2020年人教部编版九年级语文上册第一单元第4课《你是人间四月天》同步练习B卷

2020年人教部编版九年级上册第一单元第4课你是人间四月天同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 对下列句子所使用的修辞方法判断正确的是（ ）（1）今天，这里有没有特务？你站出来！（2）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”。（3）无耻啊！无耻啊！A设问引用反复B反问比喻反复C反问引用反复D设问比喻反复2 . 下列说法有误的一项是（ ）A游园不值不仅景中含情，而且景中寓理，用探出墙头的红杏来渲染游园的景色，构思奇巧，耐人寻味。B最后一课作者是都德是法国著名小说家，这篇小说以普法战争为背景，集中表现了哈墨尔先生和小弗朗茨的爱国精神。C筏子作者是当代作家袁鹰，筏子是用羊皮扎制而成，是长江沿岸的民间保留下来的古老的摆渡工具。D春风作者是当代作家林斤澜，与江南春风对比，对北国春风欲扬先抑，把自己对北国春风的体会抒写的淋漓尽致二、字词书写3 . 给加点的汉字注音。“闲倚画屏”“抱膝（_）看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩（_）的作用。三、现代文阅读阅读下文，完成后面小题学会与自己相处社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺曾被问及“谁是你的朋友”。他说：“另一个自我。”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。现实中，有些人习惯于gngchu交错、熙来攘往，一旦一个人独处就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，思考关于工作或人生的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。学会与自己相处，不是追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。回溯历史，李时珍写本草纲目用了27年，徐霞客写徐霞客游记用了34年，达尔文写物种起源用了27年，马克思写资本论用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会与自己相处，葆有享受独处的积极心态。与自己相处，前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择。应当自觉校准人生坐标，培养自省、敬畏、慎独意识，通过对生命的深邃思考、高尚的价值追求，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于养成不断学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去对待学习，不断用新知识充实自己、丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的智慧，贵在增强直面现实的思辨能力。与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以思辨的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性认识。一个民族，总要有一些仰望星空的人。学会与自己相处、享受与自己相处，是接近星空的有益尝试。我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。4 . 看拼音写汉字：gngchu_交错5 . “学会与自己相处”在文中的意思是_。6 . 以下这段文字在文中最恰当的位置是（ ）人生之路，精彩也罢，平淡也罢，总要路过一段段不同的风景。善于与自己独处，可以说是一种思想境界、能力素养，也是一种生活方式、人生格局。然而，与自己相处的能力并非天然可以习得，需要有针对性地勤加磨砺，不断锻造个人的意志品质。A段之间B段之间C段之间D段之间7 . 有人认为第段中李时珍、徐霞客等人的事例不适合作为论据，你认为是否适合？说说你的看法。四、诗歌鉴赏阅读你是人间的四月天，回答问题8 . 全诗运用了大量的比喻，把“你”比作“四月天”主要是为了突出什么主题？（用诗中的词语回答）9 . 找出诗中表示颜色的词语，说说它们带给你的感受。10 . 诗歌最后一节有什么作用？五、综合性学习11 . 济宁市教育局拟举行“坚定信念不忘初心”为主题的系列活动，请你参加。（1）【从汉字中汲取正能量】活动中，同学们从中华汉字结构入手，发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解和人生感悟。如：选走在前面的人，更有选择的余地。舒善于取舍，乐于给予，才能安然快乐。请你从“拓”“劣”“教”三个字中任选一个写出你的理解。_（2）【从实践中践行价值观】活动中，初三（3）班学生走进临江社区，向广大居民宣传践行“社会主义核心价值观”的意义和做法，呼吁大家以积极进取的精神和昂扬向上的热情参与“文明社区”创建，取得了良好的社会成效。请你以临江街道工委的名义向学校发一份表扬信，对初三（3）班学生的行为给予表扬。_（3）【从名著中获得新养分】“不忘初心”强调我们在经受各种挑战的时候不能迷失方向，不能被各种不尽如人意的事情模糊视线。请简述钢铁是怎样炼成的中主人公“不忘初心”的最为感人的事迹。_一、基础积累。选择题，均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后填写在答题纸上。阅读下面的文字，完成下列小题。杏花开放时节，江南一带往往甲，老是不肯放晴。但自读了元代虞集的诗句“杏花春雨江南”后，便不再觉得雨煞风景了。“杏花”“春雨”“江南”，这三个词拆开来看十分平凡，但放在一起，顿觉妩媚鲜妍，充满诗情画义。又有“客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中”，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，乙。 难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的诗句，读来婉转低徊，令人心驰神往。不知是春雨润泽了杏花,还是杏花点染了春雨。自古咏杏诗颇多佳作：宋祁咏杏，有“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，着一“闹”字，尽得风流，作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。此外如“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，也都脍炙人口，传诵至今。看来，杏花真是花中的幸运儿。12 . 下列选项中加点字的注音、画线词的书写都正确的一项是（ ）A“杏花”“春雨”“江南”，这三个词拆（chi）开来看十分平凡，但放在一起，顿觉妩媚鲜妍，充满诗情画义。B难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨，深巷明朝（zho）卖杏花”的诗句，读来婉转低徊，令人心驰神往。C宋祁咏杏，有“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，着（zho）一“闹”字，尽得风流，作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。D此外如“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，也都脍（hu）炙人口，传诵至今。13 . 在文中甲乙两处依次填入词句，最恰当的一项是（ ）A春雨点点足证杏花与雨，早已在中国古典诗词里结下了不解之缘B春雨绵绵证明杏花与雨，已是中国文人抒发爱国情怀的典型意象C春雨绵绵足证杏花与雨，早已在中国古典诗词里结下了不解之缘D春雨点点证明杏花与雨，已是中国文人抒发爱国情怀的典型意象14 . 汉语是最富于诗性的语言，诗人可以打破语法规则的限制写诗，“杏花春雨江南”就是一个典型范例，下列诗句的组合方式与它相同的一项。（ ）A月有阴晴圆缺B醉里挑灯看剑C古道西风瘦马D七八个星天外15 . 下列文人与陆放翁生活在同一时代，为豪放派代表人物的是（ ）A陶渊明B杜甫C欧阳修D辛弃疾16 . 对下面这首小诗的分析理解，有误的一项是（ ）潮远处海面耸起了一道道山岗近处海面推过来一堵堵高墙啊，潮来了，潮来了，轰隆作响像十万匹奔马突然被暴雷惊狂浪头飞越礁盘，前赴后继冲上岩岸那是老远就选定的厮拼的战场为实现最后的一击列阵从天边赶来只期望自己的生命能爆出冲天的巨响潮水在一瞬间杀进每条岩缝和礁孔一切污秽都无法逃脱它的冲刷涤荡虽说在击石的巨响中自己已化为白烟但那巨响毕竟是生命最豪迈的歌唱A诗的开头把潮水比作耸起的“山岗”和推过来的“高墙”，写出了海水涨潮时潮头推涌，奔腾而来的壮观气势。B诗中描摹海潮的轰响，有如被暴雷惊吓后十万匹马的狂乱奔腾，既写出了潮水声响之大，又写出了潮来时场面的惊心动魄。C诗中采用拟人的修辞手法，写潮水飞跃岩岸，前赴后继地列阵从天边赶来，渴望携手战场上厮拼的勇士奏响胜利的凯歌。D诗的结尾写潮水以化为白烟的代价，瞬间涤清了岩缝和礁孔的污秽，发出了生命最豪迈的歌唱，表达了对潮的赞美之情。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、诗歌鉴赏1、五、综合性学习1、2、