人教版2020年九年级第一学期期中考试化学试题A卷新编

人教版2020年九年级第一学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列有关该实验的说法中，正确的是（ ）A点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管B红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹C实验中可以用硫代替红磷进行实验D实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果2 . “椰树”矿泉水标签上印有水质主要成分如下（mg/）：锶0.201.50；钠1650镁3.025.0；钙3.040.0这里的锶、钠、镁、钙是指（ ）A元素B原子C单质D分子3 . 如图为某原子的结构示意图，有关该元素的的说法错误的是（ ）A原子核内的质子数为16B原子核外有3个电子层C原子的最外层电子数为6D属于金属元素4 . 下列物质分类正确的是（ ）洁净的空气冰水混合体二氧化碳铁粉液氧高锰酸钾A化合物：B氧化物：C混合物：D单质：5 . 下列对物质颜色的总结错误的是（ ）A黑色：二氧化锰、四氧化三铁B红色：红磷、酚酞试液C白色：氧化镁、五氧化二磷D无色：水、氮气6 . 下列过程中，只发生物理变化的是A食物腐烂B汽油燃烧C石油分馏D冶炼钢铁7 . 下说法正确的是A水由水分子构成，汞由汞原子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成B结构示意图分别为、的粒子，其化学性质相同C2O表示两个氧分子DS2- 表示硫元素的化合价为-2价8 . 花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，下列关于花青素的说法正确的是（ ）A花青素是一种氧化物B花青素中的碳、氢、氧元素质量比是15：11：6C花青素的相对分子质量是287gD花青素是由碳、氢、氧三种元素组成9 . 空气中含量最多元素以及地壳中含量最多的金属元素和人体内含量最多的元素形成的化合物的化学式可能是（ ）ABCD10 . 化学兴趣小组在收集的一塑料瓶氧气中插入氧气传感器探头对微粒的运动进行探究（如图1）。实验步骤为：敞口放置；双手贴在塑料瓶外壁上；将塑料瓶的瓶口朝下实时测出氧气的体积分数随时间变化的曲线（如图2）。下列有关说法错误的是（ ）AMN段最能说明分子是不断运动的BNP段和MN段相比，说明温度升高，分子运动加快CQ点氧气浓度最低说明氧分子静止不动DPQ段变化是因为氧气的密度比空气大氧分子更快更多地从瓶口向下逸出11 . 利用实验器材(规格和数量不限)，能完成相应实验的一项是实验器材(省略夹持装置)相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿、药匙提纯粗盐B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙配制5%的氢氧化钠溶液C烧杯、玻璃棒、药匙鉴别硝酸铵和氯化钠固体D烧杯、玻璃棒回收过氧化氢溶液中的MnO2AABBCCDD12 . 汽车尾气是大气污染主要来源之一。“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，如图为该反应的微观示意图。下列说法错误的是（ ）AB和C组成元素相同，都是氧化物B化学变化前后，原子种类不发生改变C参加反应的A与B的粒子个数比为1:1DB是该反应的还原剂具有还原性13 . 下列物质的分类正确的是A蒸馏水和矿泉水：硬水B铁锈和石灰石：纯净物C金刚石和金属铜：金属单质D五氧化二磷和氯化钠：化合物14 . 小英同学用量筒量取液体，将量筒放好后，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为5mL则该同学实际倒出液体的体积（ ）A等于15mLB大于15mLC小于15mLD无法确定二、填空题15 . 写出下列反应的符号表达式，在括号里指出基本反应类型（化合反应或分解反应）（1）镁条在空气中燃烧：_（_）（2）红磷在氧气中燃烧：_（_）（3）过氧化氢与二氧化锰混合制氧气_（_）16 . 根据下图提供的信息，回答问题：（1）A图中X的值是_，该原子容易_电子（填“得到”或者“失去”）。（2）D图中粒子符号是_。（3）具有相对稳定结构的原子是_（填序号）。三、流程题17 . 空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：(1)步骤中发生的是_变化(填“物理”或“化学”)。(2)上述化学反应中属于化合反应的有_个。(3)写出步骤中发生反应的化学方程式：_。(4)根据下图说明：硝酸铵应具有的性质是_(填字母)。A易溶于水B有挥发性C受热易分解(5)根据硝酸铵的化学式计算：硝酸铵中氮元素的质量分数为_。(6)根据上图计算：该化肥中硝酸铵的质量分数至少是_。(结果保留至0.1%)四、科学探究题18 . 蔗糖味甜，是重要的食品和甜味调味品。某化学兴趣小组对蔗糖的组成进行了如下探究：查阅资料绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖。提出猜想猜想一：蔗糖由碳、氢两种元素组成；猜想二：蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成。（1）该小组提出猜想的依据是_。设计实验1（2）小红取适量的蔗糖在氧气中燃烧，检验生成了二氧化碳和水两种物质，于是认为猜想二正确。小明则认为小红的结论不准确，该实验不能确定是否含有_元素。设计实验2小明用如图装置进行实验。实验开始前先通一会氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。将右端的导管通入放在冷水的试管a中。（3）实验开始前先通一会氮气的目的是_。（4）实验中观察到a试管中产生较多水珠，说明蔗糖中含有的元素是_。将a试管放人冷水中的目的是_。（5）反应结束后发现硬质玻璃管中剩余很多黑色固体，小明猜想可能为碳。于是继续用如图装置，另选实验药品进行验证：实验方案实验现象分析及结论在试管a中装人适量的澄清石灰水，打开弹簧夹，通入一段时间氧气后点燃酒精灯玻璃管中黑色固体燃烧，发出白光，试管a中澄清石灰水变浑浊小明的猜想_（填“成立”或“不成立”）得出结论（6）根据以上实验可以得出猜想二成立，查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11，写出蔗糖在氧气中完全燃烧的化学方程式_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、三、流程题1、四、科学探究题1、