人教版七年级下学期三月月考语文试题

人教版七年级下学期三月月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列短语类型相同的一项是A雄伟壮丽改革开发热烈欢迎B中国飞船一泓泉水生日礼物C老师讲课大家唱歌安排任务D漂亮极了热爱祖国报纸杂志2 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A蝉蜕（tu）悲怆（chung）尽态极妍（yn）忍俊不禁（jn）B炽痛（zh）伫立（zh）相形见绌（ch）豁然开朗（hu）C倒坍（t）嗔视（chn）重峦叠嶂（lun）花团锦簇（c）D濒临（bn）阔绰(chu)孜孜不倦（z）相辅相成（f）3 . 下列句子中，没有语病的项是（ ）A不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。B从古希腊开始，英雄都是神祇和将军，而罗曼罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄而在于他的心灵和品格C中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。D稷下学宫创立于2300年前，历经前后六代上下，是中国也是世界上最古老的学院之一。4 . 下列加点词语运用正确的一项是（ ）A王晓宏同学考试的时候总喜欢偷看别人的试卷，真是个见异思迁的人。B刘铮铮同学总是把作业给他的好朋友抄，他对朋友真的很慷慨。C王曼曼同学写作业的时候总喜欢瞻前顾后。D七（2）班篮球队在这次比赛中空前团结，配合十分高效，摒弃了原来狭隘的个人英雄主义。5 . 下列各句标点符号使用有误的一项是（ ） A是的，那是孤独的雪；是死掉的雨；是雨的精魂。B大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。C父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”D它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅！6 . 下列句子的排列顺序，最恰当的一项是唐代张彦远在历代名画记中曾载有“杨修与太祖（曹操）画扇误点成蝇”的记录。书画与扇子的结合，使得艺术欣赏、收藏日愈成为民众在日常生活中精神享受的客观需要。这说明远在一千七百多年前，文人学士就喜欢在扇面上泼墨作画了。如果要追溯扇面书画的源头，恐怕是在三国时代。几乎是家喻户晓的王羲之赠老妪卖扇、苏东坡画扇断案等民间故事，就着实证明了这一点。永乐皇帝朱棣极力推崇，在宫中命“待诏”书写扇面，令“画院”画扇，直到成化年间，才在民间广为推行。扇面书画的真正兴盛，是在明代以后。ABCD7 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A稽首（j）荫庇沥尽心血妇孺皆知B殷红（yn）嫌恶芸芸众生鞠躬尽猝（cu）C涟漪（q）烦燥周道如砥（d）藏污纳垢（gu）D喧嚣（xio）阴晦无动于衷义愤填膺（yng）8 . 下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）A新闻就是对新近发生的事实的报道，真实性和客观性是新闻最重要的属性。B朝花夕拾是鲁迅唯一一部散文集，我们所学的很多文章如阿长与、从百草园到三味书屋等均出自该散文集。C苏轼，字子瞻，世称“苏东坡”。词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称“苏辛”。D望岳是杜甫早期的作品，诗歌洋溢着年轻人特有的昂扬与激情。二、现代文阅读说明文阅读流浪地球恒星的挽歌冯小宝流浪地球是2019年备受关注的电影，它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论。有的说行星发动机不可能实现；有的说要引爆木星推走地球，有更好的办法回头想想，到底什么才是地球不得不流浪的原因呢?太阳内部不断发生氢核聚变，产生氦，同时释放巨大的能量。一方面，太阳的巨大质量产生引力，令其自身向中心坍缩;另一方面，核反应产生的高热，导致它膨胀。这两种趋势形成一种平衡，让太阳能保持稳定的形态。但随着时间的推移，太阳核心中的氢会越来越少，氦越来越多，核心密度越来越大，于是核心就会收缩。随后发生新的热核反应，这种反应会释放更大的能量，点燃太阳的氢壳层。因此太阳本身会更热且不断膨张，变成一颗红巨星，它的直径将相当于现在的100倍。到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也许不会被吞噬,但必然早就被烤焦，一切生物都将灰飞烟灭。现实中，科学家已经找到了恒星吃掉行星的案例。2010年，哈勃太空望远镜就观测到，一颗与太阳类似的恒星，正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。在恒星巨大的引力作用下，这颗行星被拉伸成橄榄状，其表面的平均温度超过1500摄氏度。预计在之后的1000万年内，这颗行星就会被完全吞啦。地球这颗行星的生物圈，其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。离开了太阳，地球的生态循环系统必然崩溃。此时，地球不得不流浪。因此，科幻电影流浪地球带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。流浪的地球，离开了生命之光太阳，唱着恒星的挽歌，满含对旧爱的眷恋,毅然决然地踏上了未知的征程。当电影中的人类用各种语言说着太阳系，再见的时候，我们看到的是人类不懈的科学探索精神,是永不熄灭的文明之火。9 . 文章开头从电影流浪地球说起，有什么作用?10 . 第段侧重于科学推理太阳膨胀、烤焦地球的过程。请梳理这一过程,完成填空。（1）太阳氢核聚变失衡,核心因密度增大而收缩。（2）（3）（4）太阳烤焦地球。11 . 文章第段中画线句子运用了哪些说明方法?有什么表达作用?12 . 请在第段中找到体现说明文语言生动特点的词语，加以分析。阅读最后一课选段，完成后面题目。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”、 “阿尔萨斯”、 “法兰西”、 “阿尔萨斯”这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想： “他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”我每次抬起头来，总看见韩麦尔先坐坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：，四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李！他们明天就要永远离开这个地方了。可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba，be，bi，bo，buo在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。啊！这最后一课，我真永远忘不了！忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声一一他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说， “我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势： “放学了，你们走吧。”13 . 第段小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人的意思是（ ）A对韩麦尔的即将失业感到可怜。B对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。C对亡了国当了奴隶的一种伤感。D对韩麦尔不但成了亡国奴，甚至连从事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。14 . 下面对选段理解分析不当的一项是（ ）A“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！佣嘲讽的口吻，表达了小弗郎士表现了小弗郎士对普鲁士的憎恨。B写到教堂的钟声和普鲁士士兵的号声只是告诉大家下课了。C“忽然教堂的钟敲了十二下。”说明大家学得非常专心，不知不觉时间已经过去。响起的钟声出乎大家的意外。D最后一段用了神态动作语言描写，表现了韩麦尔先生面对祖国被占领的残酷现实， 陷入极大的痛苦之中。15 . “我觉得他从来没有这么高大”，为什么我会有这种感觉？“法兰西万岁”两个字却要用用全身的力量。对此你是怎么理解的？阅读下文，回答问题。喂自己影子吃饭的人莱巴尔莱塔晚饭时，饭店里走进一位高个儿，面容和蔼，脸上的笑容矜持而又惨淡。他风度翩翩走上前台，朗声说道：“诸位，敝人十分愿意应邀在此介绍一种奇迹，迄今无人能窥见其奥妙。近年来，敝人深入自己影子的心灵，努力探索其需求和爱好。兄弟十分愿意把来龙去脉演述一番，以报答诸位的美意。请看！我至亲至诚的终身伴侣我的影子的实际存在。”在半明半暗的灯光中，他走近墙壁，修长的身影清晰地投射在墙上。全厅鸦雀无声，人们一个个伸长脖子，争看究竟。他像要放飞一只鸽子似的，双手合拢报幕：“骑士跳栏！”骑士模样的形状在墙上蹦了一下。“玉兔食菜！”顿时，出现一只兔子在啃白菜。“山羊爬坡！”果然，山羊模样的影子开始步履艰难地爬一个陡坡。“现在我要让这昙花一现的形象具有独立的生命，向大家揭示一个无声的新世界。”说完，他从墙壁旁走开，影子却魔术般地越拉越长，直顶到天花板上。“诸位，为了使影子能脱离我而独立生活，敝人进行过孜孜不倦的研究。我只要对它稍加吩咐，它就会具有生命的各种特征甚至还会吃东西！我马上给诸位表演一番。诸位给我的影子吃些什么呢？”一个炸雷般的声音回答说：“给，给它吃这块火鸡肉冻。”一阵哄堂大笑。他伸手接过递来的菜盘，走近墙壁。他的影子随即自如地从天花板上缩了回来，几乎贴近了他的身子。人们看得清清楚楚，他的身子并未挪动，那影子却将纤细的双手伸向盘子，小心翼翼地抄起那块肉，送到嘴里，嚼着，吞着“简直太神了！”“嗯，你信吗？”“天哪！夫人，我可不是三岁的小孩！”“可是，您总不会否认这把戏确实很妙，是吗？”“给它这块鸡脯。”“梨！看着它如何吃梨一定妙不可言。”“很好。诸位，现在先吃鸡脯。噢，劳驾哪位递给我一条餐巾？谢谢！”所有人都兴致勃勃地加入了这场娱乐。“再给它吃点饼，你这影子可有点干瘦呵！”“喂，机灵鬼，你的影子喝酒不？给它这杯酒，喝了可以解愁。”“哎呦，我笑得实在受不了喽。”那影子又吃、又喝，泰然自若。不久，那人把灯全部打开，神情冷漠而忧郁，脸色显得格外苍白。他一本正经地说到：“诸位，敝人深知这般玄妙的实验颇易惹人嘲讽、怀疑，但这无关紧要。总有一天，这项旨在使自己的影子独立于本人的实验，必将得到公认和奖励。临走前，敬请凡有疑问者前来搜一下敝人的衣服，以便确信我绝没有藏匿任何物品。诸位的慷慨惠赠，无一不为我影子所食。这如同敝人叫巴龙卡米洛弗莱切一样千真万确。十分感谢，祝大家吃好，晚安！”“见鬼去吧！”“谁要搜你的身子！”“幻术玩够了吧，来点音乐吧！”卡米洛弗莱切，真名叫胡安马里诺，他面朝三方，各鞠了个躬，神态庄重地退出了餐厅。穿过花园时，突然有人一把抓住他的胳膊。“你给我滚！”警察厉声吼道，“下次再看到你，就让你和你的影子统统蹲到警察局过夜去。”他低下头，慢慢地走出去。拐过街角，他才稍稍挺直身子，加快脚步回家。“你不回来，小家伙们不愿睡，他们可真累人呵！”两个金发的孩子在一旁玩耍着，兴高采烈地迎接他。小姑娘走过来，缓声问道：“带回来什么没有？”他没吱声，从衣服里掏出一方叠好的餐巾，从里面取出一块鸡脯，几块饼，还有两把银质小匙。她把食物切成小块，放在盘里同她的两个兄弟吃了起来。“你不想吃点什么？爸爸。”“不，”他头也不回地说到，“你们吃吧，我已经吃过了。”马里诺面朝窗子坐下来，茫然失神的凝望着沉睡中城市的屋脊，琢磨着明天该去哪里表演他的奇迹 （沈根发译，有删改）16 . 本文情节曲折、耐人寻味，请用简洁的语言概括主要内容。17 . “不久，那人把灯全部打开，神情冷漠而忧郁，脸色显得格外苍白。”结合全文，试分析马里诺神情忧郁、脸色苍白的原因。18 . 本文多次运用对比的修辞手法，请举两例详细分析。19 . 文章标题为“喂自己影子吃饭的人”，有何妙处？三、文言文阅读课内文言阅读陈涉世家中的一段文字。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。20 . 下列各句中加点字用法相同的两项是（ ）（ ）A忿恚尉B尉果笞广C固以怪之矣D虽乘奔御风不以疾也E. 将军身被坚执锐 F. 渔人甚异之21 . 这段文字叙述陈胜、吴广发动起义的情形，用原文概括其发动起义的三个步骤22 . 吴广是个有勇有谋的人，请你结合文段说一说他的智谋表现在哪里？四、句子默写23 . 古诗文填空。（1）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）（3）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（4）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（5）子曰：“三人行，必有我师焉。_，其不善者而改之。”（论语述而）（6）子在川上曰：“_，不舍昼夜。”（论语子罕）（7）岑参行军九日思长安故园一诗中寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的两句是：_，_。夜上受降城闻笛中笛声引征人思乡的两句是：_，_。朋友远道而来，可引用论语中“_，_。”来欢迎他们。五、诗歌鉴赏诗歌赏析春雪 韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽.白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花.24 . 诗中的一二句一个“_”字透露出人们在漫漫寒冬中久盼春色的急切心情；“_”二字写出了“见草芽”时的情态，极其传神。25 . 诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神.试从修辞的角度进行赏析。六、综合性学习26 . 欣赏漫画倾斜的天平，按要求作答（1）请概述漫画的内容。（2）请说说漫画的寓意。七、作文27 . 任选下面一题作文。 (1) 题目:了不起周亚夫治军严明、刚正不阿:朱德的母亲在艰苦的岁月中克服困难,照顾全家;藤野先生为弱国学生认真修改讲义小到个人、集体,大到国家、民族,总能有一种精神让入由哀赞叹:了不起!要求:以记叙、描写为主,兼用其他表达方式。内容充实,行文流畅,能够表达真情实感。(2)“信”可以指书信或者消息,也有诚实、可靠的意思。请以“信”为话题写一篇文章。要求:自主立:自拟题目;文体可以是记叙文或者说明文。（注意）选择上面任一题作文,须下列要求:不要使用网络言:全文不少于600字,但不要超出所给字格:文中如出现学校,请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、现代文阅读1、2、3、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、