人教版七年级下学期教育质量综合测评语文试题

上传人:sha****en 文档编号:11020076 上传时间:2020-04-17 格式:DOC 页数:7 大小:387.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版七年级下学期教育质量综合测评语文试题_第1页
第1页 / 共7页
人教版七年级下学期教育质量综合测评语文试题_第2页
第2页 / 共7页
人教版七年级下学期教育质量综合测评语文试题_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
人教版七年级下学期教育质量综合测评语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、字词书写1 . 欣赏下面的书法作品,完成下列小题。【小题1】下列对这幅书法作品的赏析,有误的一项是 ( )A各种笔画的起止、转换都极其圆熟。B“晚”字行笔灵活连贯,像行云流水一样自然。C在章法上,笔画疏密有致,字体大小适宜。D作品具有颜体书法丰厚饱满,阔大端正的特点。【小题2】用正楷和行楷将作品内容抄写在方格中。要求:正确,流利,美观。远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。二、现代文阅读(二)阅读下面说明文,完成下列小题。 菊花菊花原产地是中国。菊花又名鞠,还有黄花、九华、金蕊、金精、帝王花等三四十个称谓。菊花大多开放在秋寒之季,飒飒冷风中,百花凋落,唯有菊花灿然绽放,让人心生敬意。菊花分类的标准多种多样。依花径可将菊花分为大菊和小菊;依花期可分为春菊、夏菊、秋菊、冬菊(寒菊)和四季菊;依花色可分为黄、白、粉、紫、橙、褐、绿以及间色和复色等。在人们的传统印象中,菊花都是黄色的。这实际上是一种错误认识。菊花的适应性强。它喜爱阳光也耐寒冷。光照充足的地方,菊花长得更健康、更茁壮,而在少光、寒冷的地方菊花也能生长。与郁金香等花卉相比,菊花对土壤的要求不高。它更适宜生长在排水良好的土壤中,但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容。播种或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的适应性,使其在中国自华南至东北地区均能栽植。菊花是很多城市绿化的首选花卉。菊花具有极高的观赏价值。菊花端庄素雅,晚香凝秀,花姿飘逸,淡意疏容,是著名的观赏植物。“重阳日赏菊”始于晋代陶渊明,现在已成为我国的一种文化传统。秋季,我国许多城市常常举办规模不等的“菊展”供市民欣赏。菊花具有一定的药用价值。菊花作为药材使用,距今已有2200多年的历史。中医学认为菊花具有散风清热、平肝明目的功效。它的这一功效,历来为广大民众所认可。例如,有人经常饮用菊花茶,就是为了达到明目润咽的目的。菊花自古受人喜爱,国人爱其质朴的形象更爱其高洁的品格。菊花是中国的传统名花之一,后来也风靡世界,是中国送给世界的一份美丽礼物。(选文有改动)2 . 选文第段中加点词“这”指代的具体内容是什么?3 . 阅读至段,说说菊花具有哪特点?(答案含标点在内不能超过30个字)4 . 菊花自古受人喜爱,国人爱菊的什么?5 . 读完文本后,请你给准备栽培菊花的朋友提三条建议。三、文言文阅读阅读文段,回答问题岳阳楼记(节选)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?6 . 解释句中加点的字。(1)或长烟一空( )或异二者之为( )(2)属予作文以记之( )不以物喜( )7 . 翻译文中划线句子。噫!微斯人,吾谁与归?8 . 结合你对文章的理解,说说文中的“古仁人”是指什么样的人?在我国历史上,这样的仁人志士都有哪些?请列举两例。四、情景默写9 . 在下面的横线上填写出相应的句子。(1)过松源晨炊漆公店(其五)中用生动形象的比喻含蓄地说明许多生活中看似容易的事情,其实做起来并不容易的是_,_。(2)游山西村中表现村中景象热闹、民风淳朴的诗句是:_,_。(3)陋室铭中写陋室环境之雅的句子是_,_。五、诗歌鉴赏10 . 阅读下面两首诗(甲)峨眉山月歌(乙)客发苕溪李白叶燮峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。客心如水水如愁,容易归帆趁疾流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。忽讶船窗送吴语,故山月已挂船头。(注)叶燮:清代诗论家,定居苏州吴江横山。(1)请用自己的话描述“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所呈现的画面。(2)“讶”字表现了作者怎样的心情?说说这种心情的由来。(3)两位诗人都是乘船疾行,心情是否一样?请简要分析。六、名著阅读阅读下面材料,回答问题。他的手在口袋里摸着勃良宁的光滑枪身,指头习惯地握住了枪柄。他慢慢地抽出手枪来,大声对自己说:“谁能想到他会有今天哪?”枪口轻蔑地对着他的眼睛。他把手枪放在膝上,狠狠地骂着说:“朋友,这是假英雄!任何一个笨蛋都会随时杀死自己!这是最怯懦也是最容易的出路!”11 . 材料中的“他”指_,他选择自杀的原因是_。12 . 下面描述与原著情节内容不相符合的两项是( )A格列佛游记中,“我”在语言学校参观时,了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇,但遭到了很多硕学的聪明人和妇女、俗人的反对。B藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的重要经历。C水浒传中武松景阳冈打虎体现了“勇”,醉打蒋门神体现了“义”,斗杀西门庆体现了“恨”。D鲁迅在日本留学时与范爱农认识,范爱农因交不起学费,辍学回国。回故乡绍兴后,曾经当过学鉴,失业后陷于穷困之中,后来竟然活活饿死。E. 在飞岛国生活时,格列佛用自身的经历印证了两句格言:一是人类最易满足,二是需要是发明之母。13 . 运用课外阅读积累的知识,完成填空。钢铁是怎样炼成的最大的成功之处就在于塑造了_这一无产阶级英雄形象。他当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在_的影响下逐步走上了革命道路。七、综合性学习14 . 解释下列句中加点的词。(1)军细柳,以备胡(_)(2)军士吏被甲(_)(3)将军约,军中不得驱驰(_)(4)天子为动(_)(5)使人称谢(_)(6)上自劳军(_)八、作文15 . 阅读下面的文字,按要求作文。现象的背后有真相,事物的背后是规律;成功的背后可能是汗水,荣誉的背后也许是眼泪;恨的背后难道就不可能是深爱?严的背后又何尝不可以是包容!多一种观察角度多一道风景,多一个思考的角度多一份深刻。请以“的背后”为题写一篇作文。要求:请将题目补充完整,内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于600字;不得抄袭。第 7 页 共 7 页参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、三、文言文阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、2、七、综合性学习1、八、作文1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!