2020年（春秋版）部编版语文四年级下册归类复习卷五A卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级下册归类复习卷五A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 认真阅读短文，完成后面的练习。屋顶上的月光有一位少年，童年时期就失去了双亲，与他相依为命的哥哥也只能靠辛勤地演奏来赚取生活费，家境十分贫寒，生活很是艰苦。然而，这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望，他准备去距家400千米的汉堡拜师学艺。虽然他历尽千辛万苦来到了汉堡，音乐教师的收费却很昂贵，使囊中羞涩的他无力支付，剩下的钱居然不够一星期的学费。他不愿意就此放弃，跑遍了几乎所有的音乐课堂，忍受着嘲笑与讥讽，终于得到一位老师的认可，做了他的学生。老师发现了他的天分，建议他去撒勒求学，那里才能给他真正系统的音乐训练。于是他再次踏上旅途，忍饥挨饿地走到撒勒。经过苦苦哀求，一位校长终于允许少年在音乐学校旁听。他欣喜若狂，以加倍的热情投入学习，天赋和勤奋使他很快脱颖而出。少年渐渐不能满足于手头简单的几套练习曲，他知道哥哥保存着很多著名作曲家的曲谱，回乡后便向哥哥提出了请求。为生活四处奔波的哥哥对弟弟的音乐功底并不了解，他语重心长地说：“这些曲子我演奏了十几年还觉得吃力，你不要以为出去学了几天就了不起了，还是好好弹你的练习曲吧！何况，那么珍贵的曲谱，你弄坏了怎么办？”哥哥板着脸离开了，他却没有因此死心。哥哥每到晚上都要出去演奏补贴家用，这时他就偷出哥哥珍藏的曲谱，用白纸一个音符一个音符地抄下来。因为家里很穷，点灯都是奢侈的事情，月朗星稀的晚上，他就爬到屋顶上，在明亮温柔的月光下抄写曲谱。曲谱的美妙使人沉醉其中，被困窘折磨的灵魂此时似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。一个夜晚，哥哥疲倦地归来。临近家门，他听到一段优美而哀婉的旋律，那是弟弟最后抄的那支管风琴曲的变奏。音乐在夜色中飘荡回旋，他不知不觉也被感染了，深为其悲。音乐如泣如诉，有身世坎坷的感叹，有遭遇挫折的伤悲，更有对美好理想的追求和对光明的无限渴望。哥哥站在月光下倾听着，潸然泪下。他终于相信，弟弟的天分足以演奏好任何一个曲子。他走进屋，含着泪水轻轻地搂住了弟弟，决定从此全力支持弟弟继续深造。少年终于一偿宿愿，美梦成真他就是近代奏鸣曲的奠基者巴赫。有人曾经问他，是什么支持着你走过那么艰苦的岁月？他笑着说：“是屋顶上的月光。”“屋顶上的月光”他将所有的挫折都包含在这一简单而美丽的句子里。这不仅意味着他灵魂深处对音乐的热爱，而且充满感人至深的力量。有时候，照亮我们的理想并照亮我们的心灵，真的只需要那微弱的屋顶上的月光，就如同当初它照亮了巴赫的理想，使他漠视所有的困苦和劳累，而最终到达自己的音乐天堂一样。1.结合选文解释词语。脱颖而出：如泣如诉：潸然泪下： 语重心长：2.选词填空。果然居然显然(1) 他囊中羞涩，剩下的钱（ ）不够一星期的学费。(2) 他博览群书，虚心求教，力争在全国竞赛夺魁，（ ）功夫不负有心人，他如愿以偿地登上了冠军的宝座。(3) 一向惜钱如命的他（ ）请同事到五星宾馆吃饭，着实让大家吃了一惊。(4) 在众人追问下，他支支吾吾的，（ ）他在说谎。3.读句子仿写。“音乐如泣如诉，有身世坎坷的感叹，有遭遇挫折的伤悲，更有对美好理想的追求和对光明的无限渴望。有有更有：4.反复读读选文，想想是什么使巴赫最终获得了成功？5.“有时候，照亮我们的理想并照亮我们的心灵，真的只需要那微弱的屋顶上的月光，就如同当初它照亮了巴赫的理想。使他漠视所有的困苦和劳累，而最终到达自己的音乐天堂一样”。对这段话你又是怎样理解的？阅读理解星星的新朋友深蓝色的夜空，群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？”一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。”另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。”又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢。”别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手”“我是导航卫星”“我是营救卫星”小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星2 . 星星们在介绍自己的时候，神态分别是_和_的。3 . 导航卫星的作用是（ ）。A为船舶、飞机指明方向B专管预报天气C传送电视信号4 . 星星的新朋友指的是，包括、等。5 . 想一想：太空中除了人造地球卫星外，还会有哪些高科技的东西？请写出一种：_。二、排序题6 . 按正确顺序排列下面的句子。（_）助手们赶忙把火扑灭。（_）一连几发炮弹落在小庙的周围。（_）担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。（_）白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。（_）庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。7 . 排列句子。（ ）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的有很多见也没见过的颜色。（ ）晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。（ ）接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。（ ）一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。（ ）一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。（ ）忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。（ ）一会儿工夫，火烧云下去了。8 . 按正确顺序重新排列下面的句子，把序号写在括号里。（_）还有一次，我跟别人学做青蛙，做好的青蛙仿佛随时准备吃害虫。（_）有空的时候，我把它拿出来，扳来扳去，渐渐地，我把它摸透了。（_）一次，我用它做了只长颈鹿，嘿！真像！（_）我还能把它做成球、鸭、鸟。（_）我有许多玩具，我最喜欢的是魔棍。（_）只要肯动脑筋，魔棍就会千变万化，妙趣横生；对于不肯动脑筋的人来说，它就是一根普通的棍子。（_）它由12个黑色，12个白色的三角形塑料块组成，我七扭八歪，把它扳直，只见一块黑、一块白、相互交错，排列得很整齐，真像一根棍子，怪不得把它叫做“魔棍”呢！9 . 阅读课文，抓住关键信息，按课文的叙述排列顺序。1.红头的遭遇序号事件悲哀致谢咬牙坚持被喷出牛嘴高兴得流泪回到牛嘴不能动弹被卷入牛嘴大喊救命哭起来进入牛肚从第一个胃到了第二个胃2.青头英勇救友序号英勇的行动又跳到牛身上隔着肚皮说话蹦到牛身上给摔到地上急忙问大吃一惊爬上牛鼻子在牛鼻孔里蹭来蹭去笑眯眯地说不顾疼痛，一骨碌爬起来大声喊序号鼓励的话语躲过牙齿，会被吞进牛肚子不要怕，你会出来的！你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。不要哭，就算作了一次旅行你在哪儿？3.牛“反刍”的特点序号牛的进食过程细嚼慢咽休息的时候，吐出存在胃里的食物不仔细嚼，囫囵吞枣直接吞咽的食物存入前三个胃中第四个胃消化食物10 . 排列句序。毒蛇惊醒，非常恼火，便在捕鸟人的脚上狠狠地咬了一口，捕鸟人随即昏死过去。他看见树上停着一只画眉鸟，便将捕鸟器安置妥当，专心守候。有个捕鸟人，带着他捕鸟用的捕鸟器，到森林里去捕鸟。在临终前，捕鸟人自叹地说：“真是活该啊，我一心一意要设计伤害别人，结果自己反而成为受害者.”由于他太留心树上的动静，没有注意地上，而踩着了一条正在熟睡的毒蛇。ABCD正确的排列顺序是（_）（填序号）我是按_顺序来排列的。11 . 给下列句子排排队。（_）不一会儿，船来了，我随着大家走上去。（_）大家说说笑笑，不觉船已经到了对岸。（_）我想，这就是报纸上介绍的樱花吧！（_）我来到码头上，那里已经有不少人了。（_）我上岸了，绕到山后，眼前出现了一片小树林，树上开满了粉色的花朵。（_）船缓缓地离开了玛头，向湖心驶去。12 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）临死前，他才知道自己错了。 （ ）他经常说：“世界上还有什么动物比蛇更可爱呢？” （ ）有一天，一条金环蛇爬到他的家里。 （ ）半夜里，金环蛇像铁绳子似的将他缠住了。 （ ）他热情地接待了蛇，晚上，让它和自己睡在一张床上。 （ ）他呼吸困难，快要死了。 （ ）有那么一个人，他是蛇年生的，对蛇特别喜爱。13 . 将下列句子整理成一段通顺的话，并把序号写到括号里!（_）春天来了石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。（_）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。（_）石榴一天天长大，一天天成熟。（_）石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。（_）取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的。（_）到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。14 . 排列错乱的句子。（ ）我打开盒子一看，原来是一枚首都天安门的纪念章。（ ）我说：“快拿出来，让我看看。”（ ）爸爸笑着说：“我带来了一样有意义的小礼物。”（ ）爸爸从提包里拿出一个小盒子。（ ）爸爸从北京出差回来了。15 . 排列句子。（_）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。 （_）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。” （_）一天，妈妈从田里回来。 （_）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！” （_）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”第 9 页 共 9 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、排序题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、