又把它想象成气流炸弹和水龙头，这一段运用了哪些说明方法呀？生乙：哦，这里运用了_和_的说明方法，具体形象地说明了下击暴流的特征以及它的破坏力。生甲：有人说第段中的“一般”一词不能删去？，这是为什么呢？生乙：_12 . 请结合文章内容，根据提示，分析文章的说明思路。提示：首先_，接着_然后_，最后_。四、对比阅读阅读甲乙两段文字，完成小题。（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。（桃花源记陶渊明）（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自礼记礼运）（注释）大道：古代政治上的最高理想。行：运行、实行。亲：以为亲。长（zhng）:抚养。矜（gun）：同“鳏”，年老无妻的人。养：供养。分：职业。归：女子出嫁。谋：奸邪之谋。作：兴起。13 . 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）故外户而不闭14 . 解释下列加点的字。欲穷其林便要还家无论魏晋故人不独亲其亲15 . 翻译下列句子。阡陌交通，鸡犬相闻。此人一一为具言所闻，皆叹惋。选贤与能，讲信修睦。16 . 作者极力要描写的是桃花源的生活图景，开篇为什么要写那片桃花林？17 . （甲）（乙）两文在表达社会理想生活方面有何共同之处？五、情景默写18 . 根据课文默写陈涉发动起义召令徒属时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是_！则有心旷神怡，_，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳阳楼记）范仲淹在岳阳楼记中教会我们，面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，应拥有 “_，_”的平和心态。我国古代的散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，_，_”描写出桃花林之景；范仲淹用“长烟一空，皓月千里，_，_”描写洞庭湖月夜美景。六、诗歌鉴赏游山西村陆 游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。19 . 诗中赞赏村民热情好客的句子：_，_。20 . 下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）A淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客，他对诗人说：“请别嫌弃农家的酒有些浑浊，今年农作物丰收了，家里有丰足的鸡肉和猪肉款待您”。B在前往农家的路上，诗人越过一重重山，蹚过一道道水，正疑惑无路可行之时，忽见柳林浓绿，花丛艳丽，一个村庄出现在眼前。一路走来，诗人感悟到了生活的道理：在走投无路的时候，只要努力探索，就一定能寻找到出路，到达目的地。C春社祭日已临近，村民们穿着布衣，带着素帽，你吹着箫，我击着鼓，一起快乐地庆祝丰收村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。D热情的主人，变换的美景，淳朴的民风，都使诗人不但流连忘返，还与村民相约：虽然自己年老体弱，即使拄着拐杖，即使在月夜，以后也可能随时再来登门拜访。21 . 古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里。如将首联中的“足”字改为“有”字好不好？为什么？22 . 颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？七、语言表达口语交际九年（1）班将开展“走进湿地，善待生命”主题研学活动，班委会决定全班同学周日走进丹顶鹤的故乡扎龙自然保护区。小明怕影响学习，不想参加此次活动。23 . 假如你是班长，打算怎样劝说小明参加此次活动？24 . 经过劝说，小明同意参加活动，小明会怎么回答你？八、名著阅读25 . 运用课外阅读积累的知识,完成小题。(1)他是南昌太守,一心记着“三年清知府,十万雪花银”,刚上任,便了解此地“出产”,衙门里就满是“戥子声,算盘声,板子声”。“他”是 （_）A.汤奉 B.王惠 C.荀玫 D.周进(2)在简爱中，谁曾要与简爱结婚？（_）A.圣约翰 B.布洛克尔赫斯特 C.罗切斯特 D.梅森先生(3)简爱第一次见罗切斯特先生时，他哪里受了伤？（_）A.脚 B.腰 C.手 D.腿九、综合性学习26 . 语文综合实践活动。“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择更加健康环保的生活方式，校团委将要举办一次展览宣传活动。活动中，需要你帮助准备文字材料，完成下面的任务。（1）阅读【材料一】，从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。_（2）根据【材料二】，请你用“因为，所以”的句式，写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。【材料二】校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果_（3）:阅读【材料三】，概括写出你对“低碳生活”的理解。【材料三】联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议：使用传统的发条式闹钟替代电子钟，每天可减少大约48克的碳排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷，每天可减少48克碳排放量。把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可减少将近l000克的碳排放量。去8公里以外的地方，乘坐轨道交通比乘坐汽车减少l700克的碳排放量。不用洗衣机甩干衣服，可减少2300克的二氧化碳排放量。在午餐体息时和下班后关闭电脑及显示器，可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一。改用节水型淋浴喷头，可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。“低碳生活”的关键是_和_。（4）周末逛超市，妈妈为小强买了许多东西，可是塑料袋需要付费。妈妈刚想掏钱买，小强赶紧拿出事先备好的环保布袋。收银员夸奖小强懂事，妈妈却说：“不就是1角钱吗？”假如你是小强， 回家的路上，你会怎样和妈妈沟通交流呢？_27 . 根据要求回答问题。众所周知，与优秀的文学作品对话，能丰富人生体验，提高审美品位，让自己变得纯净、高贵而深刻。为此，你所在的学校建议每班创立班刊来增强同学们的阅读兴趣。（1）你作为班长，需要拟出一份班刊策划书，来确定班刊的整体框架。请列举出其中需要策划的内容（三个方面）。（2）班刊发行一段时间后，作为班长的你发现同学们阅读班刊的积极性并不高。于是打算拟定一份调查问卷来了解同学们阅读班刊的相关情况，从而有针对性地改善。请你为这份调查问卷拟写其中的两个调查问题。十、作文28 . 任选一题作文。（1）“幸福其实很简单，可能就是因为太简单了，就总是忽略到看不见”，幸福兴许只是些许我们未曾在意的东西，或许就是一句轻轻的问候，一个凝望的眼神，一件寻常的衣服，一杯淡淡的开水只要我们用心体味，那种幸福感就会油然而生。幸福其实很简单，而又太容易忽视请以“在那一刻，我感受到了幸福”为题写一篇作文。（2）让我 （自己补充完整题目）要求：如选第（2）题，请在横线上把题目补充完整； 结合自己的生活经历，写出真情实感；文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；600字左右。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、2、十、作文1、