幼儿园“道德讲堂、学习型社区建设材料

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资源描述
教育现代化新近真复评资料项目序号教育对区域社会发展的贡献力3.2.1-2XXX幼儿园参与学习型社区建设材料“送温暖走进敬老院关爱老人”活动简讯2017年10月17日,我园组织大班级孩子们到敬老院为老人们送快乐,送温暖活动。孩子们在敬老院与老人们进行交流、游戏互动,为老人们带去一片片欢声笑语。幼儿园为老人们送上准备好的小礼品。通过这次活动让孩子们懂得尊老爱幼的传统美德。何老师带大班级孩子到老人之家 东莞市XXX幼儿园 2017年10月18日XXX幼儿园参与学习型社区建设材料“我是老师我幸福”道德讲堂活动简讯2017年9月13日,我园组织以“我是老师我幸福”为主题的道德讲堂教育活动。在活动中陈老师通过围绕“我是老师我幸福”的中心讲述自己在时长8年中教师生涯那些让人印象深刻的事,以及从中受到的启发;通过经验分享,何老师幽默风趣的讲述也让老师们有浓浓的幸福溢出,日常及活动中,孩子快乐成长,家长满意,支持,老师们的相互认可都是属于我们的幸福。 陈老师(右四)何老师们讲解遇到问题如何调整自己工作的心态。东莞市XXX幼儿园 2017年9月14日XXX幼儿园参与学习型社区建设材料“学会谦让”道德讲堂活动简讯2017年5月16日,我园组织以班为单位以“学会谦让”为主题的道德讲堂教育活动。谦让是我们中华民族的传统美德,它是个人修养的升华,从发生矛盾到解决矛盾,让孩子学会理解别人,学会商量,学会等待,学会轮流。这其中,孩子的自控能力得到提高,也增强了正确的自我认知,学习了在今后的社会交往中所必需的一些沟通技能和解决问题的方法。 谢老师为孩子们讲谦让的传统美德故事 东莞市XXX幼儿园 2017年5月17日XXX幼儿园参与学习型社区建设材料“学中玩、玩中学”亲子游戏活动简讯2015年10月13日,我园组织了以“学中玩,玩中学”为主题的亲子活动。每班提供1个亲子游戏活动,共计8各活动供各个家庭选玩;在活动中,孩子们兴致很高,家长们也比较开放,带领孩子参加一个个亲子游戏,体验亲子游戏间的快乐,充满幸福的味道。 “学中玩,玩中学”亲子活动部分现场情况东莞市XXX幼儿园 2015年10月14日XXX幼儿园参与学习型社区建设材料“走进童心,共同成长”道德讲堂活动简讯2015年7月12日,我园组织了以“走进童心,共同成长”为主题的道德讲堂活动。在活动中,何老师用扎实的幼儿教育理论知识、教师生涯实践案例向家长反应在孩子的学习和成长中家长们占据着不可或缺的重要性;引导家长正确教育孩子的价值观。通过本次活动,家长们对日常对孩子们的教育和成长的帮助恍然大悟;纷纷向学校反应利用活动中的提到的方法起到很好的作用。何老师为大家讲教师生涯实践案例 东莞市XXX幼儿园 2015年7月12日
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