人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期中八校联考生物试题D卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期中八校联考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪一项不属于细胞的基本结构A线粒体B细胞膜C细胞质D细胞核2 . 下列不能作为一个生态系统的是（ ）A一片森林B一块草原C一群鸭子D一个池塘3 . 下列属于食物链的是（ ）A狐狸狼兔草B阳光草兔狼C草昆虫青蛙蛇D草青蛙昆虫蛇4 . 下列哪项属于生物对环境的适应A森林可保持水土B仙人掌的叶退化成刺C千里之堤，毁于蚁穴D蚯蚓疏松土壤5 . 草履虫的结构中，负责排出不能消化的食物残渣的结构为（ ）A口沟B胞肛C表膜D收集管6 . 下列哪个生态系统有“绿色水库”之称A海洋生态系统B湿地生态系统C森林生态系统D淡水生态系统7 . 下列单细胞生物中，无成形的细胞核的是A酵母菌B草履虫C大肠杆菌D衣藻8 . 随着生物技术的发展，越来越多的人开始了解克隆技术。下列关于克隆羊多莉的叙述，正确的是（ ）A多莉羊是由受精卵发育来的B多莉羊集合了三只母羊的各种特点C多莉羊与孕育的它的母羊非常相似D多莉羊与提供细胞核的母羊非常相似9 . 下列有关多细胞生物的细胞分裂或结构层次的叙述，正确的是（ ）A在植物的根尖中，分生区的细胞经过分裂形成根冠和伸长区B人体血液中的红细胞能运输营养物质，因此血液属于营养组织C人们常吃的西瓜，从结构层次上看属于器官D植物和动物的结构层次都是细胞组织器官系统生物体10 . 对光后，在目镜中看到的视野应该是（ ）A白亮的B有直射阳光的C暗灰色的D黑暗的11 . 下列表格中呈现了相关实验的实验操作，操作与目的有误的是（ ）选项操作目的A在探究鼠妇适于生活在阴暗还是明亮环境的实验中，除了设置阴暗和明亮两种环境不同外，其他条件都应相同设置单一变量，防止无关变量对实验造成影响B在制作洋葱表皮临时装片时，需用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下避免盖玻片下产生气泡C由低倍镜换高倍镜时，应调节细准焦螺旋防止物象在视野中丢失D在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，需要向处理好的叶片滴加碘液检验淀粉的生成AABBCCDD12 . 被称为细胞内供应能量的“动力工厂”的是 （ ）A叶绿体B细胞核C线粒体13 . 用显微镜观察标本时，应该（ ）A双眼睁开，用右眼观察B左眼观察，右眼闭上C双眼睁开，用左眼观察D右眼观察，左眼闭上14 . 一个完整的生态系统的组成应包括 - （ ）A全部的食物链和食物网B非生物部分和生物部分C非生物部分、生产者、消费者D生产者、消费者、分解者和食物网15 . 下列描述中，属于生命现象的是（ ）A防风固沙B滴水穿石C大雁南飞D潮涨潮落16 . 分生组织是植物的主要组织之一，它通过分裂产生的细胞，一部分可以继续保持分裂能力，一部分分化为其他组织植物的下列结构不属于分生组织的是（ ）A茎的顶端B叶脉C根尖分生区D形成层17 . 张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，获得的结果如下表(表中“”表示有，“”表示无)。你认为记录不正确的是（ ）细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体大肠杆菌酵母菌草履虫衣藻A大肠杆菌B酵母菌C草履虫D衣藻18 . 下列各项中，最大的生态系统是A可可西里自然保护区B太平洋C生物圈D内蒙古大草原19 . 下列有关生态系统的叙述中，错误的是（ ）A生态系统中的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网流动的B在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的C食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分20 . 关于细胞分裂和分化的叙述错误的是（ ）A细胞分裂是细胞核先一分为二，然后再进行遗传物质的复制B经过细胞的分化，细胞形态、结构和功能都可能发生变化C细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使生物体形成不同组织D细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础二、判断题21 . 如果发现镜头上有污物，可以用餐巾纸擦拭 （_）22 . 判断题(1)由低倍镜转换成高倍镜时，视野会变暗。 （_）(2)刚分裂出来的细胞，体积与母细胞相同。（_）(3)紫菜生活在淡水中，是单细胞的藻类植物。 （_）(4)植物的根系是和周围的环境相适应的。如干旱地区根系较深，而潮湿地区的根系较浅。（_）23 . 我国科学家屠呦呦和她团队研制的青蒿素是消灭疟原虫最有效的药物，疟原虫属于单胞生物。_24 . 用低倍显微镜就可以看见病毒的结构。（_）25 . 每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的。（ ）三、综合题26 . 下图是动物细胞和植物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：(1)图甲为_细胞，判断的依据是该细胞具有_（填完整）。(2)在植物细胞中，起保护和支持作用的是 _。(3)西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉细胞内的 _中。(4)“种瓜得瓜，种豆得豆”，细胞中控制着生物发育和遗传的结构是 _。(5)动植物细胞的细胞质中都有的能量转换器是_，它能为细胞的生命活动提供_。27 . 根据下图，回答问题（1）“洋葱表皮细胞临时装片的制作”的步骤为:(擦)、滴、撕、展、盖、染、吸。下图所示操作顺序正确的是_ (用序号表示)。（2）在实验中为了维持洋葱细胞的基本形态，在载玻片中央滴加一滴_，制作口腔上皮细胞临时装片时，在玻片上滴加一滴生理盐水，目的是 _。（3）盖盖玻片时，要将盖玻片从清水滴一侧缓缓放下，目的是防止产生_。（4）染色时，要从盖玻片的_加上稀碘液，用_在盖玻片的另一端吸引，使染液浸润到标本的全部。（5）从生物体的结构层次上看，洋葱表皮_，它的形成是细胞_的结果。28 . 许多生物的生长发育都是从一个细胞受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、生长、分化，形成了组织。请认真看图并分析回答： （1）图中表示的是细胞_的过程，表示的是细胞_的过程。（2）图中A所示的是_组织，具有保护和分泌等功能，与植物体中_组织功能相似。（3）对于人体来说，细胞分化形成组织后，组织进一步形成器官、_，才能构成完整的人体。29 . 农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。为减少害虫对农作物的危害,农民在农作物上喷洒农药。一段时间后,分别检测不同生物体内农药积累量,发现雀鹰体内农药积累量明显高于喜雀和田鼠。为尝试解释上述现象,某同学绘制了农田生态系统的部分食物网如图,据图回答问题：(1)生态系统的组成成分中,除图中所示成分外,还应包括_；(2)图中最长的一条食物链是_；(3)雀鹰体内农药积累量明显高于喜雀和田鼠,原因是_；(4)这些农药还可以随着雨水进入水体,再进入鱼虾体内，通过_不断积累,最终威胁人类自身。四、实验探究题30 . 某同学做了“探究玉米种子前发的环境条件”实验，实验设计及结果如表所示，请回答：烧杯编号种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，25种子不萌发乙刚湿的棉花，25种子萌发丙潮湿的棉花，4种子不萌发丁种子全浸在水中，25种子不萌发（1）甲乙两组对比说明种子萌发需要_；丁组种子不萌发的原因是缺少_。（2）丙烧杯中种子不萌发的原因是低温使种子的_作用强度降低，不能为种子的萌发提供足够的能量。（3）在外在条件适宜的情况下，如果种子不萌发，可能的原因是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、判断题1、2、3、4、5、三、综合题1、2、3、4、四、实验探究题1、