人教版九年级中考模拟测试语文试题

人教版九年级中考模拟测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的项是 （ ）A能否顺利开展大课问活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。B敦煌市承办首届丝路文博会的各种展馆都在改善建设及改造的进度。C通过考古发掘征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近80000多件。D记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。2 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。快乐之权，操之在己人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。ABCD二、字词书写3 . 给下列加点的字注音。推崇（_） 和谐（_）惟妙惟肖（_）三、现代文阅读阅读非连续性文本中国对联文化，完成后面小题（起源发展）早在秦汉以前，我国民间就有过年时悬挂桃符的习俗。人们在大门上挂两块画着门神或题着门神名字的桃木板，认为能压邪。这种桃木板便叫“桃符”。相传五代后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词“新年纳馀庆，嘉节号长春”，谓之题“桃符”，“桃符”即最早的春联，亦即最初的对联。到了明代，开始用红纸代替桃木板，出现了我们今天所见的春联。明太祖朱元璋定都金陵后，除夕前，曾命公卿士庶家门须加春联一副，并亲自微服出巡，挨门观赏取乐。尔后，文人学士无不把题联作对视为雅事。自此，对联便正式登堂入室，成为士大夫乃至民间百姓所喜爱的一种文学样式，流传至今。2005年，中国国务院把对联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。对联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国，这些国家至今还保留着贴对联的风俗。（对联分类）对联按不同的方法，可分成若干种类。按所用之处分，有门联、楹联、厅堂联、胜迹联等。按内容分有春联、寿联、婚联、挽联等。按技巧分，有流水对、回文对、顶针对等。按字数分，有短联、中联、长联、特长联。按句数分，有单句联、多分句联。（美学价值）(1)形式美对称之美A.词性相对：“云”对“雨”，“来鸿”对“去燕”。B.平仄对立：上联尾字为仄声，下联尾字为平声。色彩之美喜庆的对联，都是用毛笔在红纸上写的。特别考究的人家是用金粉写在红纸上，或者先用毛笔写上黑字，然后再用金粉套黑字的边。书法之美行书如走，草书如跑。(2)内容美“又是一年春草绿，依然十里杏花红。”“精神矍铄似东海云鹤，身份老健如南山劲松。”(3)艺术美A.如“烟锁池塘柳，炮镇海城楼”，采用同旁相对的形式，上下联相对应的字偏旁都相同，意思相对。B.如“好（ho）读书不好(ho)读书，好(ho)读书不好(ho)读书”，“好”在对联中有不同的读音，劝人向学，耐人寻味。（对话春联）春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如六言联“冬尽梅花点点，”，寓意吉祥，言简意赅，深受人们喜爱。4 . 请你根据对联的相关知识，在（对话春联）的横线上选填恰当的下联（ ）A万户栖柳依依B千家喜气洋洋C春回爆竹声声D春来微风徐徐5 . 下列关于“对联”的说法有误的一项是（ ）A我们今天所见的春联跟明代一样，在红纸上用毛笔书写，一般在除夕前张贴在家门上。B对联习俗在华人中传承、流播，可见世界上只要有华人的地方就一定保留贴对联的习俗。C对联的字数不限于四言和六言，对联的颜色不只限于红、黑二色，对联常与书法艺术相结合。D不同内容的对联粘贴时间也不尽相同，比如画波浪线句为“春联”，过年时贴，为“寿联”，祝寿时贴。阅读变色龙选段，回答下列问题。警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。 “哎呀，天！他是惦记他的兄弟了可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈得了，你干什么发抖呀？呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗”普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。6 . 从小说三要素的角度来看，第一段文字交代_，_。7 . “那群人就对着赫留金哈哈大笑”，他们为什么没有对多变的奥楚蔑洛夫大笑呢？四、文言文阅读阅读下面的古诗文，完成下列小题。（一）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（二）溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋曰“七录”。8 . 解释下列句中加点词。同舍生皆被绮绣媵人持汤寓逆旅 如是者六七始已9 . 下列选项中“而”的用法与“足肤皲裂而不知”相同的一项是A久而乃和B野芳发而幽香C泉而茗者D而不知人之乐10 . 翻译选文（一）画横线句子。11 . 用“/”给选文（一）中画波浪线的句子断句。（断两处）12 . 说说选文（一）（二）中主人公在学习上的共同点五、句子默写13 . 根据课文默写古诗文。(1)_，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，_。(马致远天净沙秋思)(2)树木丛生，_。秋风萧瑟，_。(曹操观沧海)(3)王湾次北固山下中蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律，给人乐观、积极向上力量的诗句是：_，_。(4)请默写李益的夜上受降城闻笛全诗。_，_。_，_。六、课内阅读阅读下面文言文完成后面小题诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！14 . 下列句子的节奏划分，有误的一项是（ ）A其一/犬坐于前B吾/日三省吾身C意与/日去D未若/柳絮因风起15 . 解释下列句子加点的词。（1）静以修身（_）（2）非学无以广才（_）16 . 下列选项中，加点字与“夫君子之行”中 “之”的意思和用法相同的一项是（ ）A友人惭，下车引之。B而两狼之并驱如故。C求闻之若也，不若无闻也。D宋之丁氏，家无井而出溉汲。17 . 翻译下列句子（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。18 . 下面对语段内容的理解 ，有误的一项是（ ）A诫子书既可以看作是诸葛亮劝诫儿子的信，以此告诫儿子，人生在世首先要修身养德，这是为人的根本、做事的基础。B文章通过简练严谨、辞约意丰的文字，将普天下为人父母者的爱子之情表达的如此深切。C全文仅就治学的角度，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。D本文从正反两个方面进行深入阐述，告诫儿子成才需具备三个条件：立志、学习、惜时。19 . 本文从修身养德的方面对儿子进行劝诫，这让你联想到论语十二章中的哪一章？请写出。20 . 诫子书一文，跨越千年时空，在今天仍然对我们的学习、成长有重要的意义，请就此谈谈你读后的体会？七、诗歌鉴赏古诗词阅读相见欢朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。21 . 下面对这首词的解说，不正确的一项是A“金陵城上西楼，倚清秋。”“西楼”点明作者登楼的地点，“清秋”交代当时正值初秋时节。B“中原乱，簪缨散”，“乱”概括了中原沦丧的现实；“散”揭露了统治阶级无心抗战的心理。C“试倩悲风吹泪过扬州”是点睛之笔，词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已成为战争前线的扬州，充满无限感慨。D词的下片抒情，格调由舒缓变为高亢激越，表达了词人在国破家亡的残酷现实警醒下，深重的忧国忧民的情怀。22 . “万里夕阳垂地大江流”描绘了怎样的景象？在全词中有什么作用？请简要赏析。八、语言表达23 . 从下列词语中任选两个词语连成一段话，并用上一种修辞手法。荒草萋萋戛然而止腰酸背痛锋芒毕露有过之无不及九、名著阅读24 . 阅读下面语段，按要求作答。卢俊义道：“若是免的此难，当以厚报。”吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小生灵处。”卢俊义叫取笔砚来，便去白粉壁上写。 （水浒传）吴用为什么让卢俊义将“四句卦歌”写在墙上？请简述。十、综合性学习25 . 综合性学习今年是雷锋同志牺牲50周年，纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年。学校团委开展了“雷锋在我心，助人我先行”活动，请参与：班级召开“学习雷锋，我在行动”的主题班会。班会上， 有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。看了这幅漫画，你有什么感想呢？请写出。_。十一、作文26 . 总要求：从以下两个题目中任选一个来写。字迹工整，600 字以上。文中请回避与你 有关的人名、地名、校名。（1）也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的：不是每一次尝试都能成功，不是每一次付出都 有收获，也不是每一个正确行为都被认可但是，即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮 丧的事，也能使我们丰富阅历，增长智慧，获得人生的启迪。 请以“我不为那件事后悔”为题写一篇文章，文体自选（诗歌除外）。（2）“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分 享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情 同学们，你想晒点儿什么呢？ 请以“晒”为话题写一篇文章，可以编述故事，抒发感情，发表议论。立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、课内阅读1、七、诗歌鉴赏1、八、语言表达1、九、名著阅读1、十、综合性学习1、十一、作文1、