2020年（春秋版）部编版语文一年级上册期中复习专项训练：课外阅读（一）（I）卷

2020年（春秋版）部编版语文一年级上册期中复习专项训练：课外阅读（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读国旗，冉冉升起宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万的人们已从四面八方汇集到天安门广场，急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。当东方出现一抹鱼肚白时，歌唱祖国的雄壮的军乐声划破了长空，在广场上空回响。矫健的国旗护卫队荚姿勃勃地走出天安门，迈上金水桥。威武高大的擎旗手肩扛国旗，在35名护旗手的护卫下，正步跨过长安街走向广场，他们身后是60人的军乐队。人头攒动的广场瞬时静下来，人们的目光集中到这支队伍上。6时10分，迎着初照的曙光，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉上升敬礼！”军人行军礼，少先队员右手高举过头顶行队礼，广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。庄严、肃静、神圣。在雄壮的国歌声中，五星红旗升到旗杆顶。广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声，人们心潮澎湃，热泪盈眶，仰望着高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。1 . 找出第2自然段中描写升旗队伍动作的词语。_2 . 填空。在升国旗时，军人行_，少先队员行_，群众行_。3 . 这篇短文记叙了天安门前的一次升旗仪式，它的记叙顺序是：_人们久久不愿离去。（国旗升起人们等待擎旗手入场）阅读语段，按要求答题。我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸，直到地平线消失的地方4 . 这段文字主要写，是从、三个方面来表现的。5 . 划波浪线的句子是把比作，请仿写一个这样的句子。6 . 有人说“我的身份很渺小，地位很卑微，这意味着我不重要”你怎么看待这这种说法？请阐述理由。_阅读课文片段，完成练习。我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。7 . 对文中第一自然段画波浪线的句子理解正确的是（ ）A草地上能吃上鱼很不容易。我舍不得喝下少之又少的鱼汤。B我看到老班长精心照顾三个病号，自己却忍饥挨饿，内心极为沉重。8 . 用“”画出选文中描写老班长神态的句子。前后不同的神态表现了老班长的精神。阅读下文，回答问题。春风是什么颜色的春风姐姐迈着轻盈（yng）的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题春风是什么颜色的？披上粉装的桃花先开口了：“春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！”“是呀，我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气，大声怒斥遍“你们说得全都不对，春风一定跟我一样，是金灿灿的。”这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说：“别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑斓（ln）的春天。”9 . 联系上下文我知道“附和”的意思是_。10 . 桃花认为春风是_，玉兰花认为春风是_，油菜花认为春风是_，青蛙妈妈却说春风是_。11 . 你认为春风是什么颜色的？为什么？_。课外阅读。蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说:“我不怕你，你并不比我强。你也许不信。其实，你有什么力量呢?不过用爪抓，用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。如果你愿意，我们就比一比。”蚊子说着就吹着喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。蚊子正在得意形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛俘虏了。蚊子很痛心，有了同狮子作战的光荣经历，却死在一只小小的蜘蛛手里。12 . 根据意思从文中找出相应的词语。(1)打了胜仗所唱的歌。（_）(2)形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。（_）13 . 文中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点?_14 . 蚊子战胜狮子的原因是（ ）A充分估计到对方的弱点和自己的长处，敢于主动进攻。B蚊子有必胜的信念和勇敢顽强的战斗精神。C子体小灵活，狮子体大笨抽。15 . 读了这个故事，你懂得了什么道理?_阅读在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里，每天黄昏，她总是（百无聊赖无精打采）地站在窗前眺望远方。四周一片寂静，只有棕色的山峦（倒影映衬）着暗蓝的天。屋里响着的中国古典音乐，如流水般（淌入浸入）她的心里。她预感今晚又将梦见中国。自从移居美国后，晚上做梦常常回到故乡，和父母、朋友们在一起。这样多少可以缓解思乡的情绪。夜幕降临时，先生问她今晚吃什么，她决定自己动手做。她实在（厌倦困倦）了那些美国的食物：牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱她总算是幸运的。她在美国的家舒适宽敞，上下三层，屋外有开阔的阳台，花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树，环绕在碧蓝的游泳池旁。那是一个美国人一生的梦想和奋斗的（目标目的）。虽然如此，她还是想念中国，还是想回到故乡去。16 . 在文中选择恰当的词语用“”标出。17 . 本文表现的是_之情。文中的“她”寄情于_和_。18 . 为什么说她是幸运的？_19 . 读短文最后一句话，谈谈体会。_20 . 课下你还读过哪些思念家乡，怀念故土的文章或古诗词？请你把题目和作者写在下面。（只写一个题目和作者）_21 . 课外阅读。鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声跳，我们扑通扑通往下跳，就会了。”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（o）秘。第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（hng），没用多大工夫就灌（gun）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩（tn）上，总结道：“_。”（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。（2）写出与下面词语意思相近的词。领悟_奥秘_（3）鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会_，二不会_，三不能_。（4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？阅读积累与运用“精彩极了”和“糟糕透了”节选这些年来我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际精彩极了糟糕透了精彩极了糟糕透了它们像两股风不断地向我吹来我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。22 . 把标点补充完整。23 . 最后一句话中破折号表示什么作用_24 . 文中的“两股风”是指（_）（_）25 . 说说你对划“”句子的理解。26 . 课文内容我知道。三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。【小题1】选文中多个人玩的游戏是_和_。【小题2】三个人还可以玩什么游戏呢？请写一写。_阅读秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。27 . 给下列加点字注音。戛然而止（_）硕果（_）伴和（_）步履（_）28 . 把文中画“_”的句子改为陈述句。_29 . 在作者眼中，春天的特点是_ ,夏天的特点是_,冬天的特点是_,秋天的特点是_,_,_。30 . 文中，作者把秋天分别比喻成了_，_，_。31 . “这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？_32 . 找出表达作者思想感情的一句话，写在下面。_第 9 页 共 9 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、