人教新课标版语文六年级下册期末综合卷

人教新课标版语文六年级下册期末综合卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （题文）下面的春联你觉得应该送给谁呢？请针对不同的对象，选填对应的春联。(填序号)勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。十年树木百年树人，深知任重道远；教之以理育之以恒，堪为益友良师。前程绚丽似锦，好锦明媚如春。1担任学校校长的张叔叔家，应该送给第（ ）副。2正在读大学的表哥家，应该送第（ ）副。3今年庄稼大丰收，家庭幸福美满的老农民张大爷家，应该送第（ ）副。2 . 下列每组词语中，是近义词的一组是（ ）A懒洋洋兴冲冲B空荡荡满登登C静悄悄闹哄哄D慢腾腾慢吞吞3 . 下列读音正确的一组是（ ）A仍（rn）然能干(gn)B兴(xng)奋高兴（xng）C麦种( zhng)种(zhng)下D仿佛(f)大佛(f)二、填空题4 . 读课文掌声，说说现在的英子是什么样子呢？_5 . 照样子，写词语。亲亲密密（AABB）：_、_、_怒气冲冲（ABCC）：_、_、_日久天长（含近义词）：_、_、_6 . 比一比，组成词语。强（_）途（_）斗（_）括（_）虽（_）余（_）十（_）舌（_）三、语言表达综合性学习活动。某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。7 . 古诗分类班委会准备将同学们积累的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一项是（ ）（只填序号）A仍怜故乡水，万里送行舟。B浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。C深林人不知，明月来相照。D共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。E因思杜陵梦，凫雁满回塘。8 . 诗人竞猜班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。示例:（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。（谜底）陶渊明（谜面）_（谜底）陆游9 . 新闻撰写班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。_四、现代文阅读牵牛花娃娃蒲华清春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽（zo co）里撒（sn s）下一排牵牛花种子。不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。艳艳问：“爸爸，拉绳干吗？”爸爸说：“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀！”艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳，一条绳一根藤儿，就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了，忙喊：“预备爬！”绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。第二天早晨，呵！每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最快了，比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：“爸爸，来看！它们真的在比赛爬绳了！”接着，便拍着小手喊：“加油！加油！” 但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。中午，艳艳放学回家，又见藤儿往上爬了一段。艳艳想：牵牛花藤儿真奇怪，它们为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？不久，牵牛花藤儿爬上阳台顶了，就像给阳台挂了床绿纱帐；又不久，绿藤儿上长满了红花朵，就像绿纱帐（chn zhn）挂满了密密的红喇叭。艳艳家的阳台好看极了。艳艳明白了：牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃！（选自一分钟床头小故事太阳）10 . 选出文中加点字的正确读音。11 . 文中破折号的作用是（ ）A表示说话中断或停顿B表示解释说明C表示声音延长D表示突然转换话题12 . 文中画线的句子运用了_的修辞手法。请照样子仿写一句：_。13 . 牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？_14 . 你还知道哪些攀爬的植物？请把它们的名字写下来。_阅读与理解乘坐地铁注意事项当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，严禁强行上下车！严禁向轨（gu）道交通区域抛掷（zh）杂物、垃圾。地铁车厢（xing）比站台略高10厘米左右，乘客下车时要特别注意脚下。乘坐地铁时，拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰正常的地铁运行。15 . 地铁车厢比站台略高_厘米左右。16 . 判断下列说法的对错，对的打“”错的打“”。（1）当屏蔽门正在开启时，可以立即冲上车。（_）（2）在轨道交通区域，可以抛掷垃圾、杂物。（_）（3）老年人在下车时，要注意脚下，防止摔倒。（_）17 . 乘坐地铁时，为什么拍照不能使用闪光灯？用“”在文中画出相关句子。18 . 结合生活实际说一说：乘坐地铁时，我们还需要注意什么？ （写两条即可）_五、书面表达19 . 作文题目：_的一天要求：把题目补充完整。可以填：快乐、繁忙、烦恼、悠闲、充实通过一件事写出自己的真实感受。（不少于300字）六、句型转换20 . 按要求写句子。1鱼、船和人在平静的水上慢慢地漂流。(缩写句子)_跟我学：仿写拟人句拟人，一种常用的修辞手法。根据想象将事物当作人来叙述或描写，使事物具有人一样的语言、动作、神态和思想感情。例如本句中“从容不迫”“优美潇洒”就是把鱼的动作当人来描写。2鱼游到前面来，举止从容不迫，优美潇洒。(仿写句子)_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、句型转换1、