人教版2019版九年级下学期期中考试化学试题（I）卷（模拟）

人教版2019版九年级下学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学与生活息息相关，下列说法正确的是（ ）A在自行车车架上喷漆防止铁生锈B天然气泄漏，立即打开排气扇换气C人体缺铁会引起佝偻病D将化肥碳铵与草木灰混合施肥2 . 检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是（ ）A将带火星的木条接近瓶口B将燃着的木条伸入瓶中C靠近瓶口扇闻气味D将燃着的木条接近瓶口3 . 人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘影响生长发育，造成思维迟钝。结合图中信息判断，下列叙述正确的是（ ）A碘原子的质量是126.9gB碘离子(I)的核外电子数为54C碘是人体必需的微量元素，摄入越多越好D碘原子核外有5个电子层，参加化学反应时易失去最外层电子4 . 氯化钾（KCl）、重铬酸钾（K2Cr2O7）和氯化钠（NaCl）的溶解度随温度变化曲线如图所示，下列说法错误的是（ ）AKCl、K2Cr2O7和NaCl均属易溶物质B由a点可知，70时KCl饱和溶液的溶质质量分数为50%C将K2Cr2O7和NaCl的混合热饱和溶液降温，析出的晶体主要是K2Cr2O7D将20时K2Cr2O7和NaC1的混合饱和溶液升温到90，再加入适量K2Cr2O7和NaCl的混合固体，趁热过滤得到的固体主要是NaCl5 . 关于这四种物质将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量见下表：物质abcd反应前质量/g50122005反应后质量/g待测303605下列说法错误的是（ ）A该反应一定是分解反应Bd可能是催化剂C反应后a的质量为34 gDa一定是化合物6 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A带火星的木条复燃B对着干燥玻璃片呼气C木炭在氧气中燃烧D澄清石灰水7 . 下列各选项中，物质的分类均正确的是（ ） 选项单质氧化物混合物A铜高锰酸钾稀盐酸B白磷水冰水混合物C氮气干冰空气D水银碳酸钙食盐水AABBCCDD8 . 化学方程式：A+3B2=2C+3D，若参加反应的A的质量为23g，参加反应的B2的质量为48g，生成D的质量为27g，C的相对分子质量为44，则B的相对原子质量为（ ）A12B16C24D329 . 实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。现取2.16g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成5.28g二氧化碳和2.16g水，则该有机物中A一定含有C、H、O三种元素B只含有C、H两种元素，不含有O元素C一定含有C、H两种元素，可能含有O元素D有机物中H、C两种元素质量比为91110 . “以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”.下列观点缺乏科学依据的是A用石灰水中和过多胃酸B不可用工业酒精勾兑饮用酒C铁强化生抽的“铁”是指元素D重金属盐中毒可用蛋清解毒11 . 下列分类正确的是A金刚石、黄金：金属单质B氨水、冰水共存物：混合物C干冰、生石灰：氧化物D盐酸、硫酸铜：酸12 . 下列对相关事实的微观解释不正确的是（ ）选项相关事实解释A冰水共存物是纯净物冰和水由同种分子构成B品红在热水中比在冷水中扩散得快温度越高，分子运动速率越快C氢气和氧气的混合气体点燃后体积变小分子间存在间隙D稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢离子AABBCCDD13 . 下列实验现象描述不正确的（ ）A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B铁丝插入盐酸中，无气泡产生，溶液不变色C红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D盐酸滴入氢氧化钠溶液中，无明显现象14 . 下列各组物质在溶液中能大量共存的一组是ANa2CO3 NaHCO3 HClBKCl、AgNO3、HNO3CNaNO3、NaCl 、Ca(OH)2DCa(OH)2、BaCl2、H2SO415 . 下列图像与所对应操作相符的是A用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B向一定质量分数的盐酸中不断加水C向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸D向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液二、填空题16 . 据报道一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开，倒入玻璃保温杯，加水盖上盖子玩要，保温杯瞬间爆炸，造成男孩的右脸红肿脱皮，一只眼睛失明。近年来类似的事件时有发生，请回答（1）发生爆炸的原因是：在狭小的空间内，生石灰与水反应时放出_，使剩余的少量水_，体积迅速_发生爆炸。（2）爆炸造成块状物划伤，高温浊液烫伤。还有强碱的_伤害。（3）化学知识可以识别和揭露伪科学。现有摘录的广告语：“本矿泉水绝不含化学物质；pH7.3，呈弱碱性，能平衡人体内酸碱度，让人体处于弱碱性环境。”该广告的科学性错误是（写一点）_。三、实验题17 . 下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。I.写出编号仪器名称：_，_。II.当制取较多量时，选择装置的仪器组合是_（填序号）；若用上述制的装置来制，则选用的化学反应是（用化学方程式表示）_；若用来制取并收集，根据上述提供的仪器，还需要再补充的仪器是_。III.已知氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室可用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。制备氨气的装置与实验室用_（选填：a.氯酸钾制氧气、b.双氧水制氧气、c.大理石与稀盐酸制二氧化碳）的装置相同，该装置适用的反应条件是_，若用如图装置收集氨气、进气口应为_端（选填“m”或“n”）。四、简答题18 . 氨气在化学工业中用途广泛。合成氨反应的微观过程如下图所示，请结合图示回答问题：(1)图中的属于_(填“单质”或“化合物”)。(2)该反应所属的化学反应基本类型是_反应。(3)根据物质变化的微观图示，可知化学反应前后肯定发生变化的是_(填序号)。元素的种类原子的质量分子的种类原子的数目(4)工业上常用氨气来处理有毒气体NO2，反应原理是8NH3+6NO27X+12H2O，其中X的化学式是_。五、流程题19 . 利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。某工厂将矿物燃料燃烧产生的废气中的SO2收集起来，既可以生产稀硫酸，又能制备氢气。其反应过程如下图所示：（1）写出反应器中发生化学反应的方程式_。（2）此制备过程中可循环利用的物质是_。（3）硫酸用途广泛，汽车铅酸蓄电池中含有硫酸，其中需要用到溶质质量分数为24.5%的硫酸溶液。同学们在实验室用浓硫酸配制稀硫酸，除用到胶头滴管、量筒、烧杯外，还需要用到的仪器有_。实验室用98%的浓硫酸(密度1.84g/mL)配制24.5%的硫酸溶液1200g，需要98%浓硫酸的体积为_mL(计算结果保留至0.1)。六、科学探究题20 . 为加深对质量守恒定律的理解,某兴趣小组以“镁条在空气中燃烧“实验进行了探究:(1)如下图:镁条在空气中燃烧后天平的指针_、(填”会”或”不会”)继续保持平衡，原因是_、_、(填“能”或“不能”)用该图示装置验证质量守恒定律。(2)某同学用上图装置实验:称取4.8g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，完毕后称量固体质量小于根据方程式计算得到的氧化镁的质量_g.提出问题固体质量为什么会减小呢?是否发生了其他反应呢?(查阅资料镁在空气中除了与氧气反应,还可发生下列反应:镁在二氧化碳中燃烧能生成一种黑色固体单质和一种白色固体。请试着写出该反应的化学方程式_.镁在氮气中能燃烧生成氮化镁(Mg2N2)。猜想与假设反应后固体质量减小可能是由于还发生反应_(“”或“”)造成的，理由是_。实验结论4.8g镁在空气中完全反应后，所得固体质量小于理论值，是因为生成的产物是氧化镁和_的混合物所致。评价与反思通过上述实验，你对燃烧与灭火的新认识是_.第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、三、实验题1、四、简答题1、五、流程题1、六、科学探究题1、